幼儿园:大班社会活动《早晨热闹的菜场》.docx
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1、大班社会活动早晨热闹的菜场一、活动目标:1 .愿意观察菜场中的人和事,知道早晨菜场是人们买菜的地方,它为大家 的生活提供了方便。2 . 了解菜场中卖菜人的劳动,初步感受卖菜人工作的辛苦。二、活动准备:1 .教师事先了解菜场情况2 .记录表,图书逛菜场三、活动过程:(-)集中讨论,引出活动。1 .你们去过菜场吗?一天中什么时候去的呢?(爸爸妈妈星期天早上带去的)2 .早晨的菜场是什么样的?(很热闹)3 .教师小结:很多小朋友都和爸爸妈妈去过菜场,早晨的菜场特别的热闹、 忙碌。(二)参观菜场,观察记录1 .今天我们也去菜场逛逛,看看早晨的菜场是不是像爸爸妈妈平时带你们去 的一样呢。2 .教师交代要
2、求:进入菜场我们不但要观察,还要把自己看到的用自己喜欢 的方式记录下来。3 .分组,教师交代考前须知:一定要和自己小组的人在一起,不落伍。4 .进入菜场你最想观察的是什么?引导幼儿观察菜场里菜的种类,摆放,人 们的活动。(三)利用记录表进行交流1 .你看到的菜场是什么样的?菜场有什么用?(菜场是人们买菜的地方,为 大家提供方便,在那里可以买到自己喜欢吃的菜)2 .菜场里有哪些人?他们在做什么?3 .不同种类的菜都摆放在一起吗?为什么菜场很热闹,但人们还是能很快的 挑选到自己要的菜?(分类摆放很整齐)4 .教师小结:菜场里可以买到自己想吃的菜,菜也分很多种类,如蔬菜、水产、家禽、肉类和其他一些食品。顾客选中自己需要的菜,卖菜人用秤帮称 好,买菜的人再付钱。(四)欣赏图书逛菜场,认识卖菜人的辛苦劳动1 .老师把菜场的一些事都记录在了这本图书里,我们一起来看看。2 .你在图书里发现了什么?(天还没亮就出来卖菜了)3 .那看到他们那么辛苦种菜、收菜,我们应该怎么做呢?4 .教师总结:卖菜人天没亮就起床收菜,并整理摆放,在菜场里要工作一天, 随时帮助客称菜、装菜,他们的工作很辛苦。所以我们也要养成不挑食、不 浪费的好习惯。
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