2022年六年级下册《道德与法治》期末考试带答案【全面】.docx

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1、2022年六年级下册道德与法治期末考试带答案【全面】（时间:60分钟，总分100分） 班级： 姓名： 分数：一、填空题（共20分）1、在交相辉映的早期文明中，只有 一直延续至今，未曾中断，这是中华民族 的重要源泉。2、为了保护地球家园，要大力开展 经济，实现 开展。3、人类在认识自然界的同时，也在不断深化对 的认识。4、自然灾害不仅会造成 破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种损失，甚至可能影响社会的 和 开展。5、掌握反思的,可以让我们更好地进行 o6、科学技术的开展给人们的、带来 的变化。7、人与自然是 共同体。人类对大自然的伤害最终会伤及,这是无法抗拒的规律。8、在各具特色的 中，人

2、类创造出了绚丽多姿的文化，就是其中的一个代表。9、宽容不是 地纵容和姑息迁就，而是有、有 的。10、是一项基本的道德要求，也是一个人文明素养的表达。二、选择题（每题2分，共20分）1、我们正确对待自己的态度应该是（）。A.我是独一无二的B.自己不如别人棒C.特别讨厌自己的性格D.不允许自己有缺点2、我们应该拥有一颗（）的心，这样生活才能更美好。A.宽容B.自私C.愤怒D.抱怨3、世界银行是世界性、专门性的国际组织。以下国际组织与世界银行类型相同 的是（）。A.联合国B.世界贸易组织C.欧盟D.亚太经合组织4、自尊者豁达，面对他人批评时的正确态度是（）。B.有那么改之，无那么加勉D.得理不饶人，

3、及时予以回击A.过于敏感，斤斤计较C.事事要多忍让，不与他人过多争论5、以下会对水资源造成巨大伤害的是（）A.工厂排放未经处理的污水B.燃煤电厂排放废气C.小军总是没有拧紧关水龙头6、公民（）是身份证上独无二的信息。A.户口所在地 B.身份号码 C.出生年月日D.性别7、以下属于世界贸易组织标志的是（）。AWould Tradc/Omanxzatiom8、据史料记载，金字塔在建造过程采用了最简单的工具是（）。A.坡道、滚筒和杠杆B.平道、滚筒和杠杆C.坡道、滚环和杠杆D.坡道、滚筒和铁杆9、为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，近200个缔 约方在气候变化大会上一致通过

4、（）。A.巴黎协定B.环境保护公约C.纽约协定D.北京协定10、以下不是尊重自己的表现的是（）。A.维护自己的形象B.爱惜自己的名誉C.盲目自我贬低D.信守自己的承诺三、判断题（每题2分，共20分）1、煤炭、石油、天然气属于可再生资源。（）2、自然灾害只会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，不会带来各种间接 损失。（）3、豁达宽容、与人为善能使人身心健康，是健康的“维生素”。（）4、人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身，这是无法抗拒的规律。5、北极地区终年白雪覆盖，气温非常低。（）6、西方文化比中国文化更胜一筹。（）7、俗话说“人善被人欺”，一个宽容的人更容易受到欺负。（）8、国家主权神圣不

5、可侵犯。（）9、权力不是绝对的，而是有界限的。（）10、国家之间应该互不理睬，因为文化和制度都不相同。（）四、连线题。（共10分）1、把环境问题与危害连接起来。冰川融化海平面上升环境污染工厂排放的废气天然气开采过度资源短缺采油井石油泄漏荒漠化不断扩大生态破坏五、简答题（4小题，共30分）1、我们总是会发现身边有一些很不宽容的人，事事都斤斤计较。对于哪些不宽 容的观点，我们该怎么说服他们呢？2、中华民族历来爱好和平，列举当代中国为维护世界和平作出了哪些贡献?3、如何减少科技带来的烦恼，让科技更好地为人类服务呢?4、保护人类赖以生存的地球，我们小学生能做些什么呢?参考答案一、填空题（共20分）1、

6、中华文明文化自信身源机产运 自资时生命 、 、 、 、 、 3 4 5 6 72、循环 可持续间接 稳定 可持续反思生活 日新月异人类自身8、自然环境 舞蹈9、无限度 限度 原那么10、尊重他人二、选择题（每题2分，共20分）1、A2、A3、B4、B5、A6、B7、B8、A9、A10、C三、判断题（每题2分，共20分）1、X2、X3、V4、V5、 V 6、X7、X8、V9、V10、X四、连线题。（共10分）1、环境污染资源短缺生态破坏环境污染资源短缺生态破坏冰川融化海平面上升工厂排放的废气一天然气开采过度采油井石油泄漏/荒漠化不断扩大五、简答题（4小题，共30分）1、（1）别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同。（2）每个人都有可能犯错误，多听他人的意见，才能集思广益。（3）不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法存在。（4）每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的意见，才能更加 全面。2、略3、（1）需要科学家们自己能够道德自律。（2）通过法律约束、共同约定、公众监督等方法对科技应用进行规范。4、宣传垃圾分类的好处，在家与父母一起做好垃圾分类；步行或乘坐公共交通工 具上下学；从小事做起，节约每一张纸和每一滴水。