快乐的鞋匠 -公开课.docx

《快乐的鞋匠 -公开课.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《快乐的鞋匠 -公开课.docx（1页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

打击乐：快乐的鞋匠金宝宝幼儿园丁莹莹活动目标：1、尝试使用锤子、钉子、鞋底演奏乐曲鞋匠之舞。2、跟着音乐节奏敲击工具，尝试演奏XXX XXX新的节奏型。3、在演奏过程中，体验经过自己的努力修好鞋子的成就感。活动准备：音乐（鞋匠之舞）、图谱、 钉子、鞋子、木锤、乐器。活动过程：一、幼儿集体听音乐演奏乐曲快乐的鞋匠二、初次尝试使用工具敲击发出声音。1、出示图片（很多坏鞋子的图片）2、幼儿自由选择工具，尝试敲击手中的工具，并让它发出声音。3、按照幼儿选择的工具进行分组。4、集体练习使用手中工具进行演奏。三、听音乐使用工具演奏乐曲。1、集体讨论更换乐器配乐。2、听音乐看图谱尝试使用工具演奏。四、改变节奏型，幼儿尝试演奏。1、集体更改节奏型（XXX XXX）o2、集体拍手练习新的节奏型。3、听音乐使用新的节奏型演奏。4、交换乐器演奏乐曲。5、再次交换音乐，并根据幼儿演奏情况提出要求。四、感受辛苦工作后的成就感。1、出示“被修好的鞋子”的图片。教师：小鞋匠们，你们看，经过你们的努力，我们的工作完成了，小鞋子都被你们修好了，你们真棒。2、拿起工具听音乐随意敲击举行舞会。（教师与幼儿共同起舞并离场）