辽宁省铁岭市部分校区2021-2022学年九年级下学期第一次月考语文试卷.docx

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1、202L2022学年辽宁省铁岭市局部校区九年级（下）第一次月考语文试卷一、积累与运用（30分）1.（2分）选出以下词语中加点字音形完全正确的项（）A.冠冕(guan) *B.天骄(jiao)C.冒然(mao)秘诀(jue)*风骚(sao)汲取(ji) *劫略(1U6)困厄(e)*濡养(ni)*遵循(zun)赃物(zang)D.剪影（jian）2.（2分）选出以下各句中加点词语运用有误的一项（）言不及义（ji）*断章取义（yi）富丽堂皇（huGng）*丰功伟绩（ji）*A.这件事本来是我的错，他却李代桃僵，为我承当了责任，使我很不好意思。 B.这首诗情中含景，景里有情，情景交融，相得益彰，因而成

2、为千古名句。 C.理想照耀中国这部系列片再现了新文化运动、五四运动以及建党前后到今天这段时期惟妙惟肖的历史画卷。 D.东京奥运会2021年7月23日开幕，这段时间，各国运动健儿纷至沓来，参加相关比 赛。3 .（2分）选出对选文中的病句修改有误的一项（）7月31日，习近平总书记在北京人民大会堂郑重宣布，北斗三号全球卫星导航系 统正式开通。由我国建成的独立自主、开放兼容的卫星导航系统，从此走向了造福人 类、服务全球的时代舞台。这是自豪的宣告。这充分表达了北斗致力于为全球提供导 航定位服务。完成北斗卫星的组建，咱们国家前后共用了 26年的时间，花费大约100 亿美元左右。中国的北斗是一流的北斗，也是

3、世界的北斗，中国愿同各国共享北斗系统 建设开展成果，共促全球卫星导航事业蓬勃开展。目前，北斗卫星导航系统发扬了应 有的功能，可以让全球用户享受到多系统并用带来的好处。A.把“造福人类”和“服务全球”调换位置。B.句在“定位服务”后加”的诚意和决心”。C.句把“大约”或“左右”删去一个。D.句“功能”改为“作用4 . （2分）选出以下文学常识表述有误的一项（）A.岳阳楼记选自范仲淹全集，作者范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文 学家。B.行路难作者李白，字太白，号青莲居士，行路难是乐府古题。C.酬乐天扬州初逢席上见赠作者刘禹锡，字梦得，唐代文学家D.水调歌头明月几时有作者是苏轼，字子瞻，宋代

4、文学家，明月几时有，词牌名。请以“这条路，我”为题目，写一篇文章。要求：（1）请先把题目补充完整，然后作文。（2）立意自定，文体不限，不少于600字。（如果写诗歌，不少于20行）（3）字迹工整，书写清楚，卷面整洁。（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名等。202L2022学年辽宁省铁岭市局部校区九年级（下）第一次月考语文试卷参考答案与试题解析 一、积累与运用（30分）1.（2分）选出以下词语中加点字音形完全正确的项（）A.冠冕(guan)B.天骄(jiao)C.冒然(mao)D.剪影(jian)秘诀（ju6）风骚（sao）汲取（ji） *劫略（lUe）困厄（e）言不及义（jl） 濡养（E）断

5、章取义（yi） 遵循（ztin）富丽堂皇（hudng） 赃物（zang）丰功伟绩（ji） 【分析】此题考查基础字词的字音和字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时的学习中打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。【解答】A.有误，“冠冕”的“冠”应读作“gudn”。B.正确。C.有误，“冒然”的“冒应为“贸D.有误，“劫略”的“略”应为“掠应选：Bo【点评】字音和字形是基础局部常考的知识点之一，平时要做好字词积累，答题时认真 辨析。2.（2分）选出以下各句中加点词语运用有误的一项（）A.这件事本来是我的错，他却李代桃僵，为我承当了责任，使我很不好意思。 B.这首诗情中含景，景里有情，

6、情景交融，相得益彰，因而成为千古名句。 C.理想照耀中国这部系列片再现了新文化运动、五四运动以及建党前后到今天这段 时期惟妙惟肖的历史画卷。 D.东京奥运会2021年7月23日开幕，这段时间，各国运动健儿纷至沓来，参加相关比 赛。【分析】此题考查成语使用正误的辨析。解答此题，平时要有大量的成语积累，还要结 合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项。 成语运用的常见错误有以下几种：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不 符等。【解答】ABD.正确；C.有误，“惟妙惟肖”形容描写或模仿得非常好，非常逼真。可用来形容实在的作品描写 得好或模仿得好，本句的“历

7、史画卷”是抽象概念，用“惟妙惟肖”来修饰不恰当。 应选：Co【点评】运用成语应注意的几个问题：L注意理解成语的整体意义，不能望文生义；2 .注意把握成语的结构特征，不能肢解其含义；3 .注意成语语义的大小、适用范围，不要界限不清；4 .注意把握成语的感情色彩，不要褒贬失当；5 .注意把握成语的一词多义现象，不要一概而论。3 .（2分）选出对选文中的病句修改有误的一项（）7月31日，习近平总书记在北京人民大会堂郑重宣布，北斗三号全球卫星导航系 统正式开通。由我国建成的独立自主、开放兼容的卫星导航系统，从此走向了造福人 类、服务全球的时代舞台。这是自豪的宣告。这充分表达了北斗致力于为全球提供导 航

8、定位服务。完成北斗卫星的组建，咱们国家前后共用了 26年的时间，花费大约100 亿美元左右。中国的北斗是一流的北斗，也是世界的北斗，中国愿同各国共享北斗系统 建设开展成果，共促全球卫星导航事业蓬勃开展。目前，北斗卫星导航系统发扬了应 有的功能，可以让全球用户享受到多系统并用带来的好处。A.把“造福人类”和“服务全球”调换位置。B.句在“定位服务”后加“的诚意和决心C.句把“大约”或“左右”删去一个。D.句“功能”改为“作用”。【分析】此题考查病句的辨析与修改能力。常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语 序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。先通读所有句子，凭语感判断正误，如果 不能判断的，可

9、以压缩句子，看搭配是否得当，找出病因。【解答】ABC.正确；D.有误，句“发扬”与“功能”搭配不当，可将“发扬”改为“发挥”。应选：Do【点评】辨析病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。 要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法， 如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。4 .（2分）选出以下文学常识表述有误的一项（）A.岳阳楼记选自范仲淹全集，作者范仲淹，字希文，谥号文正，北宋政治家、文 学家。B.行路难作者李白，字太白，号青莲居士，行路难是乐府古题。C.酬乐天扬州初逢席上见赠作者刘禹锡，字梦得，唐代文学家D.水调歌头明月几时有作者是

10、苏轼，字子瞻，宋代文学家，明月几时有，词牌名。【分析】此题考查文学常识。广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品知识等，结合选项内容来分析作答即可。【解答】ABC.正确；D.有误，“水调歌头”是词牌名，“明月几时有”是题目。应选：D。【点评】解答这道题，要有比拟扎实的语文基本功。这要求我们要养成多读书、多积累 的好习惯，这样才能厚积薄发，提高解题的准确率。5.（2分）选出以下对苏轼水调歌头赏析有误的一项（）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼 楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁

11、，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴 晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。A. “明月几时有，把酒问青天？ ”作者开篇便把对宇宙和人生的疑惑端了出来，也显露 出词人对明月的赞美和向往。B. “起舞弄清影”意思是众人在月光下跳舞，影子也随着动，作者看到后的感触，所以 说“何似在人间。那出尘之思，终于让位于对人间生活的热爱。C.“转朱阁，低绮户，照无眠”写月亮，也写了月色，月儿转过朱红的楼阁，低低的挂 在低矮的雕花的窗子上，照着不能入睡的人。“无眠”指的是诗人自己。D. “但愿人长久，千里共婵娟”是对天下所有离人的祝愿，婵娟指的是月亮。【分析】水调歌头明月几时有

12、是苏轼的代表作，倍受后人的赞誉和喜欢。一七零六 年苏轼贬官密州，时年四十一岁的他政治上很不得志，时值中秋佳节，非常想念自己的 弟弟子由，内心颇感忧郁，情绪消沉，有感而发写了这首词。其立意、构思，奇逸飘妙， 以超现实的遥想，以虚无飘渺的幻想世界，表现非常现实而具体的人之常情。在这里， 词人通过对月宫仙境的想象，在一种极富神秘色彩的探索和思考中，表现自己的思想矛 盾与曲折，人生体验与认识。这种表现不仅超凡脱俗，也构成了本篇的浪漫主义色调和 超旷飘逸的风格。译文：丙辰年的中秋节，高兴地喝酒直到第二天早晨，喝到大醉，写了这首词，同时思念 弟弟苏辙。明月从什么时候才开始出现的？我端起酒杯遥问苍天。不知道

13、在天上的宫殿，今天 晚上是何年何月。我想要乘御清风回到天上，又恐怕在美玉砌成的楼宇，受不住高耸九 天的寒冷。翩翩起舞玩赏着月下清影，哪里比得上人间？月儿转过朱红色的楼阁，低低地挂在雕花的窗户上，照着没有睡意的自己。明月不 该对人们有什么怨恨吧，为什么偏在人们离别时才圆呢？人有悲欢离合的变迁，月有阴 晴圆缺的转换，这种事自古来难以周全。只希望这世上所有人的亲人能平安健康，即便 相隔千里，也能共享这美好的月光。【解答】此题考查诗歌内容的理解。ACD.正确；B.有误，“清影”意思是清冷的影子。起舞弄清影”，是与自己的清影为伴，一起舞蹈嬉 戏的意思。“起舞弄清影，何似在人间”，与其飞往高寒的月宫，还不

14、如留在人间，在月 光下起舞，最起码还可以与自己清影为伴。“清影”营造了孤独、凄清的意境，表现了诗 人的孤独寂寞。应选：Bo【点评】诗词赏析方法：1、从作者入手，联系作者的生活经历，风格知识理解内容；2、借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图；3、从语言入手，抓住诗词中关键词句（动、形容词、议论和抒情的词句）；4、诗词表现手法的赏析（情景交融、托物言志、化静为动、动静结合、比照映衬、虚实 明暗、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。6 .（2分）选出以下关于课外名著说法有误的一项（）A.西游记盘丝洞中七女妖把唐僧吊上房梁，悟空见七女在庵旁温泉洗浴，遂变饿鹰， 叼走其衣，又下水变成占鱼，戏

15、弄女妖。B.武松在景阳冈打死猛虎，做了督头，武大被西门庆打卧床，潘金莲用砒霜毒死武大, 武松回家杀了潘金莲，又到狮子楼把西门庆杀了。C.在春水里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是， 她却用了更多的篇幅，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。D.骆驼祥子中虎妞想回到人和车厂，又担忧刘四爷不接受。祥子偷偷到人和车厂附 近观察，发现车厂的招牌换了，刘四爷把人和车厂卖了，带着钱外出看世界了。【分析】西游记是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。作者是明代吴承恩。 这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地描绘了当 时的社会现实。

16、全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见了唐僧、猪八戒和沙僧 三人和白龙马，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如 来佛祖，最终五圣成真的故事。水浒传是中国四大名著之一，以北宋末年宋江起义为主要故事背景，属于英雄传奇 的章回体长篇小说。全书通过描写一百零八位梁山好汉对抗欺压、水泊梁山壮大和投降 朝廷以及投降朝廷后镇压田虎、王庆、方腊等各路对抗宋朝政府的政治势力，最终走向 悲惨失败的宏大故事，艺术地反映了中国历史上宋江起义从发生、开展直至失败的全过 程，深刻揭示了起义的社会根源，满腔热情地歌颂了起义英雄的对抗斗争和他们的社会 理想，也具体揭示了起义失败的内在历史原因。春

17、水是我国现代著名女作家冰心创作的诗集，和繁星是姊妹篇，均创作于1923 年，最早发表于晨报副刊上，其中繁星由164首小诗组成，春水由182首小 诗组成。骆驼祥子是人民艺术家老舍所著的长篇小说。小说围绕主人公祥子买车、失车三起 三落的坎坷经历，展示了 20世纪20年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活，表达了对 旧社会的痛恨和对祥子等社会底层劳苦群众的同情。【解答】此题考查了解名著内容的能力。A.有误，下水变成站鱼，戏弄女妖的是八戒；BCD.正确。应选：Ao【点评】阅读名著要注意积累，要记住名著外表的知识，如作者、背景、特色、涉及人 物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才

18、能得心应手。7 . （2分）填空。何清发现了劫生辰纲的人中有晁盖，跑去告诉了兄弟何涛，何涛是个公人，于是 两人把此事告诉了府尹，府尹派人捉拿了白胜，打了三四顿，白胜供出了其余的人，何 清兄弟被派去郭城县捉拿人犯，可当地公人去吃饭了，县衙内无人，正巧碰上了宋江， 准备把相关公文交给宋江，宋江说知府中午要休息会儿，他也要回去处理一下家务，趁 机跑去通知晁盖等人，叫他们快点离开，宋江回来带何清兄弟见了知府，知府派了（美 髯公）和雷横（插翅虎）去抓人，结果美髯公故意放走了晁盖。从中可以看出宋江的 机智、仗义的特点,美髯公是 朱仝。【分析】此题考查名著人物。对名著情节的考查，或给出一个人物，要求写出与其

19、相关 的情节；或给出一段人物缺失的情节，要求学生指明情节中的人物；或直接给出一个情 节，要求学生指明出自哪部名著，并对其中的人物或主旨进行分析。根据平时积累，依 据题目要求作答即可。【解答】从“宋江说知府中午要休息会儿，他也要回去处理一下家务，趁机跑去通知晁 盖等人，叫他们快点离开”能看出宋江机智和为人仗义的性格特点。“美髯公”是朱仝的 绰号。答案；机智、仗义；朱仝【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著外表的知识，如作者、背景、特 色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新， 逐步深化印象，做题时才能信手拈来，得心应手。8 .（3分）口语交际。妈妈：

20、“你脱下来的脏衣服总是随手扔到床上，就不能自己洗一洗吗？ ”小明：“我学习这么紧，哪有时间去洗？ ”妈妈：“你总是这样，以后不在妈妈身边怎么办？学习固然重要，但也要学会独 立。”小明：“我没时间洗，以后再说以后的事J（1）妈妈和小明争论的焦点是什么？（2）请参加这场讨论，谈谈你对这个焦点问题的看法及理由。50字左右。【分析】（1）此题考查材料内容的理解与概括。“我学习这么紧，哪有时间去洗”“学习 固然重要，但也要学会独立”可知妈妈和小明争论的焦点是学习时间紧张可不可以自己 洗衣服。（2）此题考查个性化阅读能力。妈妈和小明争论的焦点是学习时间紧张可不可以自己洗 衣服。对于这个问题，不设统一答案，

21、只要言之有理即可，注意字数限制。【解答】答案：（1）学习时间紧张可不可以自己洗衣服。（2）例如一：我认为可以洗。学习固然重要，但也要学会独立。妈妈不可能陪我们一辈 子，许多事情我们要自己做。学会独立很重要。例如二：我认为不可以洗。学习这么紧，作业都做不完，哪有时间去洗。等作业做完了， 有时间再洗不迟。【点评】综合读写题就是给出一段材料，考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥 能力，而且材料不仅仅是课本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实 际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否 可以简洁、流畅地表达自己的见解。9 .（13分）古诗文默写。（1

22、）读贵有得。范仲淹的岳阳楼记，会读出：“沙鸥翔集，锦鳞游泳。”的动态 之美；会读出：“浮光跃金， 静影沉璧的月色之美：会读出：“岸芷汀兰，郁 郁青青J之美；会读出：“渔歌互答， 此乐何极！”的意境之美。（2）读贵有感。刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠，会读出“沉舟侧畔千帆过， 病 树前头万木春”的哲思；会读出：“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。”的无限 辛酸和悲凉；会读出两个典故中；“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人 J蕴含的被 贬归来的感触。（3）读贵有悟。李白的行路难），会读出宴饮气氛的欢乐：“金樽清酒斗十千，玉 盘珍羞直万钱。”会读出诗人形象化的语言中寓含着的仕途的艰难,无限的悲慨：“欲 渡

23、黄河冰塞川， 将登太行雪满山。”会读出诗人在沉郁中振起，重新鼓起沧海扬帆的勇气：“ 长风破浪会有时， 直挂云帆济沧海 J【分析】此题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学 习中，做好积累，根据提示语句和语境写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字。【解答】答案：（1）沙鸥翔集 静影沉璧 岸芷汀兰 此乐何极（注意“璧”的书写）（2）病树前头万木春巴山楚水凄凉地 到乡翻似烂柯人（3）金樽清酒斗十千 玉盘珍羞直万钱 欲渡黄河冰塞川 将登太行雪满山 长风破 浪会有时直挂云帆济沧海【点评】为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。 下面几种方法可供借鉴

24、。1 .保持良好的心态，培养识记兴趣。2 .多种方式相结合，提高识记效果。3 .提倡使用名句，巩固识记成果。4 .留心特别词句，规避识记误区。二、阅读（总分值60分）10. （12分）阅读下面选文，完成问题。【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂 之高那么忧其民；处江湖之远那么忧其君，是进亦忧，退亦忧，然那么何时而乐耶？其必日“先 天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎。”噫！微斯人，吾谁与归？（选自岳阳楼记）【乙】拯立朝刚毅贵戚宦官为之敛手闻者皆惮之。中官势族筑园榭，侵惠民河，以故河 塞不通，适京师大水，拯乃悉毁去。或持地券自言有伪增步数者，皆审验劾奏之。拯性直

25、，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不 伪辞色悦人，平居无私书。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝日：“后世子孙仕宦, 有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大莹中。不从吾志，非吾子假设孙也。”（节选自包拯列传，有删节）（1）选出以下各项中加点词意思相同的一项 BA.或异二者之为B.不以物喜C.是进亦忧，退亦忧 D.而未尝不推以忠恕也 *或持地券自言有伪增步数者以故河塞不通斯是陋室取之于蓝，而青于蓝*（2）将下面的文言句子翻译成现代汉语。予尝求古仁人之心，或异二者之为。适京师大水，拯乃悉毁去。（3）请用给下面的句子断句。（断两处）拯 立朝刚毅贵戚宦官为之敛手闻者皆惮之。（4

26、）写出【乙】文中有关包拯的两件事。（5）【甲】【乙】两文中作者都具有 忧国忧民 的政治情怀;【乙】文表达了作者对包 拯钦佩、赞美情感。【分析】参考译文：【甲】唉！我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情， 这是为什么呢？是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应留神系 百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻 远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢？大概一定会说：“在天 下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉！如果没有这种人，我同谁一道呢？【乙】包拯在朝廷为人刚强坚毅，贵戚宦官因此而大为收敛，听说的人

27、都很害怕他。朝 中官员和势家望族私筑园林楼榭，侵占了惠民河，因而使河道堵塞不通，正逢京城发大 水，包拯于是将那些园林楼榭全部毁掉。有人拿着地券虚报自己的田地数，包拯都严格 地加以检验，上奏弹劾弄虚作假的人。包拯性格正直，憎恶官吏苛杂刻薄，致力于敦厚宽容之政，虽然非常憎恨恶行, 但从来没有不用忠恕之道来推行政务的。（他）跟人交往不随意附和，不以巧言令色取悦 人，平常没有私人信件，连朋友、亲戚都断绝来往。虽然地位高贵，但（穿的）衣服、（用 的）器物、（吃的）饮食跟当百姓时一样。（他）曾经说：“后代子孙当官从政，假假设贪赃 枉法，不得放归老家，死了不得葬入家族墓地。假假设不听从我的意志，就不是我的子

28、孙。【解答】（1）此题考查文言文字词解释。A.或许/有的人；B.因为/因为；C这/表判断；D.表转折/表承接。应选：B（2）此题考查文言文句子翻译。重要词语有：予，我；尝，曾经；求，探求；古仁人，古代品德高尚的人；心，思想 情感；或，或许；异，不同于；二者之为，以上两种表现。整句的意思是；我曾经探求 古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情。重要词语有：适，正好；乃，于是；悉，全，都。整句的意思是：正逢京城发大水， 包拯于是将那些园林楼榭全部毁掉。（3）此题考查文言文断句。句意为：包拯在朝廷为人刚强坚毅，贵戚宦官因此而大为收敛，听说的人都很害怕他。 断句为：拯立朝钢毅/贵戚宦官为

29、之敛手/闻者皆惮之。(4)此题考查对文章内容的梳理概括。由第一段内容可以看出，包拯刚毅正直，不畏权 贵，撤除惠民河那些名门望族官员的园林楼榭；由第二段内容可以看出，包拯清正廉洁， 生活俭朴，严格要求后世子孙，不许他们贪赃枉法。(5)此题考查比拟性阅读。通过甲文“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐乎”和乙文“中 官势族筑园榭，侵惠民河，以故河塞不通，适京师大水，拯乃悉毁去”可以看出，两文 作者都具有忧国忧民的政治情怀。乙文通过写包拯的清廉正直、简朴、不畏权贵，表达 了对包拯钦佩、赞美的情感。答案：(1) B(2)我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或许不同于以上两种人的心情。正逢京城发大水，包拯于

30、是将那些园林楼榭全部毁掉。(3)拯立朝钢毅/贵戚宦官为之敛手/闻者皆惮之。(4)包拯刚毅正直，不畏权贵，撤除惠民河那些名门望族官员的园林楼榭；包拯清正廉 洁，生活俭朴，严格要求后世子孙，不许他们贪赃枉法。(5)忧国忧民；钦佩、赞美。【点评】文言文翻译“六字诀”：1 .留。即保存原文中的专有名词、国号、年号、人名、地名、官名、职称、器具名称等, 可照录不翻译；2 .直。即将文言中的单音节词直接译成以该词为语素的现代汉语的双音节或多音节词；3 .补。即将文言文中省略的词语、句子成分，在译文中适当地补充出来；4 .fflo即删去不译的词。但凡古汉语中的发语词、判断词、在句子结构上起标志作用的助 词、

31、凑足音节的助词等，在现代汉语中没有词能替代，便可删去；5 .调。即对文言文中不同于现代汉语句式的特殊句式，翻译时要进行必要的调整，使译文 完全符合现代汉语的表达习惯；6 .换。即对古今意义相同，但说法不同的词语，翻译时都要换成现在通俗的词语，使译文 通达明快。11. (18分)阅读下面选文，完成问题。亲爱的，要走，不要停表妹考上了研究生，打 给我报喜，语气里是难掩的激动，她说，姐姐，你不是想 要去海边城市吗？我要在这样的城市待三年呢，你可以来找我玩。我一边开心地满口应下，一边在心里琢磨着那个对海边城市的向往是什么时候诞生的。 之所以有这样一个想法，是因为那年我心心念念要考的大学就在那样的城市里

32、。我心目5 .（2分）选出以下对苏轼水调歌头赏析有误的一项（）水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼 楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴 晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。A. “明月几时有，把酒问青天？ ”作者开篇便把对宇宙和人生的疑惑端了出来，也显露 出词人对明月的赞美和向往。B. “起舞弄清影”意思是众人在月光下跳舞，影子也随着动，作者看到后的感触，所以 说“何似在人间”，那出尘之思，终于让位于对人间生活的热爱。C.

33、 “转朱阁，低绮户，照无眠”写月亮，也写了月色，月儿转过朱红的楼阁，低低的挂 在低矮的雕花的窗子上，照着不能入睡的人。“无眠”指的是诗人自己。D.“但愿人长久，千里共婵娟”是对天下所有离人的祝愿，婵娟指的是月亮。6 .（2分）选出以下关于课外名著说法有误的一项（）A.西游记盘丝洞中七女妖把唐僧吊上房梁，悟空见七女在庵旁温泉洗浴，遂变饿鹰， 叼走其衣，又下水变成鱼占鱼，戏弄女妖。B.武松在景阳冈打死猛虎，做了督头，武大被西门庆打卧床，潘金莲用砒霜毒死武大, 武松回家杀了潘金莲，又到狮子楼把西门庆杀了。C.在春水里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是， 她却用了更多的篇幅

34、，来含蓄的表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。D.骆驼祥子中虎妞想回到人和车厂，又担忧刘四爷不接受。祥子偷偷到人和车厂附 近观察，发现车厂的招牌换了，刘四爷把人和车厂卖了，带着钱外出看世界了。7 . （2分）填空。何清发现了劫生辰纲的人中有晁盖，跑去告诉了兄弟何涛，何涛是个公人，于是 两人把此事告诉了府尹，府尹派人捉拿了白胜，打了三四顿，白胜供出了其余的人，何 清兄弟被派去郸城县捉拿人犯，可当地公人去吃饭了，县衙内无人，正巧碰上了宋江， 准备把相关公文交给宋江，宋江说知府中午要休息会儿，他也要回去处理一下家务，趁 机跑去通知晁盖等人，叫他们快点离开，宋江回来带何清兄弟见了知府，知府派

35、了（美 髯公）和雷横（插翅虎）去抓人，结果美髯公故意放走了晁盖。从中可以看出宋江的 的特点，美髯公是 O8 .（3分）口语交际。妈妈：“你脱下来的脏衣服总是随手扔到床上，就不能自己洗一洗吗？ ” 小明：“我学习这么紧，哪有时间去洗？ ”中它一定是临海而立，风满时能鼓动一袖春光，而我，一定可以在海水拍击岸边的时候， 打捞起不灭的梦想。作为一个在北方长大、从来没见过海的人。那座沿海城市的大学， 成为了我心中通往未来的秘密通道。可惜的是，我到底也没有能够穿过这所秘密通道。 不但没有通过，连在门口徘徊的资格都没有。那一年高考，我的成绩差到羞于向人提起。最后，选择了复读。高考失利的我在家里鼓着勇气跟爸妈

36、讨价还价，虽然羞愧的我好像并不具备这样的资 格，但还是硬着脖子，好家脾气硬一点，就能掩饰内心的难过，我一会说我要去读技校， 一会说我要去打工。爸妈却反反复夏只有一句话，你必须去复读。我说我不去，转身就 躲在房间里哭泣。我并不是真的不想复读，只是不知道如何面对那样难堪的分数，那和我一贯的成绩不 符。我甚至想我可能是不适合高考的，否那么为什么明明每次月考的成绩都不错，却在面 对高考试卷的时候溃不成军呢？我更害怕，一旦复读的结果也不好，我有没有勇气来面 对爸妈？面对我自己。最后决定去复读，是因为爸爸，他不再强制性要求我去复读，也从不对我说我们是为 你好这样的话。他只是抱着学校发的那本报考指南，那么厚

37、的一本书，我都懒得翻。可 爸爸每天都在翻看，一夜夜，一页页的翻看，认认真真研究每一个专业，询问从事教育 行业的亲戚。他说，哪一类的学校都好，只要可以收到录取通知书。但你不可以不读书 的，你才18岁，你不知道未来还有多长。如果停在这里，你有可能就会一直停在这里了。 你现在可能还不明白这样的选择对未来的那个你，是多么不负责任。爸爸歪着头，坐在那里，翻着册子，有时候招手问我，你来看看，这个学校怎么样， 你不是喜欢英语吗？英语专业好不好？我突然就觉得绷不住了。我低着头，瓮声瓮气地说，爸爸，我去复读，还有半句话， 卡在嗓子眼里没说出来的是，对不起，谢谢你。对不起，不能成为你们的骄傲，还让你 们操碎了心，

38、谢谢你，包容我的肆无忌惮和不懂事。8月份去复读，夏天还正当道，热得理直气壮。能容纳一百人的复读班，黑压压的全是 人。桌子上的习题集，像是长了一双双深不可测的眼睛。如果还有比高三更惶恐的时光， 那一定是高四。我自己选择了最后一排靠近角落的位置，旁边是空的；好像那样才不会被打搅。就那 样我开始加倍努力。名尸个月后，我有了个同桌。她来的那天，背着一个巨大的书包，架着大眼镜，周身写 满了俩字：严肃，我试探着问了她的成绩，以为会得到一个让我惊讶的数字。可这次， 她有点不好意思地笑了下。其实，我中途退学了，因为没考上好大学，就出去打工了。 后来又想读书，干脆又回来了。她没有再说下去，可接下来她所有的勤奋都

39、在诉说着对 重返校园的感恩。因为有一年没读书，落下的课程比拟多，她每天都要花费比我们更多 的时间。晚上不舍得睡觉，早上早早起床。有了那样一个勤奋的同桌做参照，我也更加 努力。金口一年，留给我唯一的印象，就是试卷，成沓的试卷。数学老师走到我身边的时候会 顺道帮我解道题，英语老师会问下我昨天的试卷有没有写完。还有同桌那一双每天6小 时睡眠还能神采奕奕的眼睛。您R一年，我和同桌，终于收到了迟到的大学录取通知书。虽然依旧不是我向往的沿海 大学，也不是她刻在书桌右侧的北京、北京。读大学的时候，我特意去了我向往的那所学校。在校门口拍了张照片。绕着校园走了 一圈又一圈，恨不得记下每一个建筑物的名字。同行的朋

40、友问，你喜欢这个学校啊？我 点点头，又摇摇头。确切地说，我向往的不仅仅是一所大学和一片海，还有更多更多的 未知。而如今的我，已经度过人生最黑暗的时刻，已经有了足够的勇气去探索每一个未 知，剩下的就只有释怀。千万不要让你的选择或理想成为你停在这里的枷锁，你明明可 以成为一把钥匙，为自己开锁，何不往前继续呢？不管是高考，还是人生。最差不过一路告别一路失望，可失望过后也会有希望，告别 之后也会有新生。谁又不是勇敢着面对一切未知呢？亲爱的，你要走，不要停。(1)阅读选文年段，围绕“我”的求学历程，将“我”的经历补充完整。高考失利，内心难过 一爸爸影响,决定复读f 加倍努力，考上大学(2)选文段中加点词

41、语“一夜夜” “一页页”，有怎样的表达效果。(3)选文包段中“我”为什么“点点头，又摇摇头”？(4)人生难免经历“最黑暗的时刻”，你从“我”成长的经历中得到那些感悟？(5)选出以下对选文的理解分析正确的一项 DA.选文中表妹对我说，姐姐，你不是想要去海边城市吗？引出了 “我”对大海的向往和 喜爱，构思巧妙。B.选文段中我在家里鼓着勇气跟爸妈讨价还价，意在表现我只顾自己不关心别人。C.选文段画线的比喻句，生动形象地写出习题的神秘，“我”看到习题后内心对学习极度 的惶恐。D.选文结尾段点明了文章中心，照应了标题，发人深思。【分析】本文记叙了高考失利，“我”内心难过；受爸爸影响，“我”决定复读；加倍

42、努 力，“我”终于考上大学。文章表现了爸爸对“我”的爱，启发我们：人不怕失败，但是 要有志气，只有努力，才能让自己走出低谷。【解答】(1)此题考查文章内容梳理。结合“高考失利的我在家里鼓着勇气跟爸妈讨价 还价转身就躲在房间里哭泣”，第一空概括为：高考失利，内心难过；结合“那一年， 留给我唯一的印象，就是试卷，成沓的试卷终于收到了迟到的大学录取通知书”，概 括为：加倍努力，考上大学。（2）此题考查词语表达效果分析。运用叠词，“一夜一夜”写出爸爸翻看报考指南时间 之长；“一页一页”写出爸爸翻看报考指南内容之多，表现了爸爸对“我”的爱。（3）此题考查文章内容分析。结合“同行的朋友问，你喜欢这个学校啊

43、”分析，“点点 头”是告诉同行的朋友“我”喜欢这个学习。结合“确切地说，我向往的不仅仅是一所 大学和一片海，还有更多更多的未知”分析，“我”向往的不仅仅是一所大学和一片海, 还有更多更多的未知，所以又“摇摇头”。（4）此题考查阅读感悟。这是一道开放性试题，答案不唯一。结合“我”成长的经历谈 感悟即可。（5）此题考查文章内容理解分析。A.有误，结合”之所以有这样一个想法，是因为那年我心心念念要考的大学就在那样的 城市里”分析，可知“引出了 我对大海的向往和喜爱，构思巧妙”错误；B.有误，选文段中我在家里鼓着勇气跟爸妈讨价还价，结合“我并不是真的不想复读， 只是不知道如何面对那样难堪的分数我更害怕

44、，一旦复读的结果也不好，我有没有 勇气来面对爸妈？面对我自己”分析，是因为高考失利后，“我”害怕复读的结果也不好； C.有误，选文段画线的比喻句，写出“我”的压力大，没有写出习题的神秘。D.正确。应选：Do答案：（1）高考失利，内心难过；加倍努力，考上大学（2）运用叠词，写出爸爸翻看报考指南时间长，翻看报考指南内容多，表现了爸爸对“我” 的爱。（3） “点点头”是告诉同行的朋友“我”喜欢这个学习；“我”向往的不仅仅是一所大学 和一片海，还有更多更多的未知，所以又“摇摇头”。（4）例如：人不怕失败，但是要有志气，只有努力，才能让自己强大；想走出低谷，要 根据自己的实际情况，找到适合自己的方法；找

45、到方法后，就要努力，坚持不懈。（5） D【点评】解答梳理情节类题，先要通读全文，整体感知文意，理清行文思路，把握文章 线索；然后根据文章内容，找到相关语段，结合关键语句，筛选出符合题意的答案。12. （15分）阅读下面选文，完成问题。河南暴雨、欧洲洪水、北美热浪、相关联河南郑州遭遇了有记录以来的史上最强降雨。如今，暴雨来到了河北。7月22日，河 北连发三个红色预警，包括暴雨红色预警、山洪灾害红色预警以及地质灾害红色预警。 今年，全球极端天气事件多发。席卷北美地区的热浪，困扰欧洲中西部的洪水，再到中 国北方的强降水。全球各地极端天气事件看似孤立，背后有千丝万缕的联系。河南暴雨、欧洲洪水、北美热浪

46、带来的危害无疑是巨大的、据央视新闻报道，此轮河 南强降雨至今为止造成全省140多个县（市、区）受灾，因灾死亡302人，全省已紧急 避险转移约37.6万人,紧急转移安置25.6万人左右。农作物受灾面积将近215.2千公顷， 直接经济损失12.2亿元左右。今年6月至7月，北美地区民众经历了一次罕见的高温浪 潮，加拿大不列颠哥伦比亚省南部小镇利顿的气温一度逼近50C。北美民众还在经历高 温炙烤，欧洲民众那么遭遇了洪水袭击。近期，欧洲中西部强降雨引发洪水，截至当地时 间7月19日晚，共有196人在洪灾中遇难。专家指出，河南出现的特大暴雨主要与大气环流、地形以及台风“烟花”有关。在台 风“烟花”和副热带

47、高压的气流引导下，大量的水汽通过偏东风源源不断从海上输送到 陆地，在河南集结成雨，欧洲洪水与此次河南暴雨还有所不同，专家指出，中欧地区上 空形成的寒冷、低压系统“伯恩德”导致了这场席卷欧洲地区的强降雨。这股低压携带 着来自地中海区域的热带水汽，被困在东、西两侧的高压区之间，进而带来了暴雨，造 成洪水。根据世界气象组织（WMO）解释，此次北美热浪是由“大气阻塞模式”引起的, “大气阻塞模式导致两侧的低压形成一个“热穹顶”，就像压力锅一样，将高温都集中 在一个特定区域。究其原因，全球变暖是这种极端天气出现的主要原因之一。从各自具体成因来看，今 年发生的极端天气事件似乎都是孤立天气系统导致的，其实并不是这样。中国河南的暴 雨、欧洲的洪水以及北美热浪是通过大气环流联系到一起。