端午节赛龙舟活动总结5篇.docx

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1、端午节赛龙舟活动总结5篇端午节赛龙舟活动总结1一年一度端午至，又是龙舟飞渡时。在端午佳节来临之际，为了传承历史文化，让孩 子们感受端午节独特的习俗，更好的了解、感受“端午节”丰富的文化内涵，进而提升他们 对民族文化的认识，我校开展了端午节系列活动。总结如下：为了营造端午传统节日气氛，低年级组各班级召开了班队会，以讲端午节的习俗和历 史故事、诵读诗词、PPT课件展示等多种形式，让学生了解端午节的来历、习俗，体会我国 传统节日的独特魅力；中年级组用优美的文字、精湛的画艺、合理巧妙的编排设计诠释我们传统节日的意义, 制作出精美的端午节主题手抄报，用文字和画笔展现节日主题；高年级组结合端午传统习俗，组

2、织开展包粽子这项富有传统节日文化内涵的端午节主 题社会实践体验活动，让学生感受传统，了解民俗，体验成功的乐趣，喜爱“我们的节日”。通过这些丰富多彩的活动，让孩子们感知端午、走进端午，加深对传统文化的理解， 更让孩子们体会传统节日给我们带来的快乐与童趣。端午节赛龙舟活动总结2中国传统节日，凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉 和思想精华。为引导小学生进一步了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优 秀传统美德，我校大队部组织开展了 “做一个有道德的人”活动，以端午节的文化内涵为核 心，开展了各项活动。通过各种活动的展开，让学生了解中华民族的传统文化，增强学生对 祖

3、国、对家乡、对人民的热爱之情。1、为了更好的完成活动任务，收到优良的活动能够效果，我校高度重视，精心筹划， 首先进行宣传，为活动的开展打下了坚实的基础。2、开展丰富多彩的活动，营造了浓厚的节日气氛。我们通过班会、国旗下的讲话等形 式，对我国的传统节日一一端午节及其意义，充分弘扬中华民族优秀文化。3、我们开展了以“我们的节日端午节一做一个有道德的人”为主题的端午节手抄报创 编活动。同学们通过阅读书籍和上网查询，了解了端午节的相关知识，并配以插图、剪贴画, 制作了一张张美观大方的手抄报。通过本次活动，同学们加深了对端午节的认识，进一步了 解了我国的传统节日和过传统节日的意义，更加认同、喜爱传统节日

4、，进一步增强了他们的 爱国爱乡情感，提高了科学文明素养，弘扬和培育了民族精神。4、开展了中华经典诵读活动。各班利用班会课，组织了学生参与端午民俗诗歌、屈原 诗词、历代经典爱国主义诗篇诵读活动;利用展版向学生推荐了好书少年文摘；利用全校 读一本好书，邀请书商来校推荐适合儿童的书目，并设点让学生阅读和购书，学生读书的热 度高涨。5、因为开展走访道德模范和道德模范进校园活动定于6月9日，所以学校只在校会上 与学生进行了宣传发动，向有道德的人学习，向美德少年学习。6、结合学校德育主题“争做美丽学生”“争做美丽教室”进行了五月份美丽学生和美 丽教室的评比活动，促进了学生和教室的健康成长。端午节赛龙舟活动

5、总结3“五月五，粽飘香，插艾叶，挂荷包”。在无数孩子盼望中扳着指头数了无数次后， 端午节终于来了。端午节，是纪念屈原的日子。提起屈原，相必大家都不陌生，我们都知道，战国时期 的楚国诗人、政治家，“楚辞”的创立者和代表。虽然屈原已经去世了很久，但是，我们应 该学习他那爱国精神，这样，才是真正让他永远活着！有一种精神，是屈原精神，它可以让我们的国家更为强大，让每个人都可能成为伟人。 放眼全中国，虽有人不具备爱国情怀，但越来越多的人已经将屈原当作学习的典范，越来越 多的人已经习惯了对祖国怀有深深的爱。从精神意义上来讲，有没有屈原这个人并不重要, 重要的是他留给我们这种屈原精神，这种爱国情怀!屈原留给

6、我们的不仅仅只有无数诗词， 还有他那珍贵的精神文化遗产！而在端午节与姐姐的嬉戏更是引发了我的思考。在吃过了粽子以后，我和姐姐便压不住孩子好玩的天性，吵着要出去玩。而出去了， 却又感到没什么可玩的了。姐姐提出了唱歌，我们便一起唱起来。一唱歌，我便有些害羞。就我这五音不全长时间只听斯卡博罗集市的人怎么跟得 上姐姐们那潮流的步伐呢?在默默听姐姐唱很久后，姐姐终于体谅我，问：“萌萌你会唱啥? 一起唱。”于是，我就害羞的起了个头：“起来，不愿做奴隶的人们”虽然姐姐们都很 惊讶的盯着我，但是她们还是跟我一起唱了起来。接下来，便是少先队员队歌与姐姐一 起无虑的唱歌，我真的感觉无比快乐，仿佛整个人都被洗刷了一

7、遍，什么都不想的唱着，仿 佛我从出生以来只做过唱歌这一件事情似的，这种专注的感觉真的很美好。如果屈原知道今天的人们是如此幸福，他一定会很高兴的吧！端午节赛龙舟活动总结4年06月04日星期六天气：晴农历五月初五是端午节。学校放三天假，是双休日和端午节加在一起的。说到端午节, 也就想到了屈原，据说，屈原是在农历五月初五受冤，抱着石头自投旧罗江后，当地百姓闻 讯马上划船捞救，直行至洞庭湖，终不见屈原的.尸体。老百姓为了不让屈原被鱼儿吃掉， 家家做粽子，把粽子投进旧罗江中。妈妈和爸爸带我一起去外婆家过，这时，外婆正在煮香喷喷的糯米粽子。外婆说：“中 国江南民间端午节有吃“五黄”的食俗。”五黄”指黄鳍，

8、黄鱼，黄瓜，咸蛋黄及雄黄酒。 这时，外公要跟我讲讲端午节的习俗，听说在江南地区：他们为了驱邪，用艾，菖蒲和蒜这 “端午三友”驱鬼，还有一种重要的驱鬼方法，是在室内挂避邪驱鬼的符咒。这时，香喷喷 的粽子煮好了，刚煮好的粽子热气腾腾的，我第一个坐在位子上，说：“外婆，我来帮您尝 尝粽子熟不熟“外婆笑眯眯的说：“看你这只小馋猫，好!外婆给你先来一个。“我把粽叶 拨开，看到了糯米粽子，闻一闻，哇!真香啊!接着狼吞虎咽地吃了起来。外婆说：“现在的 粽子品种可多啦!有豆沙粽，水晶粽，肉粽，咸肉粽“听着听着，口水都要流了下来。去了外婆家，我了解了不少知识，不过端午节的粽子真是太好吃了！端午节赛龙舟活动总结5

9、又到了一年一度的中国传统节日一一端午节，为了体验民间节日特有的韵味，了解 端午节的风俗民情，感受中国的文化底蕴，我园开展了端午节民俗活动周。端午到，陆上看采莲，水上看抓鸭。20_年_月_日下午，镇幼儿园小班段举行 了 特色民俗活动一一“水上掠鸭”。“掠鸭”，又称“水上捉鸭”，是流传于地区的端午节水上竞技运动，一直备受大 家喜爱。瞧!宝贝们身着泳装，一个个蓄势待发，勇敢地踏上竹梯，走过光滑的竹竿，翻过 泳池捕捉鸭子，孩子们在水里嬉戏，紧张得想多抓几只，欢呼声、欢笑声响彻云霄。接下来把镜头切向中班段：淡淡棕叶香，浓浓世间情，根根丝线连，切切情意牵。中班段于_月_日上午在操场上 举行了 “情浓端午粽

10、飘香”亲子活动。孩子们跟着爸爸、妈妈、爷爷奶奶们一同折粽叶、填 糯米、放五香肉、裹叶子、扎线一道道工序有条不紊地进行着，他们一遍遍的学，包散 了不气馁，继续学，忙得不亦乐乎!孩子们在浓浓的亲子气氛中进一步了解中国传统节日的 习俗，用心体验我国传统佳节蕴涵的意义。说到端午，怎能少了赛龙舟呢！ “五月五过端午，赛龙舟敲锣鼓。结粽剪堆将天补，端 午习俗传千古。 _月_日下午大班段开展了 “划龙舟”亲子比赛，家长和孩子们听着配乐打 鼓，步伐一致，蹲步走进行比赛。家长和孩子们共同感受端午节丰富的文化内涵，激发了幼 儿的爱国主义情感，此次亲子活动不仅促进了亲子间的有机互动，也让家长参与我们的健康 课程。通过本次活动，让幼儿、家长们感受到过节的快乐，体验中国传统文化的源远流长，积累文 化底蕴。