《园林植物遗传育种》实验教学大纲.docx

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1、园林植物遗传育种实验教学大纲课程代码：ULAN1013课程名称：园林植物遗传育种英文名称：Genetics and Breeding of Ornamental Plants实验室名称：园艺园林实验室课程学时：54实验学时:18一、本课程实验教学目的与要求通过本课程的实验教学，丰富和活跃学生的专业思想，增加学生对园林专业的学 习兴趣，掌握园林植物遗传育种的基本知识和基本理论，初步掌握园林植物改良有关 的一些实用技术和方法；了解与掌握园林植物优良品种（类型）选育与繁殖的理论和 技术，学会园林植物育种的田间试验设计原那么、数据收集和整理。通过实验实习，使 学生到达理论联系实际，培养学生收集、阅读参

2、考资料，选择实验方法，统计分析数 据技巧与综合分析能力，培养学生在实验过程中发现问题，分析问题，解决问题的能力。二、主要仪器设备及现有台套数仪器设备数量仪器设备数量分光光度计：2台电导仪2台全自动摇床2台冰柜2台实验架10套光照培箱2台电子天平2台紫外分析仪2台光学显微镜30台解剖镜30台数码相机（单反）15架5倍放大镜10只低温高速离心机1台荧光显微镜1台三、实验课程内容和学时分配-序号实验工程名称目的、要求实验内容学时 分配实验 类型每组 人数必开、 选开1园林植物花器 结构及开花授 粉习性的观察了解不同植物 种类花器官的 结构特征及开 花授粉特点以月季、菊花、矮牵 牛、石竹等植物为材 料

3、，观察其花器官的 组成，了解其授 粉特点3基础 性3必开2花粉的贮藏及 生活力的测定掌握花粉贮藏及 生活力测定的原 理和方法（1）花粉贮藏的方 法与要求；（2）染 色法测定花粉生活 力；（3）培养基法 测定花粉生活力3综合 性3必开-序号一实验工程名称目的、要求实验内容学时 分配实验 类型每组 人数必开、 选开3植物基因组 DNA提取与鉴 定了解植物基因组 DNA的组成、性 质及生物作用； 掌握DNA的提取 和鉴定方法（1）实验材料的选 取（2） DNA提取液的 配制（3） DNA的别离与 纯化（4） DNA的鉴定6综合 性2必开4彩叶植物色素 分析（层析法）（1）了解彩叶植 物在城市绿化中

4、的景观应用（2） 了解彩叶植 物中的色素组成（3）掌握纸层析 或板层析别离色 素的种类（1）实验材料的选 取；（2）叶片中色素 的提取（3）提取液中光合 色素的别离（4）提取液中花色 素的别离（5）各种色素的Rf 值的差异（6）各种色素的荧 光观察3设计 性3必开5园林植物有性 杂交技术掌握有性杂交的 主要程序、技术 和方法（1）杂交亲本的选 择与选配（2）父本花粉的收 集与花期调整（3）去雄、套袋、 授粉、杂交植株的管 理、采种等（4）杂交后代的选 育3综合 性3必开6植物组织逆境 伤害程度测定了解极端温度对 植物的伤害作用（1）极端温度（高 温：35-45度、低温： -6至8度）对植物的

5、胁迫处理论（2）用电导仪测各 自电导值（3）计算相对电导 率及细胞伤害程度3综合 性3必开-序号一实验工程名称目的、要求实验内容学时 分配实验 类型每组 人数必开、 选开7园林植物遗传 力的估计学习观察整理田 间数据，掌握对 园林植物（小理 菊、百日草、金 盏菊）遗传力估 计的基本方法（1）统计全重瓣类 型每朵花的花瓣数 量（15朵）（2）统计全单瓣类 型每朵花的花瓣数 量（15朵）（3）统计F2群体每 朵花的花瓣数（100 朵（4）统制出花瓣数 频率分布图，并计算 遗传力3基础 性3选开8根癌农杆菌对 景天科植物的 遗传转化及检 测（1） 了解野生型 植物癌基因的转 化原理；（2）掌 握野生

6、型根癌农 杆菌的特性。（1）野生型根癌农 杆菌的活化；（2）以景天科植物 的嫩茎、叶片为受体 材料，用菌液涂于伤 口；（3） 5-7周后，从接 种部位的植物表形， 判定癌基因的转化 效果及表达。6创新 性2选开四、考核方式K实验报告：综合评定学生的实验态度、基本方法和技能的掌握程度、实验过 程中的独立思考、发现问题、分析问题、解决问题的能力等。2、考核方式（1）实验表现及技能成绩（40%）实验态度（10%）实验技能（15%）规范操作（15%）（2）实验结果及创新能力（60%）设计方案（20%）解答问题（10%）实验报告（30%）五、实验教材、参考书1、教材：吴建慧主编,园林植物育种学实验原理与技术.长春：东北林业大学出版 社.2006.2、参考书：杨金水，刘青林主编.园林植物遗传育种学（第二版）.北京：中国林业 出版社.2010.