国家开放大学电大专科《社区工作》期末试题及答案（试卷号：2517）.docx

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1、国家开放大学电大专科社区工作期末试题及答案（试卷号：2517）2021-2022国家开放高校电大专科社区工作期末试题及答案（试卷号：2517） 盗传必究 一、单项选择题（每小题2分，共20分，将正确答案选项的字母填入括号内） 1在我国澳门，由居民自发组织的( )始终是社区建设的重要角色。A邻居会 B居委会 C理事会 D工会 2社区探讨方法通常分为一般方法和专业方法两大类型，下列属于专业方法的是( )。A调查法 B视察法 C文献探讨法 D社区网络探讨方法 3社区工作者在分析社区问题时较多采纳( )视角，认为问题不完全是源于个人，而是与社区四周环境、政策和制度有亲密关系。A宏观结构 B从上而下 C

2、微观结构 D从下而上 4社会行动的介入目标，有时强调过程目标，有时强调任务目标。以下属于任务目标的是( )。A提高自我意识 B提升社会意识 C为残疾人士争取社区康复设施 D相识团结的重要性 5以下不属于群体性接触居民工作方法的是( )。A举办全区性活动 B开展普及性活动 C建立社区询问点 D结束对话和访问 6( )是指对存在于社区内众多的个人、团体或组织做个别的分析，以了解其特性，然后分门别类，并按其共同点归纳成不同的体系。A社区体系分析 B社区互动分析 C社区资源分析 D社区资本分析 7( )是社区规划的主体部分。A社区现状分析 B社区发展目标规划 C社区发展要素规划 D社区发展条件规划 8

3、( )是1976年世界卫生组织提出的一种新的、有效的、经济的康复服务途径，它顺应了全球残疾人的康复需求。A职业康复 B社区康复 C教化康复 D文化康复 9工作中“各唱各的调，各管各的事”或者“有利争着管、无利不愿管”的现象，说明社区行政出现了( )问题。A行政管理职责错位 B行政管理职能割裂 C权利与职责脱节 D行政管理职能交叉 10.( )是指当某项服务的专家认为该项服务必需符合他们定下的质和量的标准时，才算合格。A感觉到的需求 B表达了的需求 C标准上的需求 D比较性的需求 二、多项选择题（每小题3分，共15分，将正确答案选项的字母填入括号内，多选少选不得分） 11按社区所形成的不同方式来

4、划分，可以将社区分为( )。A文化型社区 B自然社区 C工业型社区 D行政社区 E教化型社区 12社区工作的目标主要包括( I。A促进居民参加、解决社区问题 B改善社区关系、提升社区意识 C挖掘社区资源、满意社区需求 D激化社区冲突、扩大社区权益 E抑制居民声音、维护社区秩序 13社区工作价值观包括( )。A以集体取向的人的价值和尊严 B以制度取向的社会正义 C以民主取向的社会参加 D以互助取向的助人服务 E以社会行动取向的工作策略 14社区服务项目评估指标设计的原则包括( )。A效益性 B科学性 C可操作性 D可比性 E导向性 15残疾人社区康复工作制度主要包括以下哪些方面的内容？( ) A

5、基层康复员工作制度 B基层康复员培训制度 C家庭功能训练制度 D评估总结制度 E转诊上送制度 三、推断题（每小题2分，共30分，将正确答案填入题目后的括号内，正确打“”，错误打“”） 16.城市社区建设中的物业管理模式强调以住宅小区物业管理和社区服务相互促进为载体，开展全方位的社区建设。( ) 17.社区内有政党、群众团体、服务系统、邻里、家庭等各种组织，社区人口依靠这些组织并在组织内活动，但各组织都是独立运行，彼此之间不具备关联性。( ) 18.人口问题的社区分析，是指通过社区调查，详细分析社区的人口状况及其对社区建设的影响，从而提出解决人口问题的对策。( ) 19.加强社区管理，保证社会秩

6、序是中国城市社区建设的基本追求之一。( ) 20. -个社区工作者是否对自己的实力有信念（即“个人自我效能认知”），不会影响到他的工作表现。( ) 21.地区发展的过程目标是指通过居民的广泛参加和社区工作者有目的的组织及教化，使社区当事人个人、社区人际关系和社区整体等不同层面达到发展和增加的目标。( ) 22.社会行动的本质不是要推翻整个社会制度，也不是要对政治、经济、社会结构进行全面改革，更不是耍进行革命。( ) 23. 一个优秀的社区工作者具备的素养及实力可以是多方面综合性的，也可以是单一专业性的。( ) 24.马斯洛的需求层次论认为，生理须要是最基本的须要，而敬重的须要则位于须要的最高层

7、次。( ) 25.在设计老年人文化消遣活动时，应考虑老年人特有的生理特征和心理特征，也要根据本社区的实际状况而定。( ) 26.城市社区建设有多种实践模式，其中资源共享模式强调社区内各个单位通力合作，共建社区。( ) 27.社区老人照看中的住屋服务是指面对全部老人，供应的老年宿舍、福利院等住屋服务。() 28.残疾人工作具有任务繁重、条件较差、社会性较强的特点。( ) 29.社区矫治又称为“社区矫正”，它是一种不使罪犯与社会隔离，并利用社区资源教化改造罪犯的方法，是全部在社区环境中管理教化罪犯方式的总称。( ) 30.社区工作者在条件非常落后的社区中，可以不敬重社区成员的人格和权利，应当实行一

8、种高高在上的看法，帮助社区成员调整和改善生活方式。( ) 四、问答题（3小题，共35分） 31社区服务的功能体现在哪些方面？(10分) 答: (1)开展社区服务有助于促进社会保障制度的健全和完善;(2)开展社区服务有助于解决 社会问题,促进社会整合;(3)开展社区服务有助于促进社会公允和社会公正的实现;(4)开展 社区服务有助于促进人的全面发展。(每小点2.5分) 32对志愿者进行素养拓展培训的目的和内容分别是什么？(10分) 答: 素养拓展培训有利于促进志愿者服务和沟通实力的进一步提高,其目的是使志愿者面对各种突发状况时都能够有效地开展工作。(5分) 培训内容主要包括:基本问题解决的技巧、沟

9、通及倾听的技巧、建立关系的技巧、社会资源 的运用、自我了解及自信念提升等。(5分) 33联系实际谈谈你对学习型社区的相识。(15分) 答: 党的十六大强调要构筑全民学习、终身学习的学习型社会。学习型社会的基础是学习型 社区,通过建设学习型社区,居民的素养可以得到进一步的提高。现在我国一些城市的硬件设 施一点也不比发达国家差,但有些市民的素养却有待提高,乱扔垃圾、随地吐痰、不讲卫生,公 共厕所脏、乱、臭等成为城市发展的一大痼疾。社区是人们生活活动、接受教化和再教化的主 要场所,学习型社区可以通过成立社区教化学院,组织开展健康有益、丰富多彩的社区文体、科 教等活动,提倡科学、文明、健康的生活方式和崇尚先进、团结互助、扶正祛邪、主动向上的社区 道德风尚,形成健康向上、文明和谐的社区文化氛围。联系实际(略) (给出要点得10分,视绽开状况酌情加分)