教师资格结构化面试“计划组织类”模拟试题.docx

《教师资格结构化面试“计划组织类”模拟试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师资格结构化面试“计划组织类”模拟试题.docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、教师资格结构化面试”计划组织类”模拟试题以下是教师资格结构化面试“计划组织类”精选模拟试题，祝愿考生顺利面试！教师资格结构化面试”计划组织类”精选模拟试题：（一）教师资格结构化面试“计划组织类”样题计划组织类题目包含两大题型：第一类是班级组织类，具体包含班集体建设 和班级文化建设；第二类是教学活动组织，具体包含植树活动、夏令营活动等。 样题如下：1、班级管理：如何组织与培养班集体？2、教学活动组织：校长让你来组织一次夏令营活动，你打算怎么办？（二）教师资格结构化面试“计划组织类”答题思路计划组织类的第一类题型一般是特定题型，常见的提问类型是班集体组织和班级文化建设，关于这一类题目有特定的答案，

2、考生可在答案上略加发挥。计划组织类的第二类题型答题思路可以概括为以下三个步骤：首先，事前。事前要做的事是与领导沟通确定活动的主题，向有经验的老同 事请教获取经验，撰写活动筹划并报领导审批，根据领导的意见修改方案。其次，事中。事中要做的是将计划落实到位，这时要做好明确的分工，将责 权落实到人。一般的活动中，我们都可以大体分为活动组织组（任务包括活动材 料的准备和发放、活动人员的组织和安排、活动内容的实施）、后勤组（任务包括 接送车队、饮食、住宿安排）、卫生医疗组（随时学生的平安健康）。责任人也就 是自己要在整个过程中起到监控的作用，保证整个活动能够有序、有效地开展。最 后，事后。事后要做的是将活

3、动的效果进行宣传，扩大其积极的影响，如将活动过程中的一些照片张贴在海报墙上以供参观，将学生的活动心得张贴在作 品宣传栏中以供阅览。除此之外，自己也要对整个活动做总结，将好的方面记录 下来供以后再组织类似活动时参考，对不好的方面做深刻反省，防止再次出现。 （三）教师资格结构化面试“计划组织类”试题详解1、如何组织与培养班集体？【参考答案】班主任对组织和培养集体负有主要责任，应把主要时间和精力 用在建设班集体上。我认为可以从以下几点着手：第一，提出共同的奋斗目标。这样可以振奋学生精神、鼓舞学生前进，有利 于到达凝聚集体的目的。第二，选择和培养班干部。班主任应该善于发现和培养积极分子，挑选和培 养班

4、干部，建立班集体的领导核心，让学生学会自我管理、自我教育。第三，培养正确的集体舆论和优良的班风。正确的集体舆论和良好的班风会 形成一种巨大的教育力量，对每个成员都有熏陶、感染和制约的作用，在班集体 管理中发挥着巨大的作用。第四，加强对班集体纪律的管理。好的班级纪律有利于学生更好地学习和开 展活动，为学生提高学习成绩提供，也可以使集体及其成员焕发新面貌。第五，组织多样的教育活动。有了集体活动，学生会焕发精神，开阔眼界，增长知识，促进学生才能、特长的发挥和相互团结。班主任指导学生参加或组织 适当的活动是必不可少的。2、何谓“班级文化”？怎样营造？【参考答案】班级文化可分为“硬文化”和“软文化”。所

5、谓硬文化，是一种“显性文化”，属于可以摸得着、看得见的环境文化，也就是物质文化，可以在教室墙壁上粘贴一些写有名言警句的书法作品、英雄人 物或世界名人的画像，以起到一种激励作用,搭建一个展示学生书画艺术的书画 长廊和激发学生探索未知世界的科普长廊；在教室前面悬挂有关班训、班风建设 目标等醒目图案或标语等。而软文化，那么是一种“隐性文化”，包括制度文化、观念文化和行为文化。明确规定班级管理制度并严格执行，形成制度文化；在班级内提倡助人为乐、团 结互助行为，引导大家形成班集体意识和文明行为。我认为“软文化”和“硬文化”双管齐下才能够切实营造出和谐、互助、积 极向上的班级文化。3、校长让你来组织一次夏

6、令营活动，你打算怎么办？【参考答案】夏令营活动有助于培养学生热爱生活的情感和团队合作的意识， 是一项非常有意义的活动，校长把这项活动交给我来组织，是对我的极大信任， 我一定尽全力把它组织好。首先，我会跟领导进行沟通，明确此次活动的主题，跟有相关经验的同事沟 通，获取相关组织经验，之后撰写筹划，并报领导审批，根据反应意见进行修改, 确立方案。其次，在活动过程中，我会将责任落实到人，分别负责联系班车，接送学生 到达活动现场；组织学生开展活动，发放活动材料；后勤负责人按时为学生提供 水、食物等必需品，安排大家的住宿；校医跟随队伍，如果有学生发生中暑等突 发情况就及时就地进行救治。我个人也会参与其中，

7、保证整个夏令营活动有序有 效地开展。最后，活动结束后，我会总结经验，对缺乏之处进行反思，为今后更好地开展类似工作积累经验。4、校领导请你组织一次新教师说课比赛，你准备怎么办？【参考答案】作为一名教师，提高自己的教学能力是非常重要的，领导要我组织一次新教师的说课比赛，这不仅有利于新教师教学水平的提高，也能够促进 新教师之间的了解，形成良好的工作气氛。我将竭尽全力做好此次工作。比赛准备阶段，我要向校领导请示此次说课比赛的宗旨与目的，翻查学校相 关的资料与档案，此外我还要向经验丰富的老教师请教，从中汲取经验，制定相 关的比赛规那么。在人员确定方面，除了参赛的各位新进老师，我要着重确定本次 比赛的考官

8、，提前做好邀请工作，并确保考官正常出席。在物品方面，要选定本次比赛的奖品，确保会场音响、话筒以及投影设备的 正常工作。在地点选定方面，我会选择能够容纳多于参与比赛人数的教室，以免 出现拥挤现象。在时间选择方面，初步将说课比赛的时间确定在周五下午，因为 学校一般在周五会提前放学，这样能够每一位新进教师都能够参与比赛。在完成 初步计划之后，我会做好预算方案交予领导审查。比赛实施阶段。我会把工作人员分成各个小组，通过大家通力合作来说课比 赛正常有序地进行。期间，我会做好相关的后勤工作，包括饮水，会场保洁，说 课比赛文字、相片以及视频的记录工作等。作为此次活动的负责人，我一定会全 程在场，做好各方面的

9、沟通协调工作，针对突发事件做好应急准备，此次说课比 赛顺畅进行。活动结束后。我会将此次说课比赛的资料进行整理，形成新闻稿，并配以图片，发至学校内刊或内网上，用图文并茂的形式让更多人了解此次比赛的情况， 从而号召更多教师来参与说课活动，提高本校教师的教育教学能力。认真做好此 次工作的总结，并向领导汇报。5、学校准备组织退休老教师外出旅游，由你负责，你谖怎么组织？【参考答案】学校组织老教师外出旅游，不仅可以丰富退休教师的业余生活， 还可以增进教师间的沟通和了解，所以我会认真积极地组织这次活动，让老教师 在旅游中身心愉悦。首先，我会制订一个详细的活动计划。通过与领导、老教师的沟通，向大家 征询意见，来制订合理的计划。如选择合适的旅行社及导游，广泛征询老教师意 见，确定旅游的地点等。同时，算好经费，报领导审批。其次，在旅游过程中，我会安排医疗人员准备好的药品等，时刻关注老教师 的身心情况。同时我会做好旅游过程中的协调工作，让老教师真正玩得开心，玩 得放心。在旅游结束后，相信老教师之间的交流会更加深入，我会老教师在旅游途中拍的照片，做个性的影集赠予老教师，让大家在旅游结束后仍然能够感觉到 学校对老教师的关心，同时我也会做好此次旅游的总结，上报领导，并做好个人 的总结，为以后举办类似的活动提供借鉴经验。以上是教师资格结构化面试“计 划组织类”精选模拟试题，希望对您所有帮 助！