2022年人教版七年级下册《历史》期末考试含答案.docx

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1、2022年人教版七年级下册历史期末考试含答案（时间：60分钟分数：100分）班级： 姓名: 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、“礼乐征伐自天子出”到“礼乐征伐自诸侯出”，反映了春秋时期最显著的政治特点是（）A.分封诸侯众多，离心离德B.周王室中兴，王权加强C.霸主尊王攘夷，辅助弱小D.周王室衰微，诸侯争霸2、孟子说：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”有这 样一位历史人物对抗蒙古族入侵，兵败后被俘不受利诱，威武不屈，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古名句。他是（）A.岳飞B.文天祥 C.陆秀夫 D.寇准3、“东瀛有多远，芒履难丈量。袈裟作舟帆

2、，风雨莫阻挡”的诗句与以下哪一人物搭配在一起最合适（）A.玄奘B.鉴真C.郑成功 D.郑和4、某班准备举办先进人物的事迹展览，到以下一组图片，请为这组图片拟 定一个合适的主题（）A.艰苦创业年代的楷模C.改革开放时期的标兵A.艰苦创业年代的楷模C.改革开放时期的标兵B.国防建设领域的模范D.科技战线前沿的先锋5、据记载，宋代一个海商一次贩运的货物常达十万斤以上，价值高达数十万 贯。中国商人和商船取代波斯成为中外贸易的主导力量。材料反映了宋代A.农业繁荣A.农业繁荣B.手工业兴旺C.海外贸易兴旺D.文化兴盛6、北宋时期，最高军事机构枢密院的正副长官累计超过200人，其中文臣出身 者162人，武将

3、出身者39人。这说明北宋（）A.与辽保持长期的和平B.军队战斗力得到提高C.解除统兵将领的兵权D.实行重文轻武的政策7、南宋诗人林升在题临安邸中写道：“山外青山楼外楼，西湖歌舞几时 休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。”这首诗表达了南宋统治者怎样的心 态？（）A.立志北伐，收复中原B. 一心求和，与金对峙C.偏安江南，不思进取D.开展经济，向往和平8、明朝设立的对官吏和百姓进行监视、侦查的特务机构是（）兵部 东厂锦衣卫刑部A.B.C.D.9、“诗史互证”是研究中国古代历史的一种方法。以下诗句能够补证秦朝巩固统一措施的是（）A.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家A.自从贵主和亲后，一半胡风似汉家B.

4、直辖郡县开宏宇，文轨衡同定法章C.忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室C.忆惜开元全盛日，小邑犹藏万家室D.九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旖10、有四位同学对隋唐史进行了概括,10、有四位同学对隋唐史进行了概括,其中与历史比拟吻合的是（）A.中华文明起源A.中华文明起源B.中华民族的繁荣开放C.中华民族的大融合C.中华民族的大融合D.中华帝国的哀落11、七年级某历史兴趣小组在学习“隋唐时期”的内容时，整理了如下资料,请你为他们的学习制定一个合适的主题（）皇帝中书省尚书省门下省II I I I I I吏梆户部礼部兵部刑部工部步辇图曲辕犁A.早期国家的建立和社会变革B.政权并立和民族交融C.民族关系的开展

5、和社会变化D.繁荣与开放的时代鉴真像三省六部制12、我国古代的经济重心经历了一个由北向南转移的过程，至南宋时最终完 成。以下关于这一时期南方经济开展的原因，说法不正确的选项是（）A.南方为少数民族政权，政治清明B.南方战乱相对较少C.北方人南迁带去了先进的生产技术D.南方自然条件优越13、秦朝确立了 “天下之事无大小，皆决于上”的规制。这反映出秦朝政治的 本质是（）A.皇权专制 B.任免官吏 C.思想控制D.言即法律14、东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，借机轮流把持朝政的是A.太尉与丞相C.外戚与宦官B.御史大夫与刺史D.诸侯王与太后15、以下图为中国古代时间轴图，其中阶段的特征是

6、（）明清时期公元苜221隼2204581490741368年18404A.统一多民族国家建立与巩固A.统一多民族国家建立与巩固B.政权分立与民族交融C.民族关系开展和社会变化D.繁荣与开放的时代16、唐朝堪称世界工艺珍品的陶瓷制品是（）A.青瓷B.白瓷A.青瓷B.白瓷C.青花瓷 D.唐三彩17、有学者认为，戊戌变法所传播的西方政治学说和自然科学知识，将统治中 国人几千年的封建思想翻开了缺口。这说明戊戌变法（）A.起到了思想启蒙作用B.使西方政治学说深入人心C.创立了君主立宪政体D.动摇封建思想的统治18、我国的历史是由整个中华民族共同创造的。在其开展长河中，出现了许多 由少数民族建立的政权，其

7、中第一个由少数民族建立起来的全国性统一封建政 权是（）A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝19、辽朝与北宋、金朝与南宋先后对峙，实际上成了中国历史上第二个南北朝 时代，但也促进了各族人民间的相互了解和进一步联系，为中华各民族再次统 一奠定了基础。实现“再次统一”的朝代是（）A.隋朝B.唐朝C.宋朝D.元朝20、节能环保是中国的国策，下面谁的创造具有资源的回收和再利用这样的特 特征（）A.李冰B.张仲景 C.华佗D.蔡伦21、相传，神农氏遍尝百草，还“制耒耙，教民农作”。这一传说反映了（ ）A.农业的起源 B.手工业兴起C.商业的开展 D.畜牧业繁荣22、南宋与北宋政治特点的相同之处是（）都与少数民

8、族政权并立都有皇帝靠议和苟安都存在投降派占上风，主战派受排挤现象都被少数民族政权所灭A. B. C. D.23、成语“揭竿而起”出自于中国历史上第一次大规模的农民起义，这次起义 是（）A.文I邦、项羽起义B.义和团运动C.太平天国运动D.陈胜、吴广起义24、唐朝从“小邑犹藏万家室”到“人烟断绝，千里萧条”的转折点是（ ）A.开凿运河B.安史之乱 C.黄巢起义D.靖康之变25、开元末年，唐朝朝政日趋腐败，社会上各种矛盾日益尖锐；各地节度使集 军权，行政权和财权于一身，势力膨胀，逐渐形成藩镇割据的局面；人民赋役繁重，生活困苦，发动了大规模农民起义。这段话描述了唐朝（）A.安史之乱B.衰落的原因C.

9、农民起义 D.衰落的影响二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、阅读以下材料，回答以下问题。材料一：宋朝时民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语，水稻在宋朝跃居 粮食产量首位。北宋时，南方的丝织业有了很大开展，蜀地的丝织品”号为冠 天下”。宋代是中国瓷器史上的辉煌时代。丝织品和瓷器也是宋朝对外出口的 主要产品，为朝廷赚回了大量财富。同时，市舶司的设立也有利的保障了对外 贸易的开展，宋朝从大量进口货物通过市舶司获得的税收，约占全国财政收入 的百分之六。材料二:朝代南方人口占全国人口比例北方人口占全国人口比例西汉19. 8%80. 2%唐代43. 2%56. 8%北宋62.

10、 9%37. 1%“苏湖熟，天下足”宋代谚语国家根本，仰给东南宋史（1）依据材料一，概括江南地区在农业和商业方面经济重心南移的表现？（2）材料二反映了什么经济现象？最终在哪个朝代完成？依据表格说明这种经 济现象发生的主要原因。（3）结合材料和所学知识，谈谈对我们今天开展经济有何启示？2、阅读材料，回答以下问题。材料一：三国和两晋时期，北方的匈奴、羯、氏、羌、鲜卑等少数民族开 始内迁到黄河流域各民族纷纷建立自己的政权他们彼此征战，人民被 屠杀，牛马被掠夺，城市化为废墟，田地大量荒芜，为躲避战乱，大批北方民 众纷纷渡江南下，形成第三次南迁的浪潮。（1）依据材料一指出“大批北方民众纷纷渡江南下，形成

11、第三次南迁浪潮”的 主要原因是什么？这一现象导致的直接结果是什么？材料二：三国鼎立时期，无论魏，蜀、吴都在局部地区实现了统一，这种 局部统一较之东汉末年众多军间割器混战的状况前进了一步，也为后来的全国 统一准备了条件。各国都重视开展生产，整顿政治，增强国力，促进了局部地 区经济的恢复和开展，魏、蜀、吴三国还重视处理与少数民族的关系，进一步 促进了民族大融合。（2）依据材料二，概括指出三国鼎立局面形成所产生的重大影响。材料三：魏晋以来，内迁的各族与当地的汉人错居杂处，开始过定居生 活，他们不断向汉族人民学习民族隔阂不断消解，民族关系趋于和缓，到 北朝后期。我国北方出现了各民族的大交融。（3）结合

12、所学知识指出，魏以来民族交地对中华民族的开展起到的历史作用是 么？3、阅读以下材料，回答以下问题。材料一中国历史朝代（时期）更替示意图（局部）西秦朝西汉战国材料二平王立，东迁辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并 弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。（1）材料一示意图中的处应该填写的朝代（时期）分别是什么？结合所学 知识回答，西周的建立者是谁？（2）材料二中，平王把都城迁到了哪里？指出材料二中反映平王东迁后的政治 局势的句子。（3）材料二中“诸侯强并弱”的目的是什么？使“齐、楚、秦、晋始大”的人 物分别是谁？（4）请用一句话描述材料一示意图中这一时期。参考答案一、选择题（共25个小题

13、，每题2分，共50分）1、D2、B3、B4、A5、C6、D7、C8、C9、B10、B11、D12、A13、A14、C15、C16、D17、A18、C19、D20、D21、A22、D23、D24、B25、B二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、农业：水稻成为南方最重要的粮食作物，苏州、湖州开展为主要的稻 米产区。商业：海外贸易十分兴盛，广州、明州、泉州等地设有市舶司负责管 理海外贸易。（2）经济重心南移；南宋；北人南迁，增加了南方人口，带来先进的生产工具 和技术。（3）政治稳定是开展经济的前提，开展经济不能以破坏环境为代价，充分利用 外来人口带来的的资源。2、（1）北方战乱频繁；后果：北方民族大量北迁，促进了江南地区的开发。（2）为全国统一准备了条件；促进了局部地区经济的恢复和开展；进一步促进 了民族大融合。（3）为中华民族的开展注入了新的活力：为隋唐时期我国多民族国家的繁荣与 开展奠定了基础。3、（1）东周、春秋；周武王。（2）洛邑；周室衰微，诸侯强并弱。（3）目的：取得优势，争夺霸主的地位。齐桓公、楚庄王、秦穆公、晋文公。（4）社会动乱的春秋、诸侯争霸的春秋、经济开展的春秋等。（答案不唯一， 言之有理即可）