大班美术《功夫熊猫》.docx

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1、大班美术功夫熊猫活动目标：1、在观察功夫熊猫的基础上，尝试用水墨画的形式表现熊猫不 同的武术动作。2、喜欢中国武术，体验水墨画的乐趣。活动准备：1 .功夫熊猫视频一段、PPT.幼儿绘画工具材料人手一份。活动过程：L导入今天，我们教室里来了一个动物朋友，看看它是谁？（大熊猫）教师出示视频动画的开头（要暂停），展示熊猫各个部位。 大熊猫长什么样子的呢？ 那你们知道大熊猫最喜欢吃什么吗？ 它们又生活在哪里 呢？教师小结： 大熊猫有着圆圆的脑袋，半圆形的、黑黑的耳朵，大大的黑 眼圈。胖嘟嘟的身体，椭圆形的手和脚，可爱极了。 大熊猫最喜欢吃竹子，竹林就是它们的家。2、引出“功夫熊猫”（1）教师播放视频，

2、引起幼儿兴趣。 今天，大熊猫不仅来到了我们的教室，还带来了一个有趣的 表演，我们来看一看吧。（2）教师和小朋友一起讨论熊猫学功夫时的动作。 你们看见大熊猫在干什么？（练武功）大熊猫练的武功里有个厉害的动作，大家来看一看。教师展示熊猫练功造型成品图。 谁来做一做大熊猫的这个动作？师幼互动：你这只熊猫真帅！3、幼儿动手拼一拼，看一看 那大熊猫还会做哪些厉害的动作呢？谁愿意上来拼一拼，贴 一贴，要不一样哦。请四个幼儿进行拼贴。 现在有几个武功动作了？ （5个） 老师这里有个鼓，我们一起跟着鼓声一起来练一练5个动作 吧，鼓声停，你们的动作就保持不动，继续敲鼓，你们就接下去做第 二个动作。4、侧面熊猫看

3、一看大熊猫的好朋友也来练武功啦，我们快去看看吧。教师出示视频。【范画侧面水墨熊猫、竹林】这只大熊猫和刚刚的大熊猫有什么不同？（只有一只眼睛）老师的竹林是怎么画的？【竹子作画口诀】拉一拉，停一停，拉一拉，停一停一竹竿教师小结： 原来这只大熊猫在侧对着我们练功夫呢。侧面对着我们的熊猫，只能看到一只眼睛，耳朵也是有变化 的，一个是圆形的，另一个是半圆形的。5、幼儿作画，教师指导刚刚我们和大熊猫一起练了厉害的武功，大熊猫的朋友们也 想加入，请你们帮他们设计一下动作吧！四个人为一组想一想你的大 熊猫会在什么地方练功夫？做什么武功动作呢？老师给小朋友准备了毛笔、硬板纸片、墨水、绿色颜料，毛 笔蘸好墨汁要刮一刮，用完的硬板纸片放在桌子下面的小盒子里。大 家开始吧！教师巡回指导要画完大熊猫，然后在空余的地方添画景物哦。6、结束活动。 我们一起来欣赏一下大家的功夫熊猫，请小朋友们一起来做 做这些厉害的动作，练练厉害的武功吧。 今天小朋友跟着熊猫练功夫，开心吗？ 拿上你们设计的武功秘籍，和教室里的小朋友一起去练武功 吧！