2022年九年级下册《历史》期末考试及答案【1套】.docx

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1、2022年九年级下册历史期末考试及答案【1套】（时间：60分钟 分数：100分） 班级： 姓名： 分数：一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、2015年中国科学家屠呦呦获得了诺贝尔医学奖。以下古代人物中，与屠呦 呦同属医学领域的是（）华佗张仲景祖冲之李时珍A. B. C. D.2、词汇出现频率的高低反映国家政治、经济、文化主题的变化。以下为 19782019年中国各大报刊出现的高频率词汇，其中最有可能属于20122019 年的是（）A.解放思想改革开放一国两制 B.社会主义市场经济211大学三个代表C.和谐社会八荣八耻科学开展观D.中国梦一带一路 两个一百年3、20世纪上半期召开的

2、巴黎和会、华盛顿会议产生了深远影响。巴黎和会和 华盛顿会议的相似之处不包括（）A.由少数帝国主义大国操纵B.均有损中国主权C.对战败国进行了掠夺D.暂时缓和了帝国主义国家的矛盾4、“东周时期，王朝软弱无力，封建主相互混战不休，外表上是个多事的时 期。不过，这也是一个社会经济发生根本变革，从而明确地、永久地决定中国 开展进程的时期。”引发这一时期“社会经济发生根本变革”的主要原因是（ ）A.各国统治者实行变法改革B.都江堰的修建C.铁制工具和牛耕的使用并进一步推广D.百家争鸣局面的出现社会主义现代化 建设的新时期社会主义现代化 建设的新时期5、以下图是小明在复习时绘制的时间轴。其中，党在全面建设

3、社会主义时期的严 重失误是（）向社会主义全面建设社会十年又革过渡时期主义宿期人、一人 、尸 人194阵19蚱1966197 碎 1978年1、(1)思想：人文主义。国家：意大利。(2)文献：权利法案；政治体刷：君主立宪制；(3)加弓金国家女寸经济的干预。(4)思想解放：制度创新；促进社会开展的改革。(答出任意一点即可得，围 绕题意，言之有理亦可给分。)2、(1)牛耕；百家争鸣；(2)使秦国经济得到开展，军队战斗力不断加强。(3)人口南迁；使江南地区得到开发，为经济重心南移奠定了基础。(4)先进生产工具的创造和使用；恰当的经济政策(治理)；战乱；人口增长 等(有理即可)3、(1)北魏孝文帝改革；

4、促进了民族交融，也增强了北魏的实力，巩固了北 魏的统治。(2)唐朝时期，各族之间和平相处，共同开展成为主流，中华文明进入一个新 的高峰。(3)契丹文字在笔画、字体结构上与汉字相似，契丹货币与中原的货币一样都 是圆形方孔铜钱。(4)两个朝代都在西藏与中原之间建立了兴旺的交通网；我们要正确处理民族 关系，各民族之间要平等对待友好往来，要维护祖国统一，要加强制度机构建 设。(言之有理，符合题意即可)A.三大改造后期要求过急B. “大跃进”和人民公社化运动C.坚持以阶级斗争为纲D.坚持“两个但凡”的方针6、以下博物馆的名称来源于古代一项政治制度。这项制度是（）名称齐文化博物馆晋国博物馆西周燕都遗址博物

5、馆省份山东山西北京A.分封制 B.郡县制 C.科举制 D.行省制7、在中世纪的欧洲，人类意识处在一层纱幕之下，这层纱幕是由信仰、幻想和 幼稚的偏见织成的。在意大利，这层纱幕最先烟消云散。“这层纱幕”在意大 利最先消散是由于（ ）A.罗马共和国崛起B.新航路的开辟C.文艺复兴的兴起D.殖民扩张活动8、1982年，北京人遗址被列入世界文化遗产名录。北京人是世界上最重要的原始人类之一，以下表述正确的选项是（）A.是我国境内目前已确认的最早的古人类 B.会使用火和打制石器C.已经会制造工具和种植水稻D.会建造房屋和使用陶器9、”如果说十月革命后出现了 一球两制的新格局的话，那么，半个多世纪 的比拟和竞

6、赛，没有显示出苏式社会主义的优越性，这种体制未能满足人民不 断增长的物质文化生活的需要，因而失去越来越多的民众的支持和拥护。”“这种体制”是指（）。A.战时共产主义政策B.斯大林模式C.新经济政策D.市场经济体制民国时期的上海街景10、下面两幅图片共同见证了我国（）辛亥革命后军警为行人剪辫子A.近代民族工业的开展B.近代新式教育的开展C.近代交通通信的变化D.近代社会生活的变迁n、中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。对这句话理解正确的是：新中国的成立（）A.壮大了世界和平、民主和社会主义的力量B.鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争C.开创了社会主义现代化建设的新局面D.结束

7、了被侵略被奴役的历史，中国真正成为独立自主的国家12、在对抗殖民压迫时，主张“将管理家庭生活的法那么延伸到政治领域，家庭 的纠纷与分歧，通常是依从爱的法那么而解决的”，认为“以眼还眼，世界只会 更盲目”的运动是（）A.华夫脱运动B.非暴力不合作运动C.巴拿马收回运河D.纳米比亚独立运动13、以下图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的代表相关的历史事件，按事件发生的先后顺序排列正确的选项是（）的朝灭亡JI 581年589年605年618年A.隋朝建立隋灭陈，统一全国开凿大运河B.隋灭陈，统一全国隋朝建立开凿大运河C.开凿大运河隋朝建立隋灭陈，统一全国D.隋朝建立开凿大运河隋灭陈，统一全国14、以下

8、史实能够反映春秋战国时期历史开展阶段特征的是（）“百家争鸣”商鞅变法铁器、牛耕的使用和推广兼并战争A.B. C. D.15、“亚历山大在所征服地区兴建了许多城堡，有些逐渐开展成经济文化中 心，使希腊文化传播到东方，一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。”以上 材料说明亚历山大帝国的征服（）A.促进了东西方文化交流B.促使希腊文明走向衰落C.促使东方文明走向衰落D.促使东西方文化被毁灭16、全球通史一书中写道：“英国资产阶级革命的根源可以在国会和斯图 亚特王朝之间的冲突中找到。”其“根源”是指（）A.苏格兰人民爆发对抗国王的起义B.国王召集议会要求增加政府税收C.议会议员猛烈抨击国王独断专权D.封

9、建专制统治阻碍资本主义开展17、以下图是新编中国历史第一单元 的目录，根据内容判断其单元主题应 是（）第一单元2第1课。片战争第2季第二次片战争第3季太平天国运动A.近代化的探索B.资产阶级革命的开始C.中国开始沦为半殖民地半封建社会D.新民主主义革命的开始18、下表反映出春秋战国的时代主题是（）学派主张儒家以德治国：有德行的君主能治理好天下道家以道治国：遵从规律，“无为而无不为”墨家以爱治国：互爱互助，选贤任能，争取和平法家以法治国：制定法律、制裁民众不法行为以 稳定社会A.发扬民本思想B.变革政治制度C.重建政治秩序D.构建官僚政治19、下面是某同学进行历史探究学习时设计的年代尺，你能推断

10、他探究的主题 是（）1921 年1927年1936 年1945年1949年中共成立 南昌起义 西安事变中共七大 新中国成立A.近代化的探索B.抗日战争的胜利C.敌后抗日根据地的开展壮大D.中共与新民主主义革命20、图示法是一种直观形象的学习方法。用图示法描绘隋朝大运河大致走向,较贴切的是（较贴切的是（21、北宋东京，“酒店多点灯烛沽卖，粥饭点心亦间或有卖洗面水，直至天 明”。据此可知，当时（）A.乡村文化繁荣B.夜市已经出现C.海外贸易活跃D.交子开始使用 22、唐朝后期，一位去过日本的中国人回来后向人们描述了他在日本的所见所 闻，描述中不可能提到的是（）A.遣唐使陆续回国，参加建设B.人们在

11、议论鉴真传法C.大化改新促进了日本经济开展 D.戚继光打败倭寇的消息在日本传开 23、“外争主权，内除国赋，誓死力争，还我青岛” “拒绝在和约上签字”等口号出自哪一历史事件（）A.新文化运动 B.五四运动 C.西安事变 D. 一二九运动 24、国家统一始终是中国历史开展的主流。以下结束长期分裂局面、实现国家 统一的四个封建王朝，按时间先后顺序排列正确的一项为哪一项（）秦朝隋朝西晋元朝。A.B.C. D.25、1941年罗斯福宣布“美国决心在可能的范围之内，全力援助苏联”。同年 9月29日至10月1日，苏美英三国代表团在莫斯科签订了在短期内向苏联提 供援助的议定书。上述情况出现的背景是（）A.苏

12、德战争爆发B.太平洋战争爆发C.世界反法西斯同盟形成D.雅尔塔会议召开二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）1、阅读以下材料，回答以下问题。材料一大多数文艺复兴时期的艺术和文学关注的中心都是人一一文艺复兴时期的 新人，他或她是自身命运的塑造者，而不是翅自然力量的玩物，人们不需要专 心于超自然的力量，相反生活的目的是为了开展自身所固有的潜能。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二英国用“光荣革命”的非暴力手段建立了一种新的政治制度新制度营 造出一种宽松、自由和开放的环境否那么，就难以想象英国社会如何能够在 18、19世纪和平地实现现代化。钱乘旦世界现代化历程材料三1933年，罗斯

13、福就任美国总统，他面对严重的经济危机，推行新政， 所谓“新”指的是（美国）抛弃了自1776年以来所确定的自由任、自由竞争的 基本原那么，实现国家对经济生活的全面干预和调节。（1）材料一反映的是什么思想？文艺复兴首先兴起于哪一个国家？（2）根据材料二并结合所学知识，指出光荣革命后，英国确立“新的政治制 度”所依据的要法律文献是什么？该法律文献的公布使英国确立了怎样的政治 体制？（3）根据材料三，指出罗斯福新政有何创新之处？（4）根据以上材料，说说促进社会开展的因素有哪些？2、经济活动是人类历史开展的一条主线。阅读材料，回答以下问题。材料一 “冉耕字伯牛”“司马耕字子牛。”司马迁史记仲尼弟子传材料

14、二“商君治秦，法令至行，公平无私期年之后，道不拾遗，民 不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”战国策秦策材料三“时海内大乱中国士民避乱者多南渡江。”司马光资治通鉴卷八十七晋纪九(1)材料一人名中蕴含了丰富的时代信息，据此你可以推论春秋时期农业生产 领域出现了什么新现象？这一现象引发了急剧的社会变革，由此导致了当时思 想领域怎样的局面？(2)据材料二并结合所学知识分析“商君治秦”的历史作用。(3)材料三反映了西晋末年怎样的历史现象？该现象对我国以后的经济格局产 生了怎样的影响？(4)综合上述材料，分析影响中国古代经济开展的主要因素。3、阅读材料，回答以下问题。材料一迁居洛阳的鲜卑族人，经过三十年，大体上

15、已经汉化。一个统治 民族，仅仅经过三十年时间，就与被统治民族相触合，不能不说是孝文帝汉化 政策的极大成功。樊树志国史十六讲(中华书局)材料二唐朝开明的民族政策还表现在任用大批各族贵族为官；实行并非 屈辱而是民族友好的“和亲”政策。唐朝时期，各族之间战事较少，和平相 处，共同开展成为主流，中华文明进入一个新的高峰。施建中中国古代史材料三契丹文字和货币契丹文字和货币部编初中历史教材中国历史七年级下册材料四从西藏早期历史看，吐蕃时期之所以能兴盛一时，其重要因素之 一，是由于唐蕃古道的开通，加强了与中原先进经济文化的交流元初，当 西藏各派归附后，忽必烈即着手开拓西藏与内地的交通，设置27个大驿站，由点

16、到线沟通了元朝在藏区所设的三大辖区。摘编自翦伯赞中国史纲要（1）材料一反映的是什么历史事件？依据材料一概括这一事件的历史意义。（2）依据材料二概括“唐朝开明的民族政策”产生的影响。（3）材料三中的契丹文字和货币有什么特点？（4）依据材料四概括唐元时期的西藏（吐蕃）地区能够取得开展的关键原因。 综合四那么材料谈谈你对我国民族关系的认识和理解。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、B2、D3、C4、C5、B6、A7、C8、B9、B10、D11、D12、B13、A14、A15、A16、D17、C18、C19、D20、D21、B22、D23、B24、C25、A二、非选题（第1题18分，第2题15分，第3题17分，共50分）