小学奥数趣味数学小故事_小学奥数趣味数学.docx

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2、是5，像支衣钩挂衣帽。”“我是6，像棵豆芽咧嘴笑。”“我是7，像把镰刀割 青草。”“我是8，像支麻花拧一道。”“我是9，像把勺子能盛饭。”“我是0，像个鸡蛋做蛋糕。”他们刚介绍完了，小鹿又 问道”你们中间谁最大？谁最小呢？”9站出来，很傲慢地说“我是9，我最大。” 0低垂着脑袋说“我最小。”“对，就是这个 表示什么都没有的0。”9用冷淡的口气说道。9刚说完，动物们和它的数字兄弟都笑了。0更加不好意思了，动物们看到0这么没 有用，都不情愿和它一起玩。它们在一起唱呀！跳呀！特别快乐。 突然一只 大象在里面挣扎了很久，用了很大的力气总想爬上 来，它爬呀爬累得满头大汗，腿也挂破了，鲜血直流。可是，怎么

3、也爬不上来，它只好在里面大声“救命 呀！救命呀！”动物 们听到了，就纷纷跑到洞口边，想把大象救出来。数字1到9也来帮忙了。他们组成最大的数字987654321，显示了最大的力气， 费了九牛二虎之力，也没有把大象拉上来。这个时候，只听见后 面有一个微弱的声音说道“我也来试试。”它们一看是0，就勉 强的同意它也来帮忙。它们重新组成数字9876543210，它们的力气一下子 就增大10倍。哈哈，一下子就把大象拉上来了。 动物们都很感谢数字兄 弟，同时也为冷落了0感到愧疚，它们都来到0的身 边，情愿和0做挚友。数字兄弟也起先重视0了，情愿 和它一起玩耍。 从今以后，0再也不自卑了，它觉得自己还是很有用

4、的。很久很久以前，阿拉伯数字王国的国王过20岁生日，罗马数字王国派人送来了20棵宝贵的树，作为生日礼物。 阿拉伯数 啊。“20”大臣张榜招贤，凡是能奇妙地栽这20棵树的人将有重赏。可是，谁也设计不出来。 “20”大臣日夜思索，翻了大量的资料，又用石子进行了一次次的试验。他画了成千成万个图样。画着，试着，突然，他 眼睛一亮，看到了一张极其奇妙的图案。 “20”大臣马上把图案奉献给国王。国王见了特别兴奋，“20”大臣指着图案对国王说：“陛下，您看，图中所栽的树不 论横数、竖数或斜数，每行都是4棵，这样最多18行。” 国王赞美不止，说：“这样漂亮奇异的植树图案，我在任何公园都没有望见过，简直太奇妙了

5、。我要重重地赏您！” 。 我要重重地赏您！” 国王赞美不止，说：“这样漂亮奇异的植树图案，我在任何公园都没有望见过，简直太奇妙了。我要重重地赏您！” “对，这是一位名叫山姆劳埃德的数学家独创和设计的，我只是把他设计的图案用到植树问题上来。”“20”大臣据实说。 “好，好，你能用上这个图案，也是有功的。”说着，国王宣布了对“20”大臣的奖赏，并将这个图案命名为“20图案”， 是世界上最漂亮的植树图案。 国王马上派人根据“20图案”把20棵树栽在宫廷的花园里。从今，这漂亮的植树图案就始终流传至今。气象学家Lorenz提出一篇论文，名叫一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在Taxas州引起龙卷风？论述某系统假如

6、初期条件差 一点点，结果会很不稳定，他把这种现象戏称做蝴蝶效应。就像我们投掷骰子两次，无论我们如何刻意去投掷，两次的物是 相同的。Lorenz为何要写这篇论文呢？ 这故事发生在1961年的某个冬天，他如平常一般在办公室操作气象电脑。平常，他只须要将温度、湿度、压力等气象数据 输入，电脑就会依据三个内建的微分方程式，计算出下一刻可能的气象数据，因此模拟出气象改变图。 这一天，Lorenz想更进一步了解某段纪录的后续改变，他把某时刻的气象数据重新输入电脑，让电脑计算出更多的后续结 果。当时，电脑处理数据资料的数度不快，在结果出来之前，足够他喝杯咖啡并和友人闲聊一阵。在一小，结果出来了，不过令 他目瞪口呆。结果和原资讯两相比较，初期数据还差不多，越到后期，数据差异就越大了，就像是不同的两笔资讯。而问题并不 出在电脑，问题是他输入的数据差了0.000127，而这些微的差异却造成天壤之别。所以长期的精确预料天气是不行能的。