六年级下册“快乐读书吧”练习题.docx
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1、六年级下册“快乐读书吧”练习题1.翻开(),你会看到一个人如何变成自己的国王,一座荒岛如何变成微型文明社 会。单项选择题*A.骑鹅旅行记B.爱丽丝漫游奇境C.鲁滨逊漂流记(正硝咨案)D.汤姆嗦亚历险记2.鲁滨逊漂流记中的故事情节按时间先后顺序排列,正确的一项为哪一项()o 驯养培育流落荒岛建房定居回到英国救星期五单项选择题*A.(il A答案)B.C.D.3.在鲁滨逊以下经历中,与“冒险家”的主题无关的一项为哪一项()o 单项选择题*A.出海去伦敦,遭遇可怕的风浪。B.去儿内亚做生意,被海盗俘虏。C.在巴西成功地开创种植园事业。(正的4条)D.荒岛定居,打猎捕鱼,对付野人。4“他的头发长而且黑
2、,并不像羊毛似的卷着。他的前额乂高乂大,两眼活泼而有光.他 的皮色不很黑,略带褐色他的脸是圆圆的;胖胖的;鼻子很小,但又不像黑人那样 扁”这是对()的描写。单项选择题*A.佐立B.星期五(正惆答W)C.威尔斯D.星期五的父亲 5.卜面是四位同学读了鲁滨逊漂流记之后的交流,其中描述正确的一项为哪一项()。单项选择题*A.我们读鲁滨逊漂流记就是为了学会如何在荒岛求生。B.读了整本书,我知道鲁滨逊先后五次出海,其中第三次出海遭遇风暴,流落荒 岛。C.我知道鲁滨逊在荒岛上住了26年,最终回到了英国。D. ”在困境中,我们可以把好处和坏处对照起来看,并且从中找到一些东西来宽 慰自己。”这句话表达了鲁滨逊
3、不怕困难,积极乐观的人生态度,我很喜欢。(1 答案)6.鲁滨逊漂流记的作品梗概怎么写?以下说法你觉得不恰当的一项为哪一项()o 单项选择题*A.阅读鲁滨逊漂流记的前言,直接照抄就行了。(正确答案)B.读懂鲁滨逊漂流记全书,理清书籍内容的基本框架,把握要点。C.用简明的表达性语言概括鲁滨逊漂流记每个章节的内容。D.适当补充内容,使鲁滨逊漂流记的章节内容过渡自然,清楚连贯。7 .以下对骑鹅旅行记描述不正确的一项为哪一项()o 单项选择题*A.这本书的作者是第一位荣获诺贝尔文学奖的女作家,这本书也是唯一一部获得诺 贝尔文学奖的童话作品。B.书中的尼尔斯原是一个淘气捣蛋的孩子,本想阻止一只大雄鹅飞走,
4、自己爬上了 鹅的背,开启了一场“骑鹅旅行工C.这本书是一部集文艺性、知识性、科学性于一体的优秀儿童文学作品。D.这本书表达了作者对自由的向往和对社会的挖苦。(M笞生).文学作品中的人物都是立体的、多面的,以下关于对尼尔斯的评价,正确的一项 是()。单项选择题*A.明明:尼尔斯是淘气捣蛋且傲慢的男孩子,他之所以变小是因为他总是欺负小动 物。B.小兰:尼尔斯虽然很淘气,但是他也有懂事的一面,他之所以会随雄鹅飞上天, 就是怕雄鹅不见了,父母伤心,我们在读书的时候也要看到他体贴父母的一面。 止台*C.丁当:尼尔斯变小之后,好多以前被他欺负的小动物开始欺负他了,我觉得尼尔 斯很可怜,小动物们很坏,它们不
5、应该这样做。D.芸芸:在我看来,尼尔斯从头到尾都是一个淘气、贪玩、任性、懒惰、不爱学习 的坏孩子,没有什么值得我学习的地方。8 .以下关于骑鹅旅行记人物的说法正确的一项为哪一项()o 单项选择题*A.斯米尔是一只心怀感恩的狐狸,他决心追随雁群是为了报答尼尔斯。B.骑鹅旅行记这本童话借尼尔斯这个反面角色告诉我们在日常生活中不要太 淘气太顽皮。C.阿卡虽然飞行经验丰富、具有领导才能,但他没有成为雁群的领头雁。D.莫顿是一只有理想、不服输的大白鹅,立志要像大雁们一样在天空中飞翔。经过 无数次的练习后,带着试图将他拦下的尼尔斯一起飞上了天空。(正确答.尼尔斯以前是一个的孩子,后来变成了一个的孩子。()
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