诸葛亮写给家人的三封信:《诫子书》《又诫子书》《诫外甥书》.docx
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1、诸葛亮写给家人的三封信:诫子书又诫子书诫外甥书 九品铜豌豆 2018-11-18 12:32:22作为三国时期著名的政治家、军事家、思想家,诸葛亮位及蜀国军师、 丞相,政务繁忙,但他不忘教诲子孙、外甥,太平御览诸葛亮 集中收录其诫子书又诫子书诫外甥书等家书,后人统 称为诸葛亮家书。而入不会/%湃W肝.而入不会/%湃W肝.务农才没看北非体可行措施,以及战胜困难排除干扰的毅力。否那么,理想就可能会成 为一种空想,甚至自己在不知不觉中沦为平庸下流之辈。诫外甥书 讲的就是这个道理。一个人如果志存高远、意志坚定,加之缜密地思考,然后付之于行动, 就很有可能在日益激烈的社会竞争中取得成功。反之,那么必然失
2、败。 曾国藩在家训中也曾教育子女要有志、有识、有恒。有志断不甘为 下流;有识那么知学问无尽,不敢以一得自足;有恒那么断无不成之事。 这些观点都凝聚了古人的经验与智慧。有志青年当从诫外甥书中 得到启发,有所为也有所不为。图为兰溪诸葛村掠影诸葛村位于浙江省金华市兰溪市西部,是全国诸葛亮后裔最大聚居 地。现有保存完好的明、清古建筑200多处,并按九宫八卦设计布局, 是中国古村落、古民居的典范,也是浙江古文化的三大标志之一,被 费孝通先生誉为“八卦奇村,华夏一绝。诫子书夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志,非宁静无以致 远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢那么 不能励精
3、,险躁那么不能治性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不 接世,悲守穷庐,将复何及!ky 彳S A、* 一怒卷X?酉、4:不龙上良 A才4 ,扇M I 宛 十、去4、4b羽色 4,力传嗔自心/ B4d修i尔务乡怒 存月才嘱堂业中圣 幺a).才康幺42 四龄代你斗乂笈IX 5,俄彼、工E B诫子书解读:这篇文章作于蜀汉建兴十二年(元234年),是诸葛亮晚年写给他八 岁的儿子诸葛瞻的一封家书。诸葛亮一生为国,鞠躬尽瘁,死而后已。 他为了蜀汉日夜操劳,顾不上亲自教育儿子,于是写下这篇书信告诫 诸葛瞻。全文短短八十六字,阐述敬业奉献、修身养性、治学做人的 深刻道理,读来发人深省。诸葛亮写此书,以古代贤者
4、所应具有的“修身、齐家、治国、平天下 的素质要求谆谆告诫他的儿子。他以政治家的胸襟和眼光,结合切身 经验,要求子孙从修身养德做起,励志勤学,为将来报效国家、建功 立业做好准备。诸葛亮在信中指出,“淡泊、宁静是陶冶高尚情操、树立远大志向 的前提。他还说明了学习与成才的关系,肯定了才能和学业是通过后 天学习得到的。诸葛亮还突出强调了“淫慢与险躁是养性励志的大 敌,从而更加肯定了“淡泊、“宁静的重要性。最后,诸葛亮特别告 诫子孙不要蹉腕岁月,虚度年华,要努力“接世,经世致用,否那么会 老大徒伤悲,后悔莫及。诸葛亮在这封家信中的话,都是从人生经历 中总结出来的至理名言,至今仍具有非常积极而现实的教育意
5、义,被 许多人视为座右铭。在这篇诫子书中,有宁静的力量:“静以修身,非宁静无以致 远;有节俭的力量:俭以养德;有超脱的力量:非澹泊无以明志 有好学的力量:夫学须静也,才须学也;有励志的力量:“非学无 以广才,非志无以成学;有速度的力量:淫慢那么不能励精;有性 格的力量:险躁那么不能治性;有惜时的力量:年与时驰,意与岁 去;有想象的力量:遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及 文章短小精悍,言简意赅,文字清新雅致,不事雕琢,说理平易近人。诸葛亮晚年写给儿子诸葛瞻的诫子书,诸葛村上至古稀老人下至 幼稚孩童都能熟记于心。它是当地诸葛小学的必修课,村民们家贴的 对联,往往都是其中的名言警句。诫子书不光
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