小班游戏优秀教案及教学反思《蚂蚁搬豆》.docx

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1、小班游戏优秀教案及教学反思蚂蚁搬豆活动目标.能够掌握钻、爬等基本运动技能。1 .喜欢参加体育游戏，感受游戏活动的愉快。活动重点1 .引导宝宝们走过障碍物时要小心，走平衡木时要抬头、两臂平举 保持平衡成功过关。2 .宝宝在运豆豆过程中要尽量保持身体平衡，防止豆豆掉下来。 活动准备.拱形门、垫子、沙包假设干，小筐，蚂蚁头饰。1 .欢快的音乐磁带、录音机。2 .按游戏内容创设活动场地。活动过程（一）导入局部1 .蚂蚁宝宝和蚂蚁妈妈一起到户外，随音乐做动作锻炼。2 .导入语:蚂蚁宝宝们都饿了,我们一起找食物吧！（二）游戏活动1 .师生一起熟悉情景场地提问:宝宝们看一看，我们运豆豆要经过 什么地方2 .

2、教师示范游戏:蚂蚁宝宝分成两队,。屈，老师.教案.网出处。成 功地走过独木桥，爬过草地，取到豆豆，并将豆豆放到后背上按原路返 回提问:怎么过独木桥和草地豆豆放在哪儿运回的豆豆放在哪3 幼儿说儿歌后进行游戏（三）结束局部1 .鼓励、表扬宝宝们今天的成果。体验成功感。2 .和妈妈一起听音乐回家，将食物运回家。关键经验点拨L蚂蚁宝宝分成两队比赛:看哪队运得多运得快，听音乐出发3 .蚂蚁宝宝要成功地走过独木桥，爬过草地,将豆豆放到后背上按 原路返回。创新点引导幼儿讨论:还可以把豆豆放在哪运输比方:用胳膊夹住 等等儿歌小蚂蚁，好朋友大家一起运豆豆过大桥,爬草地勤劳努力不停 ，匕、O 活动反思本节课是一节体育游戏，通过本次活动帮助幼儿懂得如何与同伴 友好相处，使幼儿初步理解一个人的力量小，团结起来力量大的道理。 知道有困难找大家帮助。用游戏的方式来培养幼儿的道德品质，让幼 儿能在愉快的气氛中体会到帮助别人的快乐，以此来促进幼儿之间的 友好交往。