小学五、六年级上册体育课教案第2课时.docx
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1、小学五、六年级上册体育课教案第2课教材一、韵律活动和舞蹈:韵律球操;二、投掷:双手上步前抛实心球。a标认知:记住韵律球操第二部分“环绕”的动作方法和特点;技能:能完成“环绕“的分解动作,并能初步随音乐节拍连贯起来练习;情感:积极参与韵律球操的学习,并乐于重复学习;负荷:发展学生乐感和协调性。教 学 过 程课的内容课的组织与教师活动学生活动练习负荷次数时间强度准 备 部 分一、检查人数、检 查服装;安排见习 生;二、准备活动1、队列、慢跑2、徒手操、伸展运动3、专门性练习1组织:两列横队2、接受汇报3、教师宣布本课内容,任务4、教师指挥,口令1、体育委员组织 整队并报告人数;1、要求:精神饱 满
2、、队形整齐2、练习:12422232小一、组织:四列横队1、学生进行复习;韵律活动和舞蹈:2、仔细观看教学1韵律球操;*录像,认真揣摩动24作;2中重点:基本掌握韵1、复习上一课第一部3、认真体会动作律球操“环绕”的分韵律球操的动作;要领;多分解动作2、看教学录像带,学4、不懂就问,认多难点:能踏准音乐习第二部分韵律球操真提高;基的节拍做动作。的动作;本3、教师进行讲解和简部单示范;1、认真体会动作;2分二、投掷:双手上4、教师分步进行教授。2、在模仿动作中多1中步前抛实心球。二组织:队行同上面对找感觉;多43、认真练习、认重点:连贯做出上面站立真体会动作;步前抛实心球动1、教师讲解、示范动4、说说为什么有6作。作的要领;的同学抛的远有难点:快慢节奏正2、带领学生进行徒手的同学抛不远,他确合理。模仿练习;们的问题在哪?3、组织学生分组进行双手上步前抛实心球练习;4、安排学生进行表演练习;结 束 部 分1、放松活动2、总结3、下课1、教师组织领做2、指出本课优点与缺点3、组织:四列横队1、学生学习,体会;2、学生练习多3小
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