2022年人教版七年级《历史》下册期末考试带答案【完整】.docx

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1、2022年人教版七年级历史下册期末考试带答案【完整】（时间：60分钟分数：100分）班级： 姓名: 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、隋朝大运河是世界上最长的、最古老的的人工水道（以下图）。这一伟大工程B.最南端到达一一今天的扬州C.是隋文帝的政绩之一D.发挥着贯通南北动脉的作用2、据记载，宋代一个海商一次贩运的货物常达十万斤以上，价值高达数十万 贯。中国商人和商船取代波斯成为中外贸易的主导力量。材料反映了宋代（ ）A.农业繁荣B.手工业兴旺C.海外贸易兴旺D.文化兴盛3、北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。那么天下自安矣”。以下表达北宋在经济上“夺其权”

2、措施的是（）A.将调兵权与统兵权别离A.将调兵权与统兵权别离B.采用分化事权的方法，削弱相权C.设通判监督知州，以分知州的权利D.设置转运使，收回地方财赋权4、唐朝时期，既是各民族交往的中心，又是一座国际性的大都会的是（）A.洛阳B.扬州C.长安D.成都5、标志着唐朝由盛转衰的历史事件是（）A.安史之乱 B.藩镇割据 C.任用奸相D.宦官专权6、季羡林先生曾说：“在世界上延续时间长、真正形成独立体系的文化只有四 个一一中国、印度、阿拉伯和西欧。这四大文化体系汇流的地方只有一个，就 是中国的新疆地区。其所以能够在这里汇流，那么须归功于贯穿全区的丝绸之路。”这段话不能说明（）A.丝绸之路是东西方往

3、来的大动脉B.丝绸之路促进了不同地区文化的交流与开展C.世界古老文化的源头在中国的新疆地区D.丝绸之路是一条世界多元文化融汇的通道7、以下图是北京通州辽代墓葬出土的酱釉马镣壶。该壶用北宋定窑技术烧制，造型仿照皮水囊，扁身双孔，便于穿绳携带。这件文物可用于研究（）A.辽代农业生产技术的开展B.契丹族与汉族的文化交融C.宋代都市生活的丰富多彩D.蒙古的崛起与元朝的统一8、“故天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子弟。”与此材 料有关的制度是（）A.丞相制B.郡县制C.科举制D.分封制9、据记载，文成公主入藏时，携带的嫁妆有释迦佛像，360卷经典，大量珍 宝、金鞍玉辔、绸帛、种子，60种

4、营造与工技著作，100多种医方、4种医学 论著等。丰富的嫁妆种类折射出唐朝（）A.对边疆统治加强B.民族交融成为主流C.经济文化的繁荣D.开元盛世成就辉煌10、以下三幅图片反映的主题正确的选项是（）司母戊鼎战国铁型碎鹳鱼石斧纹陶缸（约5000年前）A.中华文明的演进C.耕作技术的开展A.中华文明的演进C.耕作技术的开展B.生产工具的进步D.古代纹饰的演进11、“年少参军不为苦，长戟短刀气如虎。男儿志在立功名，青海西头擒赞 普”。诗中“赞普”是对我国古代哪一少数民族首领的称呼？（）A.回纥B.南诏C.靴格D.吐蕃12、某历史兴趣小组在探究“文景之治” “贞观之治”和“开元盛世”等封建 社会的治世

5、局面的出现原因时，发现共同点有（）国家统一、社会安定是治世出现的前提统治者善于用人，注重科举选才 统治者重视农业生产，注意减轻百姓负担统治者推行垦荒政策A. B. C. D.13、在我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字，如孔子的弟子司马耕， 字子牛；晋国有位大力士姓牛，字子耕。这反映了牛耕技术在当时备受人们推 崇。牛耕的使用开始于（）A.春秋后期 B.战国时期 C.隋唐时期 D.宋元时期14、以下关于我国古代经济重心南移原因的分析中，不正确的选项是（）A.南方的生产环境和自然条件优越B.北方战乱较多，南方相对安定C.南方统治者为壮大实力，重视开展经济D.南方的生产技术、工具比北方先进15、

6、他为中华民族的历史开展做出了巨大贡献，他治理洪水，开展生产，使人 民安居乐业，结束了中国原始社会的部落联盟状态，创造了奴隶制国家，他还 划定中国幅员为九州，这里的“他”是指（）A.黄帝B.舜C.禹D.启16、以下有关我国夏、商、周三代兴亡的表达，不正确的选项是（）A.禹建立了夏朝B.汤灭夏建立商朝C.周文王建立周朝D.周武王建立周朝17、西汉初年，统治者采取休养生息政策，其根本目的是为了（）A.吸取秦亡的教训B.减轻人民的负担C.开展生产D.巩固封建统治18、由契丹族建立的政权是（）A.辽B.西夏C.金D.元朝19、“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家”。这段话表达了中国古代哪两

7、个民族之间的关系（）A.汉族与南诏 B.匈奴与回纥 C.汉族与突厥D.汉族与吐蕃 20、唐太宗时期增订完成“十部乐”，分别为燕乐、清商乐、西凉乐、扶南乐、高丽乐、龟兹乐、安国乐、疏勒乐、康国乐、高昌乐。这表达出唐代A.皇帝安于享乐A.皇帝安于享乐B.奢靡之风盛行C.文化兼容并包C.文化兼容并包D.尚武风气流行21、斯塔夫里阿诺斯在全球通史中是这样描述它认为的中国“第一个王朝”：兴起于黄河流域北部。那时，中国人已经学会织造丝帛，创造了他们独 特的文字系统，掌握了制造美观的陶器和青铜器的技术依材料推断，作者认为的中国“第一个王朝”应是（）A.夏朝A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝22、著名文化学者王

8、立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿盛世繁华，文煌武盛世繁华，文煌武站披褫冕。披旅冕，定江山，杯酒之间销兵权还一个,烈。”他评价的是（）A.杨坚B.李世民C.武那么天D.赵匡胤23、“元起朔方，固已崇尚释教（注：佛教），及得西域,23、“元起朔方，固已崇尚释教（注：佛教），及得西域,世祖以其地广而险远思有以因其俗而柔其人，乃郡县土番之地，设官分职,而领之于帝师。”这里的“官”隶属于（）A.理藩院A.理藩院B.中书省C.宣政院D.行中书省24、以下图是唐代三彩骆驼载乐舞佣，驼背上是两个汉人和三个深目高鼻的胡人（西域人）组成的乐舞队。一人表演胡舞，其余乐工在演奏胡乐乐器。从该文物中可

9、以获取的唐朝信息不包括（）A.艺术的繁荣状况B.农业的开展状况C.手工业的开展状况D.开放的社会局面25、北宋为了把地方财赋收归中央，设置了()A.知州B.通判C.转运使 D.宰相二、非选题(第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分)1、阅读材料，回答以下问题材料一：江南地域辽阔人烟稀少，稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山 泽中采集植物果实和贝类为食，放火烧荒，耕种水田，不需要商人贩卖货物， 没有非常富裕的人。材料二：徐州扬州地区的开展，只是东晋、南朝时期南方社会经济开展的 一个缩影。事实上，自东吴起经东晋到南朝，南方各区域的经济都有不同程度 的开展和进步。当然六朝时期各地区经济开展

10、与进步的轨迹是不同的。总而言 之，六朝时期南方地区经济的开展与进步，是由长江流域逐步推向珠江流域和 闽江流域的；就长江流域本身而言，尽管长江上游地区在六朝以前原有的经济 基础较好，但在六朝时期，长江中下游地区的开展速度明显快于长江上游地 区，原来经济水平较差的豫章地区又迅速开展并开始跟上。这样，整个长江流 域在事实上形成了一个新兴的富有生机的经济带，这与北方黄河流域经济遭受 严重破坏、恢复与开展缓慢形成鲜明比照。(1)材料一反映的是哪个地区？试总结这一地区经济开展情况。(2)材料二反映了魏晋时期长江中下游地区经济开展，与材料一相比，有什么 变化？(3)这一时期“南方各区域的经济都有不同程度的开

11、展与进步”的原因是什 么？(4)这样的变化对我国的经济格局产生了怎样的深远影响？2、阅读材料回答以下问题材料一：读下面两幅图片图一:春秋时期的铁制农具图二：战国后期某水利工程材料二：“商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲 近。”战国策秦策一 请回答以下问题：(1)春秋战国时期虽然战争纷繁，但社会生产力显著提高，根据图一并结合所 学知识，你认为其根本原因是什么？(2)图二的水利工程名称是什么？(3)材料二中“商君”指的是谁？根据所学知识，商君变法后的秦国百姓要想 获得爵位与赏赐土地，最正确方法是什么？(4)根据所学知识，上述变法有何意义？3、阅读以下材料，回答以下问题。材料一隋朝是

12、五胡乱华后汉族在北方重新建立的大一统王朝，结束了自 西晋末年以来270多年的分裂局面。材料二计天下储积，得供五六十年。材料三J贞观政要隋炀帝乘龙船游江都结合所学知识，分析材料一中隋朝重新建立大一统王朝的客观原因有哪些。隋朝之前还出现了哪些大一统的王朝?材料二反映了隋朝的经济富庶，其与哪位皇帝有关？由此可见，国家繁荣的 必要前提是什么？(3)材料三中隋炀帝从洛阳出发去江都看琼花，途中要经过哪几段运河？这一事 件反映了什么？参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、D2、C3、D4、C5、A6、C7、B8、D9、C10、A11、D12、C13、A14、D15、C16、C17、D18

13、、A19、D20、C21、B22、D23、C24、B25、C二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、（1）江南地区。人口稀少，耕作方式落后，经济不兴旺。（答出2点即可。)(2)长江中下游地区得到开发，经济有一定程度的开展。(3)北方人口大量南迁，带去了先进的生产技术和工具，还带去了充足的劳动力。江南地区气候适宜，社会环境相对安定，统治者重视农业生产。(4)为我国经济重心南移奠定基础。2、(1)铁制工具与牛耕的使用。(2)都江堰。(3)商鞅；参军打仗多杀敌人，奖励军功。(4)使秦国国力增强，提高了军队战斗力。(或为以后秦统一全国奠定了基 础。)3、(1)北方民族大交融；南方经济开展；长期的分裂割据，人民渴望统一；南方陈政权统治的腐败。秦朝、汉朝、西晋。隋文帝。国家的统一。(3)通济渠、邢沟。反映了隋朝统治者贪恋江南美景，奢侈腐化，不体恤百姓。