二年级语文第五单元策划.docx

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三qE级科目:语文单元课题：第五里宜策切本组教材包括四篇课文，语教材文园地四.本组教材围绕自然现 象、自然景观来编排的，学生既分析可以感受祖国山河的壮美，还可 以汲取自然科学知识的琼浆，开 阔视野，培养热爱大自然的情趣。内学习本组课文，耍多读读，诊学生多想想：要重视积累词句，养成 枳累诃句的习惯：学会课前预习，容断目分析想想读懂了什么，有哪些地方不 懂，在不懂的地方做上记号。学 会独立思考，大胆创新。与方标1）继续培养专心倾听的习惯，*4*养成认真写铅笔字的习惯培养勃于朗读背诵，乐于课法外阅读的习惯。（2）学会独立思考，大胆创新。3）培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。教学筹划话：陈秀玲时间：年月一日分管领导签字：常规教学重点是“在识字的 基础上，理解课文内 容”，教学时要指导学 生有感情地朗读课文， 背诵自己喜欢的段落。测试测试意图通过测试，检查学生对本单 元内容的理解、掌握情况，做到 有的放矢，查漏补缺。自主 互助 学习1.要充分引导学生自主 探索、合作交流。2,激发学生的学习动 机,调动起学生的枳极 性。常规内容1、基础知识2、阅读短文回答下列问题3、写话教法自主探索、合作交流等。学法预习法、观察法、讨论 法自主探索等。综合拓展内容写话