2022年冀教版语文二上《唐僧取经》教学设计.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案唐僧取经教学目标:1. 用一般话正确、流利、有感情的朗读课文,感受玄奘不畏艰险、锲而不舍的精神.2. 正确认读本课十八个生字, 会写田字格里的八个生字. 明白课文中显现的词语的意思.3. 培育同学积极乐观的人生态度,初步激发同学不怕困难、 勇往直前的做事原就教学重、难点:懂得课文中人物的心理变化以及高尚的情操教学过程第一课时一、激趣导入:同学们,我们听一段音乐, (放一个师傅仨徒弟)并且出示师徒四人的图像,我们对他们的故事一点都不生疏,而且我们斗殴知道这是一个神话故事,但却是真有一个取经的
2、师傅,但没有仨徒弟.二、揭题:今日我们学习最终一课唐僧取经板书,同学齐读课题.三、备学.( a、b 层)1. 我会读课文.(我能很快的和同桌互读,仍会依据同桌的情形在相应的括号里给他打上对勾了;)( 1)我能正确的朗读课文. ()( 2)我能正确、流利的朗读课文. ()( 3)我能正确、流利、有感情的朗读课文.()2. 我是识记生字词小能手. 取尚研究源州劝拿甘解忍坚挣扎狂奔汪洲甘愿喝渴唐僧唐朝取经和尚玄奘讨论佛经发源的源源不断要塞瓜州广州印度奉劝劝阻拿来冒险心甘愿意甘泉茫茫大漠解开忍着忍饥受饿坚持挣扎垂死挣扎(挣钱摆脱绳子) 狂奔可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师
3、精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案疯狂奔跑一汪清泉水汪汪亚洲1. 我自己能读出一些词语,通过老师同学熟悉懂得另一些词语的.()2. 我自己能读出一些词语,是借助工具书熟悉、懂得另一些词语的.()3. 我自己就能读出这些词语,仍能借助工具书或老师懂得这些词语的.()4. 我会写生字,我能按正确笔顺、规范、美观的写好每一个字.源州劝甘愿喝渴洲我仍会组词了;源()()州()()劝()()甘()
4、()愿()()喝()()洲()()4. 内容问题:唐玄奘走了一条什么样的取经之路?( c 层)1. 我会读课文.(我能很快的和同桌互读,仍会依据同桌的情形在相应的括号里给他打上对勾了;)( 1)我能正确的朗读课文. ()( 2)我能正确、流利的朗读课文. ()( 3)我能正确、流利、有感情的朗读课文.()2. 我是识记生字词小能手. 取尚研究源州劝拿甘解忍坚挣扎狂奔汪洲甘愿喝渴唐僧唐朝取经和尚玄奘讨论佛经发源的源源不断要塞 瓜州 广州 印度 奉劝 劝阻 拿来 冒险 心甘愿意 甘泉 茫茫大漠 解开 忍着 忍饥受饿 坚持 挣扎 垂死挣扎(挣钱 摆脱绳子) 狂奔疯狂 奔跑 一汪清泉 水汪汪 亚洲1.
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