2022年人教版九年级下册道德与法治同步培优第三单元走向未来的少年 单元小结.docx

《2022年人教版九年级下册道德与法治同步培优第三单元走向未来的少年 单元小结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版九年级下册道德与法治同步培优第三单元走向未来的少年 单元小结.docx（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、【思维导图】走向世界大舞台少年的担当单元小结多堂臂我们走向世界的形式是多样的中的我 走向世界对我们成长的意义一我为世界我们要为人类开展和世界进步贡献智慧和力量添光彩我们要适应世界开展趋势的要求，全面提升个人素养少年强 中国强个人与国家的关系我们要肩负起新时代赋予的责任少年当自强要为建设祖国做好准备我们要增强爱国情感 青少年的 情怀与抱负 我们要具有世界情怀我们要承当起推动人类共同开展的责任 高度重视、积极投入积极面对当下的学习坦然面对学习压力让学习成为我们的一种生活方式学无止境学无止境在实践在实践中学习的必要性中学习我们要积极参加各类社会实践活动走向未来的少年我们必须树立终身学习的理念我的毕业

2、季职业准备做好职业准备的必要性进行职业选择的要求正确应对我们面临的就业机会和挑战多彩的 职业敬业精神培养敬业精神的必要性学会处理职业与兴趣的关系为我们将来的职业开展奠定良好的基础回望 成长回望 成长收获的季节初中三年的收获正确认识结果和过程的关系结束与开始要思考并决定自己的目标和方向要努力奋斗,实现自己的人生价值从这里出发畅想畅想未来的原因与要求面向未来的要求未来;. 一一 -走向未来踏上新征程我们要抓住机遇，迎接挑战做好踏上新征程的准备少年的担当【核心考点】1 .我们走向世界的意义。我们在交往中探索世界，彼此守护，共同成长。我们学会关爱，相互理解，赢得尊重,获得成长的力量。面对困难时,我们勤

3、于沟通，真诚合作，更加理性、智慧地解决问题。我们一路历练、成熟,不断自我更新，逐渐为国家乃至世界承当起更多的责任。2 .我们应如何为世界添光彩?(1)我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类开展和世界进步贡献智慧和力量。我们要适应世界开展趋势的要求，全面提升个人素养:不断丰富知识储藏，增强人文底蕴;树立 科学精神,掌握科学思维方法;增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践 活动,培养实践创新能力。3 .个人命运与国家命运之间的关系。(1)个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。(2)青年兴那么国家兴，青年强那么国家强。青年一代有理想、有本领、有担当

4、，国家就有前途,民族就 有希望。4 .当今时代,我们青少年的责任。(1)青少年的责任是时代赋予的，不同的历史时期有不同的责任。我们正处在追逐梦想、实现梦 想的新时代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗，我们必将 站到时代的潮头。(2)要为建设祖国做好准备。我们要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，努力 在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造精彩的人生。5 .我们要有哪些情怀与抱负？(1)我们要传承、弘扬中华优秀传统文化,增强爱国情感，弘扬民族精神和时代精神，践行社会主义 核心价值观,并将其转化为自己的情感认同和行为习惯，做有自信、懂自尊、能自强的中国

5、人， 成为中华民族的栋梁。(2)我们需要了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，掌握相应的知识,在与世界各国 青少年交流中提高我们的影响。同时，要有忧患意识、居安思危，在世界复杂多变的环境中提高 改变世界的素质和能力。(3)我们要尊重差异、理解不同、包容多样文化，向国际社会讲好中国故事、传播好中国声音、 阐发中国精神、展现中国风貌，承当起推动人类共同开展的责任。拓展考点中国学生开展核心素养的基本内涵(1)文化基础:人文底蕴、科学精神。(2)自主开展:学会学习、健康生活。(3)社会参与:责任担当、实践创新。1 .2021湖北鄂州走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程,积极关切人类问题和世

6、界局势，掌握相应的知识。在与世界各国青少年交流中我们不能（C ）A.讲好中国故事B.传播好中国声音C.妄自菲薄D.展现中国风貌2 .2021.辽宁抚顺唯以清春之我”，方能“创立青春之国家，青春之民族。”这启示青少年的我们（C ）珍惜这个时代、担负时代使命重视理论学习，不必实践要有理想、有本领、有担当 要为建设祖国做好准备A.B. C. D.3 .2021.黑龙江鸡西当前这个特殊的历史时期赋予了青年光荣的历史重任，广大青年要有厚重 的历史使命感和责任感,听从党和时代的召唤，敢于担当，积极投身于实现中国梦的伟大实践。为 此广大青年应该（D ）坚定理想信念,迎接新的挑战永葆奋斗精神，增长才干投身创新

7、创造,勇担复兴重任 坚持终身学习,开发自身潜能A.B. C. D.2021广东习近平总书记在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上说广世上没有从天而降的英雄, 只有挺身而出的凡人。青年一代不怕苦、不畏难、不惧牺牲，用臂膀扛起如山的责任，展现出青 春激昂的风采，展现出中华民族的希望!让我们一起为他们点赞! ”这告诉我们（B ）青年要发扬实干精神，担负起历史重任青春是多姿多彩的，青年人要敢于打破常规青 春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希望青年要有梦想，只能创造伟大,不能甘于平凡A.B.C.D.【解析】青年一代有理想、有本领，国家才有希望。青春是用来奋斗的，青年是国家和民族的希 望,青年要发扬实干精神，担

8、负起历史重任，正确。材料中未涉及青年人要敢于打破常规，错 误;平凡也能创造伟大，错误。二、我的毕业季【核心考点】.如何积极面对当下的学习？我们要高度重视、积极投入，尤其要正确面对可能出现的困难和压力，调整心态，完成学习任务。(2)九年级除了学习新的知识，还要对以往学习进行总结梳理，这对我们的学习方法、学习能力和 学习品质提出了更高的要求。在这个阶段,我们还要迎接升学、就业的挑战。这时，有一些学习 压力，感到担忧、紧张、焦虑,是一种正常心理现象，我们要坦然面对。1 .为什么要在实践中学习？在实践中，我们与外部世界打交道,了解客观实际，把握事物的本来面目,从而提高正确认识世 界、改造世界的能力。在

9、实践中,我们锤炼自己丰富人生经历，完善自我，提升自身素质。(2)青少年随着生活范围的扩大会遇到越来越多的困惑,要在实践中逐步解决，以促进自身的发 展和提升。2 .如何在实践中学习？我们要重视实践，积极参加社会调查、志愿服务、科学实验等各类社会实践活动，增强问题意识, 培养研究能力，努力做到知行合一。3 .如何进行职业选择？(1)要考虑自己的兴趣爱好，明白自己想做什么;要把握自己的个性特长，清楚自己适合做什么;要 结合自己的能力和经验，思考自己能够做什么。(2)当经验、能力与职业的要求差距较大时，要加强学习，提高自身素质,适应工作岗位的要求，满 足国家与社会开展的需要。4 .为什么要培养敬业精神

10、？(1)每一种职业都承当一定的社会责任，每一个工作岗位都有相应的岗位职责要求。(2)一个人只有热爱自己的职业，才能全身心、富有激情地投入工作，创造出物质财富和精神财富; 只有热爱本职工作，践行劳模精神、劳动精神、工匠精神，脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精 益求精、不断创新，才能成就一番事业，实现自己的人生价值。5 .如何处理职业与兴趣的关系？(1)能够找到一份自己感兴趣的工作是幸运的、快乐的，没有找到也不必泄气。(2)兴趣往往需要在实践中发现、培养，兴趣也会随环境、条件的变化而改变。(3)在未来的工作中，要学会处理职业与兴趣的关系，在工作中培养兴趣，履行好工作职责,爱岗敬 业。拓展考点培养正确

11、的学习观念(1)要端正学习动机,知道学习是个人成长的需要，是将来参加国家建设的需要。(2)要培养学习的兴趣。(3)要掌握科学的学习方法。(4)要养成谦虚的学习品质。(5)正确对待考试和分数。(6)正确对待学习中的竞争和合作。(7)确立终身学习理念。国国画圄5 .2021.广西河池观察漫画,对漫画中厌学的学生，我们可以这样对他说(C )要树立终身学习观念学习只有快乐没有辛苦学校生活可以培养我们人际交往的基 本态度和能力 经历学习的辛苦，收获学习的成果时，我们可以体验到学习的美好A.B.C D.6 .2021广东杂交水稻之父”袁隆平曾说:“电脑和书本里种不出水稻，要多联系实际，多到试验 田走走看看

12、，把论文写在稻田里，写在大地上。”这启示我们要(A )A.重实践，做到知行合一B.勤钻研，学会独立思考C多阅读，体味读书乐趣D.立大志，树立远大理想【解析】实践出真知,题干中袁隆平强调了社会实践的重要性。我们要重实践，做到知行合一,A 项正确。题干中未涉及钻研、阅读、立大志,B、C、D三项错误。7 .2021黑龙江鸡西随着新业态的开展，许多之前没有的行业产生了, 一些原有的职业被淘汰了。 年轻人与父母一代的就业结构、面临的职业选择都会有所不同。对于职业的选择，以下认识你 认同的是(D )A.职业选择最关键的是要考虑自己父母的期盼8 .一定不要从事与自己的经验、能力等差距较大的职业C.要从事一些

13、体面的职业,自谋职业是就业失利的表达D.处理好职业与兴趣的关系，任何职业都需要敬业精神8.2021四川遂宁中国工程院院士袁隆平在2020年秋收节上曾说，现代农业是高科技的农业，是 机械化、电气化、智能化的农业，希望更多年轻人投身高科技农业。袁爷爷的话告诉我们(D )A.投身高科技农业是最好的选择8 .劳动存在分工，职业没有贵贱C.传统就业方式已经退出历史舞台D.社会开展对劳动者提出了更高的要求.2021湖北恩施2020年11月24日，小明观看新闻联播，当天2千多名全国劳动模范和先进工 作者代表齐聚人民大会堂，接受国家表彰。他们犹如闪亮的坐标，坚守岗位、初心不改，在实现国 家富强、民族振兴、人民

14、幸福的追梦路上用自己的奋斗故事诠释着劳模精神、劳动精神、工 匠精神。发扬劳模精神、倡导向劳模学习，我们应该(B )从小立鸿鹄志,长大做人上人树立劳动创造财富，劳动收获幸福的观念尊重劳动人民, 珍惜劳动成果积极参加义务劳动，提高劳动技能和本领A.B. C. D.三、从这里出发【核心考点】.初中三年的收获。(1)我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识。(2)我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事。(3)我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行。(4)我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行。(5)我们逐步树立全球视野,主动思考人类的前途命运。1

15、 .在人生道路上，我们应如何选择？(1)要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。我们要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和 汗水开辟人生和事业的美好前程。2 .为什么要畅想未来？畅想未来是为了丰富自己的生命，提升生命的质量，延展生命的宽度，更是为了很好地服务社会 和国家。3 .畅想未来有什么要求？(1)畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好、需求与国家的开展、世界的繁荣、人类的梦想相 结合。(2)畅想未来要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生。(3)面向未来，既需要对未来有美好的憧憬,也需要有脚踏实地的行动。我们不仅

16、要正确理解自己 的人生规划，而且要积极关切国家和民族的开展,关注人类与世界开展的前途和命运，在学习和 实践中走向未来。4 .如何认识和面对踏上新征程的机遇和挑战？(1)我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济开展、文化繁荣、社会和谐， 人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。在新时代,我们要树立远 大理想，热爱伟大祖国,担当时代责任，勇于砥砺奋斗,练就过硬本领，锤炼品德修为。(2)我们要珍惜这个时代、担负时代使命，在担当中历练,在尽责中成长，让青春在新时代改革开放 的广阔天地中绽放，让人生在实现中国梦的奋进追逐中展现出勇敢奔跑的英姿，努力成为德智体 美劳全

17、面开展的社会主义建设者和接班人！拓展考点青少年应怎样使自己成长为祖国需要的人才？(1)珍惜学习机会，自觉履行受教育的义务。(2) 了解社会对各种职业的角色期待，根据自己的个性与优势，从社会需要与自身的实际出发，确 立个人的成长目标。(3)树立远大理想，勤于学习、更新知识、提升能力、学会学习、终身学习,为祖国的繁荣富强建 功立业。(4)培养创新意识，提高创新能力，积极参加社会实践，全面提高自身素质。(5)增强竞争合作意识，发扬艰苦奋斗精神等。10.2021江苏苏州“杂交水稻之父”，中国工程院院士、“共和国勋章”获得者袁隆平曾说过他毕 生的追求就是让人类远离饥饿。袁隆平的话启示我们(B )A.回望

18、成长历程，懂得珍惜当下B.树立全球视野，关注人类命运C.重视终身学习，养成良好习惯D.弘扬传统文化，提升个人素养口 .2021山东泰安习近平总书记在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信中表示，在新 冠肺炎疫情防控斗争中，青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在 前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。广大青年用行动证明，新时代的中国青 年是好样的，是堪当大任的!这启示我们青少年要（C ）A.悦纳自己的一切，为青春喝彩B.积极面对当下的学习，选择适当的学习方法C.有家国情怀，勇于承当社会责任D.有忧患意识、居安思危,提高改变世界的素质和能力12.2021湖北仙桃为热烈庆祝中国共产党成立100周年，深入学习贯彻习近平新时代中国特色 社会主义思想，加强党史学习教育，教育部决定在中小学组织开展“从小学党史，永远跟党走”主 题教育活动。学校开展这一活动有利于我们（C ）树立远大理想，自觉肩负起时代赋予的历史责任理性分析条件，从个人爱好和需求出发规 划人生增强道路自信,坚定不移走中国特色社会主义道路在担当中历练,做社会主义国 家的建设者和接班人A.B. C. D.