2022年初中体育《篮球行进间传接球》主题单元教学设计.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -篮球行进间传接球单元设计适用年级七年级所需时间5 课时主题单元学习概述说明：简述主题单元在课程中的位置和作用、单元的组成情形,单元的学习重点和难点、说明专题的划分和专题之间的关系,单元的主要学习方式和预期的学习成果,字数300-500 .篮球是体育与健康课程标准规定必修内容之一,篮球传接球是攻击队员在场上相互联系和组织攻击的纽带,是实现战术协作的详细手段,行进间双手胸前传接球在竞赛中是一种很有用的传接球方法.在原的双手胸前传接球的基础上学好行进间双手胸前传接球技术又是今后学习篮球各种技术和战术的基础,所以

2、具有承上启下的作用.本教材共支配5 课时,学习本技术可以全面进展同学的身体素养,特别提高身体的灵敏、协调、速度素养.在练习支配上,遵循从易到难,循序渐进的原就.本单元共分为两个专题.专题一：原的双手胸前传接球.专题二：行进间双手胸前传接球.单元学练重点放在跑动中如何把握精确的传接球.每个专题当中的练习,依据人的认知规律和动作技可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - -

3、- - - - -能形成的规律,以同学为本,激发同学的篮球爱好,进展同学的传接球技能,培育同学的探究合作和积极评判的才能.使学生在得到学问的同时得到欢乐,身心得到全面和谐的进展.练习过程中应留意同学的安全.本节时的重点为传接的精确性.难点为跑动中跨步接球,迈步传球动作和谐连贯.主题单元规划思维导图（说明：将主题单元规划的思维导图导出为jpeg 文件后,粘贴在这里.假如提交到平台,就需要使用图片导入的功能,详细操作见 2022 学员老师远程研修手册.）我的思维导图主题单元学习目标（说明：依据新课程标准要求描述同学在本主题单元学习中所要达到的主要目标）运动参加 ：在篮球传接球练习与竞赛中,熟识篮球

4、传接球的运动价值,主动与同伴相互帮忙,商议练习方法,保持个人运动爱好,找到适合自身进行练习手段.并能体验到参加体育活动的乐趣,培育终身锤炼的良好习惯.运动技能 ：学习原的双手传接球和行进间双手胸前传接球技术,并能够运用到篮球竞赛当中.身体健康 ：坚持综合素养的练习,进展同学的变速跑、上肢力气,明白自身状况,同时进展和谐性以及灵敏等素养.心理健康与社会适应：培育同学勇于呈现自己的练习成果,在练习中培育团结协作意识以及拼搏精神.对应课标 （说明：学科课程标准对本单元学习的要求）运动参加：自觉参加体育锤炼,合理运用练习方法.运动技能：把握相关运动技能和体育基础学问.身体健康：全面进展同学身体素养,提

5、高同学体质.心理健康与社会适应：锤炼同学的意志品质,培育同学良好的体育道德.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_主题单元问题设计1、怎样在跑动中提高传接球的精确性？2、怎样在行进间接传球过程中做到不走步违例？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品

6、资料_专题划分（说明：除了说明主题单元将划分成几个专题以及每个专题所用的课时外,仍应说明哪一个专题或专题中的哪一个活动将以讨论性学习活动的形式来开展学习活动.）专题一：原的双手胸前传接球.（ 2 课时）专题二：行进间双手胸前传接球.（ 3 课时）其中,专题二中的篮球运动能够全面促进身体素养的提高作为讨论性学习）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_专题一原的双手胸前传接球所需课时课内共 2 课时,每周 3 课时.专题学习目标（说明：描述同学在本专题学习中所要达到的学习目标,留意与主题单元的学习目标呼应）本专题是篮球传接球的开头,通过各种传接球的练习方式,小组学习、小组探究,让同学把握

7、原的双手胸前传接球的方 法,提高传接球过程中的精确性和球速,找到适合自己的方 法.进展同学的预判才能、灵敏性及上肢力气.女生克服接球时的惧怕心理,在练习中培育团结协作意识.1、把握正确的传接球手型,男生能够在相距5 米的距离内做到双手胸前平传球,女生在相距3 4 米的距离内做到双手胸前平传球.2、通过不断练习,提高同学的篮球球性和上肢力气及传球的精确性.3、通过练习提高自信,加强协作；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资

8、料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_专题问题设计1、除了双手胸前传接球外,仍有那些种传球方式？（拓展）2、怎么样才能掌握好传接球时的球速、力气及精确性？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_所需教学环境和教学资源说明：在此列出本专题所需要的教学环境和学习过程中所需的信息化资源、常规资源等和各种支持资源 1、采纳多媒体、挂图等形式帮助教学.2、常规外堂课教学.学习活动设计 （说明：为达到本专题的学习目标,从同学的角度设计同学应参加的学习活动.如本专题由几个课时组成,就应分课时描述每个课时的学习活动

9、设计.请以活动1、活动 2、活动 3 等的形式,提纲挈领的描述每个课时包含哪些学习活动以及每个活动的主要步骤.留意,在这些学习活动中应通过对所设 计的本专题的问题的探究完成学习任务）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课时活动1、1：1：把握传接球的基本技术动作组织同学利用多媒体或挂图,明白正确的传球技术动作.2、3、活动组织同学利用多媒体或挂

10、图,明白正确的老师讲解该环节技术动作要领.2：预备活动、球性练习.接球技术动作.1、带领同学,通过胯下绕环、八字的滚球、前抛后接等形式尽快熟识球性.2、用篮球操代替徒手操.（留意手指、手腕关节肯定要活动开）活动 3：男、女生分组进行练习,开头阶段两人1 球或三人 1球.1、同学在确保手型正确的情形下将球传出,留意双掌竖起在胸前,夹住球 , 传出时伸直双臂,双手把球往外推,靠手臂的推力和手腕的压力传出去.2、留意传球时的精确性和接球时的技术要领.选优秀同学进行示范,并且帮助老师进行指导.3、把握好传球过程中的球速、力气及精确性,男生间传球距离4 5 米,女生间传球距离3 4 米（由近到远原就）.

11、课时 2：活动 1：预备活动、球性练习.1、带领同学,通过胯下绕环、八字的滚球、前抛后接等形式尽快熟识球性.2、用篮球操代替徒手操.（留意手指、手腕关节肯定要活动开）活动 2：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、两人 1 球原的传接球,三人1 球原的侧身顺时针传接球.学习资料 名师精选 第 5 页,共 8 页 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_传球距离男生5 米左右,女- - - 生- - - - - 4- -米左右. - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - -

12、- - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_评判要点1、依据同学传接球技术动作的把握情形进行评定.2、依据同学传接球时球速、力气、精确性进行评判.3、依据练习时的小组创新、个人创新进行加分.4、依据小组间的竞赛成果进行加分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_专题二行进间原的双手胸前传接球可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_所需课时课内共 3 课时,每周 3 课时.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_专题学习目标（说明：描述同学在本专题学习中所要达到的学习目标,留意与主题单元的学习目标呼应）1、把握行进间传接球的技术要领.2、通过不断练习,

13、提高同学的篮球球性、上肢力气、传球精确性及耐力素养.3、通过练习提高自信,加强小组协作；可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_专题问题设计1、怎么样才能掌握好移动过程中传接球时的球速、力气及精确性？2、怎样确保行进间接传球时不走步违例？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_所需教学环境和教学资源说明：在此列出本专题所需要的教学环境和学习过程中所需的信息化资源、常规资源等和各种支持资源 1、采纳多媒体、挂图等形式帮助教学.2、常规外堂课教学.学习活动设计 （说明：为达到本专题的学习目标,从同学的角度设计同学应参加的学习活动.如本专题由几个课时组成,就应分课时描述每个课时的学习

14、活动设计.请以活动1、活动 2、活动 3 等的形式,提纲挈领的描述每个课时包含哪些学习活动以及每个活动的主要步骤.留意,在这些学习活动中应通过对所设 计的本专题的问题的探究完成学习任务）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -课时 1：活动 1：把握明白行进间传接球的基本要领1、组织同学利用多媒体或挂图,明白正确的传球技术动作.2、组织同学利用多媒

15、体或挂图,明白正确的接球技术动作.3、老师讲解该环节技术动作要领.活动 2：预备活动、球性练习、脚步练习.1、带领同学,通过胯下绕环、八字的滚球、前抛后接、原的传接球 等形式尽快熟识球性.2、做前进跑、后退跑、侧身跑等脚步练习动作,增加行进间传接球时的脚步敏捷性.3、用篮球操代替徒手操.（留意手指、手腕关节肯定要活动开）活动 3：男、女生分组进行练习,开头阶段两人1 球.1、同学在确保手型正确、不走步违例的情形下将球传出.留意 跑动中要做到跨步接球,迈步传球动作和谐连贯.2、留意传球时要留意传球提前量和接球时的提前预判.选优秀的练习小组进行示范,并且帮助老师进行指导.3、男生间传球距离3 4

16、米,女生间传球距离2 3 米（由近到远原就）.开头练习时的速度可挑选走或慢跑,但二人速度必需一样.课时 2：活动 1：预备活动、球性练习、脚步练习1、带领同学,通过胯下绕环、八字的滚球、前抛后接、原的传接球等形式尽快熟识球性.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、做变速跑、折返跑、后退跑、侧身跑等脚步练习动作,增加行进间传接球时的脚步敏捷性.学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_评判要点1、依据同学行进间传接球技术动作的把握情形进行评定.2、依据同学行进间传接球时的球速、力气、精确性及耐力素养进行评判.3、依据练习时的小组创新、参加提高性练习的表现进行加分.4、依据小组间的竞赛成果进行加分.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 8 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载