语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习（I）卷.docx

《语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习（I）卷.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语文S版六年级下册第五单元第23课《敦煌壁画》同步练习（I）卷.docx（4页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、语文S版六年级下册第五单元第23课敦煌壁画同步练习（I）卷语文S版六年级下册第五单元第23课敦煌壁画同步练习（I）卷 姓名:_ 班级:_ 成果:_ 小挚友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，信任你肯定是最棒的！ 一、 基础题 (共20题；共94分) 1. （6分）看图写音节 _ _ _ _ _ _ 2. （4分）多音字组词 正 zhng_ zhng _ 发 f_ f_ 3. （8分）写出下列词语的反义词。 附庸_ 等闲_ 文静_ 诞生_ 粗暴_ 尖锐_ 酷热_ 依靠_ 4. （5分）放学回家的路上，你的好挚友林林把吃剩的香蕉皮丢在了地上。你该怎样做？你该怎样对林林说？ 5. （5

2、分）用下列词语造句 被迫 哀痛 6. （5分）把把字句改成被字句 我把这幅画挂在书桌前，多年来不曾换样。 一大滴松脂把苍蝇和蜘蛛包在里边了。8. （3分）我是拼音小能手 _ _ _ 佛教 繁多 情节 9. （3分）写出反义词 丰富_ 伸展_ 外缘_ 10. （4分）形近字组词 绵_ 棉_ 沸_ 佛_ 11. （5分）说明下列词语 绘制 描绘 12. （3分）给加下划线的字注音 绚烂_ 临摹_ 孜_孜不倦 13. （5分）把确定句改成双重否定句。班长的确定我们都同意。14. （3分）把下列词语补充完整。孜孜_ 绚烂_ 丰富_ 15. （5分）读课文敦煌壁画，说明文中加下划线的词语 站在那连绵不绝

3、 的画作前，我们仿佛 回到古人生活的时代。16. （5分）读课文敦煌壁画，说说句中引号的作用 这幅壁画是现存的最早印证“张骞出访西域”这段历史的绘画作品。17. （5分）扩句 规模宏大。画内容丰富。18. （5分）缩句 它是最完备的连环故事画。张大千在狭窄的洞窟里。19. （5分）说说下列句子运用的修辞手法 这些丰富多彩的壁画，有的描绘了古代劳动人民打猎、捕鱼、耕田、收割的情景，有的描绘了人们奏乐舞蹈、表演杂技的场面，还有的描绘了大自然的漂亮风光 20. （5分）将下列句子改为陈述句。 说出的话莫非可以不算数？ 不好好学习，怎能能取得好成果呢？ 二、 阅读题 (共5题；共36分) 21. （1

4、6分）阅读短文，完成练习。 夏夜，静静静的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭上了漂亮的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻蜓，像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（x）蟀（shui）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着淘气的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪 夏天的夜晚多美啊！ （1）这篇短文共有_个自然段。 （2）照样子，写词语。 一闪一闪 _、_、_ （3）文中出现的动物有_、_、蟋蟀、_。 （4）找出写“天上”的句子。 （5）文中画“”的句子运用的修辞手法是（ ） A . 夸张 B . 比方 C . 拟人 （6）画线的这句话

5、中，小飞机指_，机场指_。 22. （5分）读课文敦煌壁画，说说课题“敦煌”的意思 23. （5分）读课文敦煌壁画，说说敦煌壁画的主要特点有哪些？ 24. （5分）通过学习课文敦煌壁画，得到哪些启示 25. （5分）阅读课文敦煌壁画选段，回答 在古代的“丝绸之路”上，在我国西北部的荒漠中，坐落着闻名遐迩的文化艺术宝库敦煌石窟。敦煌石窟是敦煌莫高窟、西千佛洞、安西榆林窟等石窟的总称，是我国乃至世界上壁画最多的石窟群。 概括段意： 参考答案 一、 基础题 (共20题；共94分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 二、 阅读题 (共5题；共36分) 20-1、 20-2、 20-3、 20-4、 20-5、 20-6、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、