《实验数据分析与处理》课程介绍与教学大纲.docx

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1、实验数据分析与处理课程简介课程编号：14014904课程名称：实验数据分析与处理/ Experimental data analysis and processing学分：2学时：32 （课内实验（践）：0上机：0课外实践：0 ）适用专业：能源与动力工程建议修读学期：第三学期先修课程：高等数学、线性代数、大学物理、热工实验等考核方式与成绩评定标准：考试，平时成绩20%,卷面成绩80%教材与主要参考书目：1 .实验设计于数据处理，刘振学、黄仁和、田爱民主编，化学工业出版社（二版），2007.物理实验数据的计算机处理，钱萍、申江主编，化学工业出版社，2007内容概述：中文：实验数据分析与处理是能源

2、与动力工程专业的一门专业选修课，通过本课程的学习，可为分析 和解决热工一般问题打下必要的基础。使学生获得有关热工数据分析与处理的基本知识，并具备一定的分 析问题，解决问题的能力。主要内容包括数据处理基础、实验设计与统计应用、计算机在实验数据处理中 的应用等内容。通过本课程的学习，可到达：1.掌握误差和数据处理的理论及方法；2.掌握实验设计与统 计应用的方法；3.掌握计算机在实验数据处理中应用的方法。英文： Experimental data analysis and processing course is a subject elective course for energy and po

3、wer engineering. The student will have some abilities of analysis and solve the general thermal problems, and master the basic data-processing and analyze capacity, which will facility them to solve the actual problem. This course mainly include, basic data-processing, experimental design and statis

4、tical applications, and computer application in experimental data processing, etc.By the study of this course, the students will achieve the following skills, l）to master the theory and method of error and data processing; 2) to master the method of experimental design and statistical application an

5、d 3)to master computer methods in experimental data processing applications实验数据分析与处理教学大纲课程编号：14014904课程名称：实验数据分析与处理/ Experimental data analysis and processing学分：2学时：32 （课内实验： 上机：课外实践：）建议修读学期：3先修课程：高等数学、线性代数一、课程性质、目的与任务实验数据分析与处理是能源与动力工程专业的一门专业选修课，通过本课程的学习，为分析和解 决热工一般问题打下必要的基础。使学生获得有关热工数据分析与处理的基本知识，并具

6、备一定的分析问 题，解决问题的能力，其教学目标如下：1 .使学生熟悉数据处理和实验设计的基本方法和理论，并能够运用这些知识对实际问题进行简化和建立 数学模型，提高其分析问题和解决问题的能力。2 .熟悉常用的儿种常用的实验设计方法，能够熟练使用正交实验设计进行实验设计、数据分析和给出合 理、有效的结论。3 .掌握几种常用的数据处理和实验设计软件，能够熟练运用Excel, Origin以及SPSS软件中各相关工具 包或模块对数据进行处理和结果的正确解读；了解几种常用正交实验设计软件。本课程的毕业要求指标点和教学目标的对应关系、教学方法及评价依据如下表：表一、毕业要求指标点和教学目标的对应关系、达成

7、途径及评价依据No.毕业要求指标点教学目标达成途径评价依据1-2能够利用数据处理方法和实验 设计方法对工程中一些问题进 行简化和建模，并能够编写程序 或采用数据软件进行计算机求 解。教学目标1 课堂教学 随堂考核：课堂提问、课堂讨论 考试 课后上机练习 记分册 试题分析 平时成绩4-2能够运用所学的实验设计方法， 针对实际问题，设计实验方案， 对实验数据进行处理和解释，并 通过信息综合得到合理有效的 结论。教学目标2 课堂教学 课堂讨论 考试 作业 记分册 试题分析 平时成绩5-2能够针对复杂工程问题，选择与 使用恰当的信息技术工具，对复 杂工程问题的预测与模拟，并能教学目标3 课堂教学 案例

8、分析 课堂讨论 记分册 试题分析 平时成绩No.毕业要求指标点教学目标达成途径评价依据够理解其局限性。 课后上机练习二、教学内容、基本要求及学时分配(按章节列出内容要求学时等，实验上机工程要列在课程内容一栏)课程内容教学 要求重点 ()难点(A)学时 安排实验学时上机 学时备注1绪论0.52误差和数据处理3.52.1误差及其表示方法A12.2偶然误差的正态分布B0.52.3误差传递AA1.52.4有效数字及运算规那么B0.53有限数据统计处理33.1总体的参数估计B13.2 一般的统计检验AA24方差分析A64.1概述B0.54.2单因素方差分析AA2.54.3无重复两因素方差分析BA24.4

9、有重复两因素方差分析C15正交实验设计65.1概述B0.55.2正交实验设计AA25.3多指标的实验A15.4有交互作用的设计AA1.55.5正父实验的方差分析BA16多因素序贯实验设计46.1最陡坡法B26.2调优运算和单纯形调优法CA16.3消去法BA17随机化区组和拉丁方37.1随机化区组B27.2拉丁方CA0.5课程内容教学 要求重点 （）难点 （）学时 安排实验学时上机 学时备注73正交方CA0.58回归分析与聚类分析初步48.1 一元线性回归分析AA28.2二元线性回归CA18.3主成分分析CA0.58.4聚类分析CA0.59质量控制29.1质量控制方法B0.59.2质量管理图B1

10、（教学基本要求：A-熟练掌握；B-掌握；C-了解）三、建议实验（上机）工程及学时分配无四、教学方法与教学手段参见表一。五、考核方式与成绩评定标准课程考核成绩采用平时成绩+期终考试成绩相结合的方式，平时成绩占课程考核成绩的20%,平时成 绩考核采用考勤、作业及课堂提问等方式；期终成绩考核采用开卷考试方式，期终考试成绩占课程考核成 绩的80%o六、教材与主要参考书目1 .实验设计于数据处理，刘振学、黄仁和、田爱民主编，化学工业出版社（二版），2007.物理实验数据的计算机处理，钱萍、申江主编，化学工业出版社，2007七、大纲编写的依据与说明本课程教学大纲是根据刘振学主编的实验设计于数据处理教材的教学基本要求，课程教学指导委 员会的有关教学要求，以及工程专业认证的毕业指标点要求，在安徽工业大学2013年原有的实验设计 于数据处理教学大纲的基础上修订而成。