2022年冀教版语文六下《科学幻想之父》教学设计.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案开放式教学活动方案学 科语文年级六年级备课老师吴献春课 题25科学幻想之父课 时1 课时本文是一篇科幻故事,情节全然出于幻想,理念却发人深思.故教学重点应放在挖掘本文主题,培育同学的想像才能上.课文再现了作者极大的想象力,它用教 材幻想的形式,阐述人类在将来世界的物质、精神文化生活和科学技术的远景.情节分 析曲折,妙趣横生.在他丰富的想象指引下,人们研制胜利了许多高科技的东西,所以他被称为“科学幻想之父”.同学们喜爱科幻故事,六年级的同学具有肯定的阅读才能,可以先让同学阅读学 生凡尔纳的作
2、品海底两万里,激发孩子们剧烈的学习爱好,放飞孩子们的想象,分 析培育同学的自学才能、合作才能及想象才能.科幻故事是儿童喜闻乐见的,通过学习课文,可以放飞孩子们的想象,给他设 计们带来无穷的聪明.通过学习课文,可以给他们带来莫大的乐趣.因此老师要做理 念到恰到好处的引导,点播. 以激发孩子们剧烈的学习爱好,培育同学的自学才能、合作才能及想象才能.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_知识教与技能学过程与方法目情感态度标与价值观1有感情的朗读课文.2明白儒勒凡尔纳的经受和主要作品.通过自读自悟、小组和全班沟通相结合的形式沟通阅读感受,体会 “科学幻想之父”这一称谓的含义.1熟悉科学幻想对
3、人类社会进展的重要性.2激发同学喜爱科学的爱好和大胆进行科学幻想的乐趣.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_通过自读自悟、小组和全班沟通相结合的形式沟通阅读感受,体会“科学幻想之重父”这一称谓的含义.难点难点: 感受凡尔纳的与众不同之处,明白幻想对人类进展的重要性,激发同学喜爱科学的爱好.熟悉科学幻想对人类社会进展的重要性,激发同学喜爱科学的爱好.教学自读自悟、小组和全班沟通相结合方法教具预备可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - -
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