大班安全教育扭伤了怎么办教案反思.docx
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1、大班平安教育扭伤了怎么办教案反思主要包含了活动目标,活动准 备,活动过程,活动反思等内容,了解扭伤脚后正确的处理方法,仔细 观观察图片,能在图片中找到自己需要的信息,适合幼儿园老师们上大 班平安活动课,快来看看扭伤了怎么办教案吧。活动目标:1、了解扭伤脚后正确的处理方法。2、仔细观观察图片,能在图片中找到自己需要的信息。3、加强幼儿的平安意识。4、探索、发现生活中的多样性及特征。5、培养幼儿敏锐的观察能力。活动准备:1、制作3种标志,分别表示3种处理方法:用手揉、冷敷、热敷。2、娃娃、毛巾每人一份。3、教学挂图和幼儿用书。活动过程:1、故事导入活动,向幼儿提出问题。(1)旁白:浩浩在家里玩的时
2、候,一不小心把脚扭了,这可怎么 办呢?妞妞说:快,用手揉一揉,揉揉就好了! 兵兵说:不对,不能用手揉,要用冰毛巾敷。乐乐说:什么啊,明明是用热毛巾敷。(2)教师:他们的意见都不一样,到底谁说的对呢?老师这里有 三个标志,你同意哪一种方 法就站到哪一个标志的后面。请你说一说 为什么选择这种方法。2、请幼儿阅读幼儿用书,了解脚扭伤后正确的处理方法。教师:(1)脚扭伤了以后到底应该怎么办呢?请小朋友先看看书上的小 朋友是怎么做的。(2)现在看过书了,有小朋友要改变自己的选择吗?3、集体看挂图,了解扭伤后的处理方法。(1)教师:记住哦,扭伤后用手揉的做法是不正确的。因为揉搓会 使受伤部位的伤加重的。正确的做法是立刻停止活动,躺下,把脚垫高,把毛巾浸过冷水后, 冷敷受伤的部位,这样可以减轻扭伤处的肿胀,有止痛的效果。受伤 一天后,再把热毛巾敷在受伤处,这样做可以帮助受伤的地方很快好 起来。(教师边指挂图,边向幼儿解释说明。)(2)教师带着幼儿,一边说扭伤后的处理,一边用准备好的毛巾做 相应的动作,进行练习。4、玩扮演游戏,小心扭伤后的急救方法。教师:娃娃家的宝宝扭伤脚了,小朋友们,请你帮助宝宝治疗一下 扭伤的脚吧活动反思:大班的孩子有一定的自我保护意识及能力,随着幼儿年龄的增长, 他们的生活经验、知识经验更加丰富,这方面的能力会更强。
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