2022年初中英语语法基础知识总结.docx

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1、精品_精品资料_中学英语 语法基础学问总结一、名词1. 可数名词可数名词是指能计数事物名称的词,包括个体名词和集体名词,有单、复数形式.复数名词构成法如下：以 s, x, ch, sh 结尾的名词加 -es（除 stomach）.以辅音字母加 y 结尾的名词, 要变 y 为-ies.但以元音字母加 y 结尾时直接加 -s. 以 f 或 fe 结尾的名词须直接加 -s 的,如：beliefs, proofs.变 f 或 fe 为-ves 的,如：knives,leaves,wives,lives,thieveswolves, shelves,.留意 handkerchief 的复数可直接加 -s

2、.也可变 f 为-ves.以 o 结尾直接加 -s,如：zoos,pianos,kilos ,photos,autos,radios.加-es,如： Negroes,heroes, potatoes.复数不规章的名词,如： man men, woman women, foot feet, goosegeese, ox oxen, child children,tooth teeth 等.单复数形式一样的名词, 如：Chinese,Japanese,sheep,deer,means,works 等.2. 不行数名词不行数名词一般没有单复数之分,它包括物质名词、抽象名词和专出名词. 以-ics 结

3、尾的表示学科名称的名词一般用做单数.某些以 -s 结尾的表示单一事物的专出名词常用做单数.3. 名词的全部格(1) “所有s”格.一般名词后加 “.s如”： Tom s brother.s bag可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_以-s 或-es 结尾的复数名词,在名词右上方加“.”如： the workers organization. 以-s 结尾的专出名词全部格,如以读音Z 结尾,一般可在名词右上方加 “,”也可加 “.s”如： Dickens /Dickens s.cup假如一样东西为两个人共有,就只有后一个名词加 “.s”假如不是共有的,两个名词后都要加 “.s”如：

4、Tom and Marys room（共有）. Mary s and Tom s（cu不ps共有）.(2) 表示无生命东西的名词, 通常采纳 of+名词的结构来表示全部关系,总的来讲 of 全部格是 s全部格的一种替换形式. 如：the class room of the school.(3) 表示时间、距离、国家、城市、团体、机构等无生命东西的名词,也可以加 “来s”构成全部格.如： todays newspap.er一、基本型写出以下名词的复数形式：1. pencil-box2. wife3. Sunday 4. city5. dress6. Englishman 7. match8. C

5、hinese9. zoo 10. exam11. German 12. I have a lot of作业 to do every day.13. His裤子 are new, but mine are old.14. It is the best one of the照 片 in my family.15. Are they building any图书馆 in the city.16. Can you cut this big pear into two半.17. At the end of八月, you must get ready for the new school year.可编辑

6、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_二、提高型来源：1. June 1st isDay all over the world.A. Child s B. Childs C. Children sD. Childrens2. September 10th isDay in China, isn t it.A. Teacher sB. Teachers C. TeacherDr .oTf eache is made of.A. Glass; glassB. A glass; glassC. Glasses; glasses D. A glass; glasses 3.This isnews.

7、A. such a good B. a very good C. so good a D. such good 4.Whatit is. Let s go swimming.A. a fine weatherB. fine dayC. a fine dayD. bad weather5. They like Chinese.A. food and peoples B. foods and people C. foods and people D. food and people6. Lucy and I go to schoolevery day.A. on feetB. on footC.

8、by footsD. by buses17. What are you listening to, Jane.or.A. a music; a newsB. music; newsC. music; newsD. music; a news 8.How manyandare there in your class.A. boy student; girl onesB. girls students; boys onesC. boys student; girl oneD. girl students; boy ones 9.A group ofare talking with twoover

9、there.A. Frenchmen; GermansB. Frenchmen; GermenC. German; FrenchmenD. Germans; Frenchmans 10. That bus driver drank two.A. glass of waterB. glasses of watersC. cups of teaD. cup of tea 11. Mrs. Smith is an old friend of.A. Bob s motherB. Bob s mother sC. mother of BobD. Bob mother12. The tall man wi

10、th a big nose isteacher.A. Tom and CarlB. Tom s and Carl sC. Tom and Carls13. esterday a fewcame to visit somein Shantou.A. German; places of interestB. Germans; places of interestsC. Germans; places of interestD. Germen; places of interest14. hen autumn comes,of most trees turn yellow and then fall

11、 down.A. leafB. leafsC. leave D. leaves二、冠词可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1. 不定冠词 a, an表示 one 或 every.如： You have a mouth.表示某一类人、事或物,相当于any.如： A spade is a tool.用于某些固定词组中.如： a bit, a lot of.泛指某人或某物.如： A boy is waiting for her .用在 rather, many, what 等词之后.如： You are rather a fool.留意：名词以元音音素开头时,前面如加不定冠词,要用“an

12、.”2. 定冠词 the表示上文已提到过或下文将要提到的人或事物.如：I am very interested in the book.表示独一无二的人或事物. 如：the world ,the sun,the moon,the earth.用在序数词、形容词最高级及对两人或物进行比较时起特定作用的比较级前.如： the young, the second story,the largest room.用在以 -ese,-ch,-sh 等结尾和表示国家、党派等专出名词前,以及在江、河、湖、海、山川、群岛的名词前.如：the Changjiang River, the Great Lake.用在

13、方位名词前以及某些表示时间的词组或习惯语中.如：in the west,on the right.用在形容词前表示一类人.如： the young, the dead.在姓氏复数形式前,表示全家人,或这一姓氏的夫妇俩.如：The Greens are sitting at the breakfast tabl.e可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_用在单数可数名词前,表示某一类人或事物.如：The horse is a use-ful animal. 在艺术、文娱活动名称前通常用定冠词.如：go to the cinema.3. 不加冠词(1) 一般专出名词、物质名词、抽象名词、人

14、名、的名等名词前不加冠词.如： America,China,Shanghai Railway Station.但是当一个抽象名词或物质名词被限定时,前面加the.如： The milk in the bottle has gone bad抽象名词或物质名词前或后加上表示其特殊性质或类别的修饰词,指概念的 “一种 ”、“一类 ”、“一次 ”等时,用不定冠词.如：After a swim , he had a res.t(2) 可数名词前有物主代词、指示代词、不定代词、名词全部格等限制时,不加冠词.如：This book is mine.(3) 季节、月份、日期、一日三餐前一般不加冠词. 如：Su

15、mmer is thewarmest season of the yea.r 假如月份等被一个限定性定语修饰,就要加冠词.如： Jack joined the Army in the spring of 2022.(4) 表示语言学科名称、 球类运动的名词前一般不用冠词. 如：He is studying French in Paris.但是在 the Chinese language, the Englishlan-guage等中要用定冠词.(5) 在以 “一般名词或形容词最高级 +as”开头的让步状语从句中,前面不加冠词.如： Shortest as he is.用适当的冠词填空,不需要冠

16、词的空白处填“”1. Tomorrow isTeachers Day and well makecard for our English teacher.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2. The bus is running about seventy mileshour.3. Mary is interested inscience.4. Some people dont like to talk attable.5. Last night I went tobed very late.6. Dont worry. We still havelittle time lef

17、t.7. Whatbeautiful day. And whatfine weather.8. Inwinter it is cold inBeijing and warm in Shanghai.9. John iscleverest boy in his class.10. We cant live withoutwater orair.11. Tomorrow Mr. Smith will leave Paris,capital of France, for Washington byair.12. We were havinglunch when they came in.13. Th

18、is isbook you gave me last week.14. What did you dolast Saturday.15. March 8 isWomens Day.16. Ifweather is fine tomorrow, we will go to the park.17. I prefer playingpiano to playingbasketball.18. Atage of five, he read a lot of books.19. Tom and Lucy are ofsame age.20. harder we study,more we learn.

19、三、数词1. 基数词(1) 21 99 之间的二位数由十位数加个位数再加连字符构成.如24可写成 twenty-four .(2) 101 999 之间的三位数由 hundred加 and再加二位数或末位数构成.加 489 可写成 four hundred and eighty-nine.(3) 表示准确数目时,基数词 hundred,thousand, million , billion 不加 s.如 several hundred, ten million .但是表示不确定数目时,要用复数形式.如 hundreds of.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(4) 表示 “在几

20、十岁月 ”用“ in+the+逢十的数词复数 ”.如 in the1980s或 80.s2. 序数词一般由基数词加 -th 构成,前面一般加定冠词 the.如 the two hundredth.以 y 结尾的基数词构成序数词时, 把 y 改成 i,再加 -eth.如 the fiftieth .不规章的序数词有 first , second, third, fifth , eighth, ninth, twelfth .3其他几种数词(1) 分数由基数词和序数词合成,分子用基数词,分母用序数词.分子大于 l 时,分母的序数词要用复数形式.如11/3 读做 three and two thir

21、ds 1/3 读做 oneathird.但 1/2 读做 oneahalf, 1/4 读做 oneaquarter.(2) 小数点读做 point. “零”读做 zero.带小数点的数字从左至右依次读出.如 0.2 读做 zero point two.(3) 百分数读做 percent.如 17读做 seventeen percen.t四、代词1. 人称代词人称代词的主格做主语.宾格做宾语或表语.2. 物主代词物主代词有两大类,一般形容词性物主代词做定语.名词性物主代词做主语、宾语和表语.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 反身代词反身代词由形容词性物主代词加 -self 或

22、-selves 构成如：myself ,yourself,himself,herself,itself ,ourselves,yourselves,themselves反身代词在句子中可充当宾语、表语和同位语.4. 疑问代词常用的疑问代词有 who,whom,whose,whoever,which ,what 等.疑问代词用来构成特殊疑问句,可用做主语、宾语、表语和定语.5. 指示代词指示代词表示单数的有 this, that.表示复数的有 these,those.用法如下：(1) 在句中做主语、宾语和定语.(2) thisthese一般用来指时间和空间上较近的人或物.thatthose指时间

23、和空间上较远的人或物.6. 不定代词不定代词具出名词和形容词的性质,并有可数与不行数的区分.不定代词的种类较多,用法和侧重点略有不同,介绍如下.(1) one, some与 any 的区分： one 作为不定代词可以泛指任何人, 仍可以替代名词词组或名词词组中的中心词,其复数形式为 ones.some 表示确定意义,一般用于确定旬.any 表示否定或疑问意义,多用于疑问、否定句中.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(2) each与 every 的区分： each通常用来指小到两个,强调个别,可以充当定语、主语、宾语和同位语. every 就通常指三个以上的人,强调整体,相当于汉

24、语的 “每个都 ”,在句中只做定语.(3) none 与 no 的区分： nonot any在句子中做定语. none 在句中做主语或宾语,代替不行数名词做主语时,谓语动词用单数形式.代替可数名词做主语时,谓语动词可用单数,也可用复数.(4) other 与 another 的区分：other 可用于单数和复数, 泛指 “另外的 ”,做定语, 常与复数名词或单数不行数名词连用. others 是 other 的复数形式,泛指 “别的人或物 ”,但不是全部. the other 指“两者中的另一个 ”,常与 one 连用,做定语修饰复数名词时, 表示另一方中的 “全部其余的 ”. the oth

25、ers是 the other 的复数形式,特指 “全部其余的人或物 ”.another 指不确定的另一个, 三个或三个以上中的 “任何一个 ”、“再一 ”、“另一个”,做代词或形容词.(5) both 与 all 的区分：both 指两个人或物. all 指三个以上的人或物.两者在句中都可做主语、宾语、表语、同位语和定语.(6) either 与 neither 的区分： either 表示 “两个中的任何一个 ”.neither表示“两个中的任何一个都不 ”.两个词都表示单数.挑选填空 .1. Mr. More has more money than Mr. Little . But he

26、doesn t enjoy .A. he B. him C. his D. himself2. Lily was 9 years old.was old enough to go to school .A. She , she B. She , herself C. Her, herself D. Her. she3. Jim s watch is much newer than.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A. hers B.she C. her D. herself 4.Would you likefor super.A: something Chinese B： Ch

27、inese somethingC: anything Chinese D: Chinese anything5.piano is too old ,but she still liked playing it.A. She B. She s C. Hers D. Her 6.Who taught you English last year. Nobody taught me . I taught.A. me B. myself C. mine D. I 7.That bike is.Ahe B. him C. his D. it8. We boughta present, butdidn” t

28、 like it.A. they, them B. them , they C. themselves , their D.theirs, they五、情态动词情态动词表示的是说话人的态度,没有人称和数的变化,虽然其本身具有肯定的词汇意义, 但不能独立使用.它与其后边的动词原形构成谓语.详细用法如下：1. can 和 could 的用法表示智力或体力方面的才能或表示客观的可能性,仍可以表示恳求和答应.用在否定句、疑问句或感叹句中,表示惊奇、怀疑、不信任的态度.2. may 和 might 的用法表示可能、答应.表示恳求、答应时, might 比 may 客气些.否定回答时可用 can或t mu

29、stn,t表示 “不行以 ”、“禁止 ”、“阻挡 ”之意.用 May I 征询对方许可,在文体上比较正式,在口气上比较客气.在日常口语中,特殊是在现代口语中,用 Can I 征询对方看法更为常见.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_用于祈使句中表示希望.表示估量、可能 不用于疑问句 .3must 和 have to 的用法(1) 表示 “必要的 ” mus问t 句,假如是否定的回答,不能用mustn,t而要用 neednt或 dont have .to(2) 表示 “可能性很大的 “估量,结构为 “ must be表+ 语 ”,它的否定或疑问形式用 can 代替 must.(3)

30、must 和 have to 表示 “必需”时,意思很相像, 但应留意以下几点区分： must 表示的是说话人的主观看法.而have to 就往往强调客观条件的作用. must 一般只有现在时. have to 就有更多的时态形式.must 可以表示推断.而 have to 就不能表示推断.询问对方的意愿时应用 must.二者的否定意义大不相同. must not 表示禁止,是说话人强有力的劝说,意为 “绝不行以 ”、“不准 ”、“不答应 ”.donthave to 意为“不必 ”.4. shall 和 should 的用法shall 用于第一人称时,表示说话人征求对方的意愿,用于第一、第三人

31、称疑问旬中时, 表示说话人征求对方的看法或向对方恳求,用于其次、第三人称时,表示说话人给对方的命令、警告、答应或威逼.should 表示劝说、建议、命令,其同义词是ought to.在疑问句中, 通常用 should 代替 ought to.5. will 和 would 的用法(1) 表示恳求、建议时, would 的语气比 will 委婉.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_(2) 表示意志、愿望和决心时用will .(3) 表示过去习惯用 would ,比 used to 正式,且没有 “现已无此习惯 ” 的含义.(4) would 表示估量或猜想.练习题1 Johncome

32、 to see us tonight, but he isnt very sure yet.A. may B. can C. has to D. must2 Theydo wellin the exam.A. can be able to B. be able toC. can able to D. are able to 3 -May I take this book out.-No, you.A. cant B. may not C. neednt D. arent可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4 You r.go and see a doctor at once bec

33、ause youre got a feve可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A. can B. must C. dare D. would 5 -Can you speak Japanese.-No, I.A. mustnt B. cant C. neednt D. may not1 -Hebe in the classroom, I think.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_go.-No, he be in the classroom. I saw him go home a minute a可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A. can; ma

34、y not B. must; may not C. may; cant D. may; mustnt 2 -Shall I get one more cake for you, Dad.第 9 / 12 页-Thanks, but you, Ive had enough.A. may not B. must not C. cant D. neednt3 Even the top students in our class cant work out this problem,so itbe very difficult.A. may B. must C. can D. need4 He isn

35、t at school. I think hebe ill. o A.can B. shall C. must D. has to5 I take this one.A. MayB. WillC. Are D. Do可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1 The childrenplay footballon the road.A. cant B. can C. mustnt D. must2 Yoube late for school again next time.A. mustnt B. needntC. dont have to D. dont need to3 -Must

36、 I do my homework at once.-No, you.A. neednt B. mustnt C. cant D. may not1 His arm is all right. Hego and see the doctor.A. has not to B. dont have toC. havent to D. doesnt have to2 He had to give up the plan,he.A. did B. didnt C. does D. doesnt3 They had to walk here,they.A. mustnt B. did C. didnt

37、D. hadnt 1 He had better stay here,he.A. didnt B. dont C. hadnt D. isnt 2 Youd betterlate next time.A. not to be B. not be C. wont be D. dont be 3 Youd betteryour haironce a month.A. had; cut B. had; cuttedC. have; cut D. have; cutted4 Youask that man over there. Maybe he knows the way.A. had better

38、 not to B. had not better C. had better D. had bette r not1 -Shall we go and visit the History Museum next Sunday.A. Here you are B. Sorry, I cant C. Yes, please D. Let me try 2 -Why dont you ask Miketo go with us.-Thanks,.A. I willB. I wont C. lean D. I may3 -I take the newspaper away.-No, you must

39、nt. Youread it only here.A. Must; can B. May; can C. Need; must D. Must; must1 Excuse me.you please pass me that cup.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A. Do B. Should C. Would D. Must 2you like to have another try.A. Could B. WillC. WouldD. Do第 10 / 12 页可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3 -Wouldyou liketo go boating wi

40、th us.-Yes,.A. Id likeB. I want C. Id like to D. I do七、动词动词是表示动作或状态的词,有时态、语态、语气和数等形式上的变化.1动词的时态时态是动作或情形发生于不同时间时,谓语动词的不同形式.英语动词常用的有 8 种：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时、过去完成时、过去将来时.(1) 一般现在时表示现在常常性、习惯性的动作及现在的状态、特点、一般真理或事实. 在时间、条件状语从句中,表示将来.表示按方案、规定要发生的动作或要做的事.表示状态和感觉的动词常用一般现在时,不用现在进行时.书报的标题、小说等的情节

41、介绍常用一般现在时.(2) 一般过去时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_表示过去的动作或状态.表示过去常常发生的动作,也可用“usedto ”和“would+动词原形 ”.(3) 一般将来时表示将来要发生的动作或将要所处的状态.其表达形式除了“will 或 shall+动词原形 ”外,仍有以下几种：第 11 / 12 页“ begoing to do”表示即将发生的或最近准备做的事. “ beto do”表示按方案进行或征求对方看法.“ beabout to do”表示即将发生的动作,意同be ready to do sth.,后面一般不跟时间状语.go,come,move,le

42、ave,stay 等可用进行时态表示按方案即将发生的动作. 在日程方案支配方面,也可以用某些动词（如：go, leave,s tart, stay等）的一般现在时表示将来.(4) 现在进行时表示现在正在进行的动作,由 “tobe+现在分词 ”构成.另外, “系动词+介词或副词 ”也表示进行时的意义.表示感觉、愿望和状态的某些动词（如：have, be, hear, see, lik e 等）一般不用进行时.(5) 现在完成时由“have过+ 去分词 ”构成.其使用有两种情形：表示的动作在说话之前已完成或刚完成,但对现在有影响.表示的动作开头于过去,连续到现在.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_仍可用在时间和条件状语从句中,表示将来某时完成的动作.(6) 过去进行时表示在过去某一时刻、某一段时间进行的动作,由“waswere现+ 在分词”构成.(7) 过去完成时过去完成时由 “had+过去分词 ”构成.表示过去某一时刻以前完成的动作或状态. 表示过去某一时刻之前发生的动作或状态连续到过去某个时间或连续下去.(8) 过去将来时表示从过去某时看将来要发生的动作或存在的状态.过去将来时由“ should或 would+ 动词原形 ”构成.第一人称用 should,其他人称用 wou ld.可编辑资料 - - - 欢迎下载