幼儿园大班春季保育工作计划3.docx
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1、又是一个新学期的开始,可爱的小朋友们回到了自己熟悉的幼儿园 中。由于都是原班幼儿,彼此都比较熟悉,因此大家的情绪都很稳定。 新的学期新的知识,这个学期我们将继续认真学习并不断更新教育观 念,转变教育行为。为幼儿提供平安、健康、丰富的生活和生活环境, 满足幼儿多方面开展的需要,尊重幼儿身心开展的特点和规律,关注 个别差异,坚持保教并重,使幼儿身心健康成长,促进体智德美全面 开展。为了能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作,我制定了以下 方案:一、班况分析新学期我班插了 1名新生,现在共有幼儿Z名,其中难孩有Z名,女 孩有Z名。通过一年半的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。 大局部幼儿已经养成
2、良好的行为习惯,对人有礼貌,语言表达能力、 与人交往能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的开展。认 真标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进 一步培养幼儿的自我效劳能力,喜欢帮助他人,尊敬师长和同伴友爱 相处的情感,使他们在自己原有的根底上都得到开展。二、教育教学工作一、对于大班的孩子来说,在幼儿园的学习只剩下短短一学期的时间。作为老师,我们应充分利用这段时间,为幼儿提供多元的学习环境, 注重多元智能的开发教育,积极为入小学打好根底。二、根据幼儿园教育的目标结合中班幼儿的兴趣,制定好每月、每周、 每日教学工作方案。促进幼儿身体的正常发育和机体的协调开展,增 强体质,培
3、养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。在 活动中注重对幼儿进行语言智能、数学逻辑智能、人际关系智能、音 乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。三、能主动地、专心地进行数学操作活动;观察、比较、判断10以内 的数量关系,逐步建立等量关念。四、进一步加强良好教育环境的创设,注重表达幼儿的可操作性和参 与性。五、保证幼儿的游戏时间,根据孩子的兴趣,生成各游戏活动,帮助 孩子形成初步的合作能力,大胆表现交往的能力,初步解决问题的能 力。三、保健工作一、加大平安教育工作力度,把平安放在首位,用“心去观察孩子,把,平安落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿 的自我保护的意识和能
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- 幼儿园大班 春季 保育 工作计划
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