2023教师校本培训计划.docx

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1、2023教师校本培训计划 一、校本培训领导小组。组长：组员 二、我们的“校本培训”理念：谁都知道，教化发展的关键在老师，而老师成长的关键是什么？是职后的接着教化。校本培训则能更好地兼顾全体老师；在内容上，中心、地方培训更多的表现为培育，有利于受训者接受比较系统的、前卫的教化理论和文化科学学问，校本培训更多地以教化现实问题为看眼点，有利于在实践中训练和提高教化教学技能；为此学校把青年老师的培训工作纳入了重要的常规工作中，要求进一步规范化、制度化，并在培训内容上更具针对性和实效性三、我们的“校本培训”目标：1、老师与学生双向成才：老师的教化教学实践，是为社会培育下一代，更是为自己积累财宝，不断地积

2、累，不断地提升自身的价值和品尝，从合格老师逐步成长为优秀老师、名老师、专家型老师，而实现这种成长的唯一途径就是接着教化，就要主动地、主动地、创建性地投身于校本培训。2、共性与特性相互融合：优秀老师的共性优良的师德、扎实的教学基本功、肯定的科研实力。同时，更为重要的是，应当具有老师的特性博学、善思、勤教，在教学工作中，全力探讨和指导学生的活动化学习，真正让学在活动中学、主动地学、生动地学。四、培训内容：1、仔细学习教化理论，作好笔记，并刚好撰写学习体会。组织老师仔细学习“三个代表”重要思想，加强师德师风建设，树立新型老师形象；重温教化法、义务教化法、未成年人爱护法、老师法等教化法规，强化以法治教

3、意识2、新课程培训。重点学习新课程标准；明确培训目的：驾驭新理念、实践新理念、优化教化过程，为全面课改打实基础；形成培训系列：重点围绕说课、上课、评课开展教研组活动；加强合作沟通：邀请专家、教研员来校讲座、辅导；派老师外出学习、观摩，要求外出学习的老师返校后，刚好向教研组、学校传达先进思想、理念，相互学习，共同提高。3、新课改试验专题公开课观摩4、教学基本功训练：包括板书设计、教案设计、老师语言基本功、课堂教学典型环节的处理与设计等，老师们日常要自觉加强练习和训练。5、教化教学成果展示6、清华同方思科新课标主题资源库的学习与应用。7、计算机基础应用和多媒体课件制作培训。本学年将开展多媒体课件制

4、作的培训与学习，重点做好利用Powerpoint制作简洁课件培训及方正奥思课件大师软件培训。通过培训使全体青年老师增加计算机协助教学的意识，并能较娴熟地运用相关软件，结合教学实际制作简洁的多媒体教学课件。8、德育课题探讨：小学生心理健康教化。进行课题探讨，撰写德育论文。五、培训形式：1、课题推动法。人人参加课题探讨，结合课题组织汇报课、探讨课、示范课的“说课-上课-评课”及论文撰写等活动。2、指导提高式：实行专题讲座或报告，推动学校的教化科研工作。支配计算机专职老师对全校老师进行信息技术运用等进行辅导。、集中研讨式。学校开展集中理论辅导，召开阅历沟通会，教学研讨会，进行学习和探讨，各教研组开展

5、有目的、有安排、有系统的教研活动，引导老师在观摩中获得于己有益的信息。、自主研修法。老师依据自己的探讨课题找寻相应的教化理论和相关学问武装自己，实现自我改进和自我提高，同时加强公共课和必修课程的自主学习，自觉完成作业。、校际沟通法。开展校际间的教学、教研、资料、信息沟通。总之，在培训形式上努力做到不断创新，重视培训的针对性与实效性。六、培训管理与考核：1、人人制定个人进修安排、要求培训老师准时到会并做好学习笔记。迟到或早退一次扣1分，无故不参与，又不请假，一次扣5分。3、各项竞赛活动要求青年老师及骨干老师必需人人参与。学校把老师参加培训学时与年度考核、奖金、评优等挂钩，每学期人人要有培训安排和总结向学校汇报。