2022年初一英语语法知识点汇总.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载语法专项复习一（一）一般现在时1. 一般现在时的含义表示现在的状态表示常常或习惯性的动作表示主语具备的性格和才能.2. 一般现在时的谓语构成动词 be确定式I am否定式 I am not You/We/They areYou/We/They aren t She/He/It isShe/He/It isn t疑问式和简略回答Am I？ Yes, you are. No, you aren t.Are you. Yes, I am/we are. Naom, I not/we aren t

2、.Are we/they. Yes, we/they are. No, we/they aren t.动词do确定式I/We/You/They+动词原形 +其他成分She/He/It+动词第三人称单数形式 +其他成分否定式I/We/You/They don动t+词原形 +其他成分She/He/It doesn动词t +原形 +其他成分疑问式和简略回答Do I/you/we/they+ 动词原形 +其他成分Yes, I/you/we/they do. No, I/you/we/they don t. Does she/he/it +动词原形 +其他成分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资

3、料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载Yes, she/he/it does. No, she/he/it doesn t.一般现在时第三人称单数的构成规章变化一般情形下直接 +s work-works ask-asks see-sees以 s, x, ch, sh, o 结尾+es watch-watches go-goes do-does wash-washes以辅音

4、字母 +y 结尾,变 y 为 i 加 es try-tries study-studies fly-flies不规章变化have-has练一练1. 给出以下单词的第三人称单数形式play go hurry teach buy see wash walk miss watch come say2. 用所给动词的适当形式完成短文It s Ted s first day at school in Shanghai. The teacher take him to theclassroom. The studentsask him,“ doyouspeakEnglish or Chinese.” He

5、 say,“ Both. My father is an Englishman and mymotheris aChinese woman.”T ed （ like）hisnewclassmates. After school, he say to his parents, I love my new school, teacher and classmates.（二）句子种类（ 1）按使用目的可分为陈述句、疑问句、祈使句和感叹句.1）陈述句（ Declarative Sentences）：说明一个事实或陈述看法. She is at home. 她在家.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_

6、精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载He speaks English.他讲英语.2）疑问句（ Interrogative Sentences）：提出问题.有以下四种：a. 一般疑问句（ General Questions）： Is this your pencil. 这是你的铅笔吗 .b. 特殊疑问句（ W Questions; H Questions）： Wh

7、ere do you live. 你住哪儿？How do you know that.你怎么知道那件事？c. 挑选疑问句（ Alternative Questions）： Do you like tea or juice.你是要茶仍是果汁？d. 反意疑问句（ Tag-Questions）： He knows her, doesn t he. 他熟悉她,对不对？3）祈使句（ Imperative Sentences）：提出恳求,建议或发出命令,例如：Sit down, please. 请坐.Let s go hom让e.我们回家吧；4）感叹句（ Exclamatory Sentences）：表示

8、说话人诧异、欢乐、愤慨等心情,例如：What good news it is.多好的消息啊；（ 2）基本句型（ Basic Sentence Pattern）s：英语中千变万化的句子归根结底都是由以下五种基本句型组合、扩展、变化而来的：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载1）主 + 动（ SV）例如： I work.我工作.2

9、）主 + 动 + 表（ SVP）例如： John is a teacher.约翰是老师.3）主 + 动 + 宾（ SVO）例如： She studies English.她学英语.4）主 + 动 + 宾 + 补（ SVOC）例如：We think the job easy. 我们认为这个工作简洁.5）主 + 动 + 间宾 + 直宾（ SVOiOd）例如：My mother made me a new dress. 我母亲给我做了一件新衣裳.（三）单数句变复数句1. 可数名词单数要变为其相应的复数形式.It is a box. They are boxes.2. 各个人称代词要由单数形式变为复数

10、形式.She is a girl. They are girls. I am at home. We are at home.3. am 或 is 要变为 are.He is a teacher. They are teachers.4. 指示代词 this 或 that 要分别变为 these 或 those.This is a pencil. These are pencils.5. 不定冠词 a/an 要去掉（固定搭配例外） .It is a black cat. They are black cats.6. man 或 woman 做定语修饰可数名词, 在整个句子变成复数的情形可编辑资

11、料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载下也要变成men或 women.She is a woman teacher. They are women teachers.留意：在单数句变复数句时,一般单数变为复数形式,但当名词修饰 名词时,起修饰作用的名词不做变化. 名词修饰名词常用单数.（ man,woman 除外）This is a a

12、pple tree. These are apple trees.练一练单复数句转换1. What is her name.2. This quilt is green.3. Is that a pencil.4. The box is on the table.5. He is a man teacher.6. They are white dogs.7. These are our erasers.语法专项二 .教学过程：（一）词类1. 名词表示人或事物名称的词teacher, book , pen 主,表,补,定,同2. 代词代替名词、形容词或数词等we, my, some, this主

13、,表,宾,定,同3. 数词表示数目或次序two, first, fifth主,表,宾,定,同可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载4. 动词表示动词或状态be, take, look 谓语动词to work, working, worked主,表,宾,补,定,状5. 形容词修饰名词,表示人或事物的性质和特点good,big,ni

14、ce, beautiful表,补,定,同6. 副词表示动作特点或外形特点修饰动词形容词或其他副词fast, nearly, happily, here表,状7. 冠词用在名词前帮忙说明名词所指的人或事物a , an, the8. 介词表示名词或代词与其他词的关系in, on, under9. 连词连接词与词,短语和短语,句子和句子and, if, but, or10. 感叹词表示说话时的感情或语气oh, hello, hi（二）名词全部格1. 名词在句子中表示全部关系,所属关系常用名词全部格.两种形式：（ 1 ）名词词尾加,s主要用于有生命的名词Tomsmotherthe teacher s

15、desk（ 2）of+名词,主要用于无生命的名词.the wall of the classroom2. 属s格的构成方法：（ 1）单数名词在末尾加s the boys backpack the womans computer（ 2）以 s或 es 结尾的名词只在词尾加“” the boys backpacks my boss office（ 3）复数名词后一般只加 不 规章的复数名词加 s可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品

16、_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载the girls books the children s soccers（ 4）表示几个名词各自的全部关系时,名词末尾都加Tom s and Jack s books Lucy s and Lily s rooms（ 5）表示几个名词共有的,应在最终一个词后加sTom and Jack s mother Lucy and Lily s room（ 6）表示时间、距离、重量、国家、城市等无生命的名词后也可以加表s示其全部关系an hour s walk the citys parks（ 7）

17、在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词全部格的后面常常不显现它所修饰的名词.my uncle s house the docto（r offices）3. 双重全部格（ 1）双重全部格即 “of +名词s全部格 ”,表示整体中的一个或部分.用于修饰 of 前的名词,此时 of 前面的名词肯定要有一个aan,two , any,some,no, few, another 或 this, that ,these, those 之类的修饰语（这个修饰语一般不能是one 和 the）.双重全部格也可由 “of名+词性物主代词 ”构成,如： a friend of mineDo you know an

18、y friends of my brother s.Two classmates of my sister s will cometo join us（ 2）在双重全部格中,用作介词补足成分的全部格的名词必需是确定特指的,而且一般指人.an old friend of my father s this baby of my aunts4. 在表示名词全部格时,结s构可以转换成of 结构.the girl s name the name of the girl可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 25 页 - -

19、 - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载my father s friend the friend of my fathers 练一练1. This is my dress. That one is .A. Mary B. Mary s C. sister D. mother2. The woman over there is mother.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A. Julia and SallyB. Julias s and Sally

20、s可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_C. Julia and Sally D. Julia s and Sally3. Excuse me, where are offices.Over there.A. teacher s B. teachers C. the teacher s D. the teachers（三）代词1. 人称代词人称单数复数主格宾格主格宾格第一人称 Imeweus其次人称 you第三人称 hesheithimherittheythem2. 物主代词单数复数第一人称其次人称第三人称可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - -

21、 - - - - - - -第 8 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词Mineyourshishersitsourshistheirs形容词性的物主代词只能作定语,名词性的物主代词可作主语,宾语或表语其后不加名词.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_This is my book. Yours is on the chair这.是我的书,你的

22、在椅子上.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_Our classroom is big. Theirs is small.我们的教室很大,他们的很小.练一练填上或挑选适当的代词1. Thank you very much for help.2. Mr. White is a good teacher. We must learn from .3. “ Arethese books yours.“”N o_, are not . They areTom s. ”4. He, Her, His name is Jack. She, He, His is a teacher.5. I,

23、My, Mine aunt is a nurse. She, He, Her works veryhard.6. My pen is red. How about her, hers, she.（四）句子成分： 英语句子成分分为七种： 主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语.1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者 “什么”.通常用名词或代词担任.如： I m Miss Green.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 9 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎

24、下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做（什么） ”.主要由动词担任.如： Jack cleans the room every day.3、表语在系动词之后, 说明主语的身份或特点, 回答是 “什么”或者“怎么样”.通常由名词、代词或形容词担任.如：My name is Ping Ping .4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么 ”.通常由名词或代词担任.如： He can spell the word.有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人.指物的叫直接宾 语

25、,指人的叫间接宾语.间接宾语一般放在直接宾语的前面.如：He wrote me a letter .有时可把介词 to 或 for 加在间接宾语前构成短语, 放在直接宾语后面, 来强调间接宾语.如： He wrote a letter to me .5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任.如： Shanghai is a big city .6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任.如： He works hard. （他工作努力.）7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么,通常由形容词或动词充当如： They usually keep their classroom

26、 clean He often helps me do my lessons.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 10 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载（五） there be句型“ there be 名+ 词词组 ”中, there 为虚词, be 后面的名词词组为句子的真正主语.该句式在使用时需留意如下几点：1、there be 句式表示 “有”时,它表示一

27、种存在关系, 通常带有一个的点状语,意为 “什么的方（时候）有.”此外,其主语仍可以带前置或后置定语.例 如 ： There is a blackboard in the classroom. There are two old women waiting for you at the gate.2、在正式文体中, 该句式中 be 动词的单复数形式取决于以下两种情况：（1）该句式中只有一个主语,主语为单数时,be动词用单数.主语如为复数, be动词也用复数.（ 2）该句式中有几个并列主语,就按就近原就处理, 即与靠近 be 动词的第一个主语保持一样. 例如：1) There is a pen

28、on the desk.2) There are three apples on the table.3) There is a dictionary and two pens on the desk.4) There are two pens and a dictionary on the desk.3. there be 句型与 have 的区分：there be 句型和 have 都表示 “有”的含义.区分如下：there be 表示“某处存在某物或某人 ”. have 表示 “某人拥有某物 / 某人”,它表示全部、拥有关系.e.g. He has two sons.他有两个儿子.可编辑

29、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 11 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载 There are two men in the office.办公室里有两个男人.语法专项（三）（一）数词数词的定义： 表示“多少”和“第几“的词,叫数词. 其用法相当于名词或者形容词.数词分为基数词和序数词两种.基数词：表示数目的词是基数词,最基本的数词如下：1 one, 2 two, 3

30、 three, 4 four, 5 five, 6 six, 7 seven, 8 eight, 9 nine, 10 ten,11 eleven, 12 twelve, 13 thirteen, 14 fourteen, 15 fifteen, 16 sixteen, 17seventeen, 18 eighteen, 19 nineteen, 20 twenty, 30 thirty,40 forty, 50fifty,60 sixty, 70 seventy, 80 eighty, 90 ninety,100 a hundred, 1,000 a thousand, 1,000,000

31、a million, 1,000,000,000 a billion.基数词1-12 是独立单词, 需逐个记忆. 基数词 13 - 19 是个位数词的词干后加 -teen构成.其中thirteen,fifteen,eighteen, 变化不规章.基数词2090是在十位数词后面加-ty构成.基数词2199是在十位数词后面加上个位数词合成,中间加上连字符“-”.例如： 21 twenty-one .基数词三位以上的数词,在百位和十位之间,一般要用连词“and.”例如： 342 three hundred and forty-two表示“万”的词英语中没有, 如 1 万可用 10 千来表示：ten

32、thousand. 30万可用three hundred thousand来表示.【典型例题】例题 1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 12 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载There are days in a year.A. three hundreds and sixty five B. three hundred and sixty- fiveC. t

33、hree hundred and sixty five D. three hundred sixty five例题 2How long is the river. It s metres.A. about three hundreds and seventeen.B. about three hundred seventeen.C. about three hundred and seventeen.D. about three hundreds seventeen.基数词的用法：从句子成分上分析, 基数词在句中可用作主语, 宾语, 表语等.Four of them went to the f

34、actory.他们四个人去了工厂.（主语）I want two.我要两个. 宾语）My classmate is eighteen. 我的同学十八岁. 表语 1）编号的事物用基数词：Today we are going to study Lesson Six今.天我们要学习第6 课.He lives in Room 801.他住在 801 房间.a用 No. No（读 Number）后加数字,数字读基数词. 如：No.1 Number One,No.3 bus Number Three busb用基数词词序为： 名词（词首字母大写） + 基数词（如用英语拼写,词首字母也要大写）如： Lesso

35、n One, Class Four, World War Tw.o此种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 13 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载方法较常见,特殊是当数字较长时.如：Room 306,No.106 MiddleSchool.留意：编号也可以用序数词词序为：the + 序数词+名词如： the first lesson, the Second Wor

36、ld War例题 3Jim is in Middle School.A. No.7 th B. 7 th C. 7 No. D. No.7例题 4I think lesson is the most difficult in this book.A. five B. the fifth C. fifth D. the five2）表示“年,月,日”时可以用基数词. I was born in 1971. 我生于 1971年.例题 5His sister was born .A .in 1998, Octorber21 B. on 1998, Octorber21C. in Octorber21

37、,1998 D. on Octorber21,19983）表示 “几点钟,几点过几分 ”用基数词.It s two o现clo在ck是. 二点钟.It s five fiftee现n. 在 5 点 15 分.例题 6What time is it. It s 2:40.A. forty past two B. two past four可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 14 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - -

38、 - - - - - - - -学习必备欢迎下载C. twenty to three D. twenty to two例题 7He stays here for .A. two and half hours B. two hours and half C. two hours and a half D. two -half hours4）用于加减乘除的数字用基数词.One plus two is three.一加二等于三.5）表示大几倍或者小几倍用基数词.Five times six is thirty.五乘以六得三十.6）表示百分数用基数词.Thirty percent of them is

39、 water.它们当中有 30%的水.7）表示分数时,分子数字用基数词,但分母要用序数词,如分子不是 1,序数词要用复数形式.One-third of the books are mine.三分之一的书是我的.Two- fifths of the students are girls. 五分之二的同学是女生.例题 8（ 05 河北）This is a big class, and of the students are boys.A. two third B. second three C. two- thirds D. two three 8）表示有小数的词用基数词.5.5 five poi

40、nt five留意：1）用复数形式修饰名词使用of+名词复数hundreds of数以百计 thousands of数以千计 tens of thousands of数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 15 页,共 25 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习必备欢迎下载以万计 several millionsof好几百万Hundredsofyoung peoplelikemusic. 数以

41、百计的年轻人喜爱音乐.但表示准确的百或千时不能用复数形式,如：fivehundredtenthousand three million例题 9We have five students in our school.A. hundred of B. hundreds ofC. hundred D. hundreds例题 10There are people in the zoo on Children s Day.A. one hundreds B. two hundreds ofC. hundreds of D. hundred 2）表示时间距离时,使用含数词的名词全部格形式作定语five minutes 步wa行lk五分钟的路程It s half an hour s walk from my home to th从e s我ch家oo到l.学校是步行半小时的路程.例题 11It s about .A. half hour s walk B. half hour walkC. half hours walk D. half an hour s walk 3）由数词和其他名词构成的名词性短语作定语时,其中的名词用单数,名词性短语各部分用-连接.可编辑资料