小班综合-调皮的小老鼠.docx

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小班综合:淘气的小老鼠活动目标：1 .能较细致的观察图片，学习正确运用方位词:上面，下面，里面，旁 边.2 .学说短句“小老鼠躲在XX （上面）、“我躲在XX的（上面）” 愿意在集体面前大声的说话，体验游戏的快乐活动准备：淘气的小老鼠课件、木偶、小老鼠头饰、场景布置活动过程：1 .出示木偶，引出故事。“我是老鼠妈妈，我有一群淘气的老鼠宝宝，它们总爱和我捉迷 藏。今天我出门去买东西，回到家发现宝宝们又躲起来了。我找了半 天，还是有很多宝宝没找到，真着急呀！小朋友，你们能不能帮我把 小老鼠找出来呀？ ”.播放课件，幼儿观察和讲述画面内容。（1）引导幼儿讲述画面内容。提问：这是什么地方？小老鼠躲在哪里呢？引导幼儿找到隐藏在画面中的小老鼠并学习正确运用方位词“上 面、下面、里面、旁边”。点击画面通过小动画验证和巩固幼儿的答 案。学说短句“小老鼠躲在XX的（上面）”。（2）操作课件，跟随小老鼠完整的讲述。2 .游戏：捉迷藏(1)在场景中找出小老鼠标志，并练习正确运用方位词。(2)幼儿扮小老鼠躲在场景中的不同地放，老师扮老鼠妈妈在 场景中找小老鼠。找到后，小老鼠说出“我躲在XX的XX”。4、活动延伸：引导幼儿在日常生活中用语言准确的表达出物体所在的方位，让 幼儿对方位词有更进一步的认识。