2022年副校长竞聘演讲稿篇.docx
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1、精品_精品资料_副校长竞聘演讲稿2 篇敬重的各位领导:大家上午好;今日,站在这竞聘的 舞台上,我很佩服自己的士气.感谢学校中心校供应了一个公正、公正、公开的竞争平台,让我能有机会在此叙述我的经受, 抒发我的志向; 我竞聘的职位是学校副校长. 我信任, 只要我有工作才能, 有良好个人素养素养和积极上进的心态,我会给你杰出;1995 年 8 月我参与工作,先后任德育专干、会计、业务主任、副校长、校长. 15 年来,我始终工作在训练教学第一线,踏实工作, 锐意进取,潜心钻研训练教学理论,积极探究新的训练教学方法,工作业务水平过硬,文化专业学问扎实、全面,同时也积存了很多治理工作的体会. 15 年来,
2、我尽忠职守,悄悄的为自己深爱着的训练事业奉献着自己的青春与热血.特殊是在任副校长期间, 更是付出了艰苦卓绝的努力. 我是 20XX 年 12 月 12 日下午与宋校长同时调任庄里寨学校,时值训练现代化验收攻坚阶段, 可是学校的档案整理工作仍处于起步状态,可以说全部工作千头万绪,一切从零开头.我们在短短的几天之内,就统一了思 想,拟定了下一步的工作方案.在工作中,我能想校长之所想,急校 长之所急,身先士卒,以身作就,团结同志,以学校荣辱为己任,创造性的开展工作, 圆满而杰出的完成了学校的各项工作,受到学校老师及学校中心校领导的一样好评,并被铜山县人们政府评为 先进教可编辑资料 - - - 欢迎下
3、载精品_精品资料_育工作者 ,成为校长名副其实的左膀右臂.套用一句老名言, 拿破仑说过: 不想当元帅的士兵不是好士兵. 所以,我也常常对自己说:不想当领导的老师不是好老师; 我始终认为:世上没有做不好的事,只有不专心的人.我信任,只要我用 心去做,肯定能胜任副校长一职.假如这次能竞聘副校长一职胜利,我将从以下几方面努力:一、以人为本,民主治理,全面推动素养训练.学校的全部工作都得靠人去做,一切事务必需靠人去完成, 离开了人 这一根本,学校的工作就成了无本之木、无源之水.因此,在工作中我会团结一切人, 敬重全部人, 更要敬重他们辛勤的劳动与付出,虚心听取他们对学校工作的看法或建议,做好老师与校长
4、之间的桥梁,和谐好各项工作,并让老师充分参与学校治理,同心协力,群 策群力,创建真正和谐的校内.二、与学校荣辱与共,做校长的得力助手.树立 校荣我荣,校耻我耻 的本位思想,能想学校之所想,急学校之所急,帮助校长做好学校一切事务,不争名不夺利,与学校齐成长、同进步、共荣辱,做校长的得力助手.三、做像太阳一样的副校长;有句话是这样说的: 积极的人像太阳,照到哪里哪里亮.消极的人像月亮,初一十五不一样. 我要不断学习,与时俱进,勇于创新,无私奉献,勤奋工作.用自己的实际行动带动一个学校,用人格魅力感染全部师生,形成一个和谐、团结、进取的氛围,让学校因我可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_
5、的存在而更加杰出.我会帮助校长努力提高学校办学质量.以减负增效 为着眼点,力争多为老师制造外出学习的机会,并为老师搭建展现自我、 实现自我的平台.同时仍要承认同学间的差异,并且敬重差异,敬重基础较 差班级任课老师的努力付出,点滴进步都要看在眼里,赐予勉励,不 仅要看结果,更重要的是老师的努力程度和努力过程.另外,留意发 展同学个性特长, 丰富同学的学习生活, 让同学的个性特长全面和谐进展,从而提高训练教学质量, 全面推动素养训练, 实现训练现代化, 保持学校的可连续性进展. 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞. 我想更好的挑战自我,锤炼自我,超越自我.请各位信任我, 只要您给我一个舞台, 我便会专心去演绎
6、,制造一个属于我们镇训练界的神话;无论我的竞聘是否能胜利, 我都会本着尽职尽责的态度,踏踏实实的去工作.我的演讲终止,感谢大家;各位领导、老师:大家上午好; 一、一流的校长有人说,在学校的舞台上,校长是领跑者,校长跑得多快,老师们跟着就会跑多快.校长是船长,是掌舵的,你要指挥学校这艘航船乘风破浪远航,达到抱负的彼岸.因此,要出一流的学校,必需先有一流的校长.一流的校长应当具备哪些条件了?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、要具有先进的办学思想.办学思想是校长的训练理念、信仰、价值观在学校工作中的表达,是校长的聪慧和制造才能的展现.办学思想不完全是一个依据文件怎么说就怎么做的问题
7、,而是在实践上级文件中表达他的计策、 策略和韬略. 它是校长向自我的智力和体力极限挑战的过程.办学思想不是抄来的,是校长在实践中体验、总结和 进取、创新的结果.2、有人格的影响力,思想的辐射力,道德的感召力,威信的穿透力.校长的核心作用是靠他的办学思想表达的,不是单纯靠权力.我们的工作不能仅仅按标准化、规范化、程序化去做.当然,这里所指的不是说不要法规,不要规章制度,规章制度是跟在思想后面的.先进的办学思想, 详细而言,即以人为本的办学思想. 应懂得为, 第一,学校的成就、 质量、荣誉、效益都是全校人员共同努力的结果. 其次,校长要敬重、懂得、信任、帮忙每个人.第三,学校进展和老师进展是同步进
8、行的.第四,校长要把上级组织的任务、要求与老师 的态度、感情、利益的需要结合起来.结合这样的懂得,我们就可以 这样说, 校长的最大价值不在于自己做了什么事,而在于发觉了多少人才和培育了多少人才. 要把专心于发觉老师问题、 找老师毛病的心态,调整为更多的关注老师优点、特长的心态.3、坚持与时俱进,善于把当前各种先进的训练思想转化为办学 思想与实践.办学思想就是校长把先进的训练思想(理念)、办学主见和学校实际情形相结合,包括学校定位、进展目标、工作方针和行 动策略等.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4、始终能够保持一个建设性和制造性的头脑.一流的校长既有识别机遇的敏锐性, 又有捕获
9、进展机遇的胆识. 训练必需遵循其自身进展规律、训练治理模式并非一成不变,而是具有动态特点,训练管 理整体思路必需从学校实际动身,随时调整,与时俱进.训练实践管 理必需具有超越意识,即摸索冲突必需超常,支配工作必需超前,具 体事物必需超脱.当前主流的训练思想有哪些了?一是训练要以同学的进展为本,让同学生动、活泼、主动的得到进展.二是训练的终极目标是让人活得更美好,更有意义,更有价值,更加幸福,训练必需面对现实,面对将来.三是科学训练和人文训练要同步、和谐的进展.四是训练要开发同学聪慧的潜能,人的智能是多元的, 又是不平稳的,训练的任务就是让人变得更聪慧.五是将来的社会必将是一个学习化的社会,训练
10、要培育同学终身学习的意识和才能.六是同学是学习的主体, 教学就是唤起同学对学习的热忱、求知的期望、学科的爱好和成就的欲望,这样才能产生主体精神.七是课程不只是解决学问、才能的培育问题,仍要促进态度、情感和价值观的形成.八是教法与学法的统一,教法为学法服务.作为一个胜利校长, 他的办学思想及他所进行的训练教学改革,都深刻的反映着当前这些可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_最先进的训练思想或训练理念.二、一流的领导班子一流的领导班子, 其成员一方面要有较高的思想素养,另一方面要有过硬的业务素养. 无论是哪一口都能独当一面.整个领导班子要形成一种共识,即要坚持德育为首,教学为中心,科研为
11、先导,更新 训练理念,深化训练教学改革,改进教学方法,全面推动素养训练, 提高训练教学质量.要强化治理,从制度建设入手,规范办学行为, 向治理要质量, 要在教学常规治理和同学日常行为规范治理方面狠下功夫,建立以人为本、科学高效的学校治理模式.学校领导班子要充分意识到,振兴学校的关键在老师. 提高师资素养要从老师可连续进展和终身学习的战略高度动身.通过老师师德、教学基本功、训练教学才能、训练教学科研才能的培训.造就一支具有现代训练理念,把握现代化的训练手段和科学民主的训练方 法,师德高尚、业务精良、结构合理、训练教学水平和科研才能具有示范性, 符合新世纪素养训练的专家化老师队伍. 要建立这样一支
12、队伍,就要制订切合实际的师资培训规划, 依据训练进展的现实和趋势, 有组织有目的的开展各项师训活动.学校领导班子仍要有全新的战略眼光,必需明确, 学校规模的扩大,这既是一个全新的进展机遇,也是一个前所未有的挑战.年轻教 师的骤增, 使师资队伍建设成为学校的当务之急.为了尽快提高师资队伍的素养,学校是把好老师入口关.校长可以公开聘请,老师为什 么就不能公开聘请?必要时,通过打擂台的形式, 向校外公开聘请教可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_师,逐步形成一个庸者下能者上的合理化的人才竞争机制.三、一流的师资队伍一流的师资队伍, 表达为年老的不以老卖老, 年轻的敢于向权威挑战.任何事物都
13、有其两面性,丰富的体会,弄得好,可以为一个人 谋求更大的进展供应源源不断的精神支持,弄不好, 就会成为阻碍一个人与与时俱进,开拓创新,勇往直前的绊脚石.信息社会,学问更 新真可谓坐的日行八万里,假如总认为,文凭有了,职称有了,船到 码头了,车到站了,刀枪入库了,马放南山了,那么,辛辛苦苦积存 起来的所谓丰富的体会就会被透支殆尽,就等于自己把自己引入一条死胡同.年轻的了,假如没有敢于向权威挑战的信心和士气,就会不 思进取,得过且过,迎来的必将是为时代所剔除.一流的师资队伍, 是一支能团结起来打造青春的校内、民主的校内、开放的校内以及公平和谐的师生关系、教学相长的学术氛围的队伍.一流的老师队伍,
14、仍表达为以人为本,而不是“天的君亲师位” , 高高在上,课堂上“我说了算”的队伍.作为老师,以人为本的第一要义就是承认老师是人,同学也是人,人,天生就是公平的.所以,老师应当与同学公平相处,相互敬重,共同进步.四、一流的教代会通过民主选举, 组建起来的学校教代会,不再是形同虚设,学校的重要活动,重要决策,都应在教代会的有效监督下打算和实施.学校的建设和进展离不开广大教职工的辛勤工作.改善工作条可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_件、提高福利待遇也是教职工队伍建设的一项重要工作.一流的教代会,就要多为教职工利益着想, 把保护广大教职工的合法权益放在第一位,多为教职工说话,多为教职工办
15、事.学校召开了教代会,重新修改通过学校结构工资方案, 使每个教职工的校内结构工资均有较大幅度的提高.五、一流的年级组随着学校规模的扩大, 在训练教学过程中, 全校性的统一活动将不复存在,取而代之的是以年级组为单位的活动.因此,要形成一流 的年级组,就必需具备一流的年级组长.一个年级组长,既是校长的 得力助手,直接对校长负责,又是一个名符其实的小校长.不仅具有 从宏观上指挥治理全年级训练教学的才能,而且从微观上也具有调整调配全年教学资源的才能.六、一流的班主任好的校风,是建立在好的班风的基础上,好的班风,又是由好的班主任带出来.在详细的训练教学工作中,必需承认,班主任压力最大,工作最辛苦.因此,
16、理应享受到较好的待遇.在这方面,学校应当制定出一套强有力的措施, 要逐步形成一种人人都想当班主任个个都争着当班任的良好势头.七、一流的教研组学校把加强教学科研工作作为全面提高训练教学质量,各位评委、各位老师,大家好;我叫 xxxx ,湖北随州人,今年33 岁, 1993 年 3 月入党,同年 7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_月从襄阳师专毕业安排到本厂,在11 年工作期间,我曾在厂团委驻勤、柴油机车间实习,后任党委宣扬部干事、主任干事,工程处主任业务员,现任厂办副主任,1997年取得中心党校函授学院经济治理本科文凭.可能有人会问, 你现在的工作岗位很不错, 为什么仍要竞聘子校校
17、长了?坦率的告知大家, 我很中意厂办副主任的岗位,上下左右都对我很关怀、信任和支持.之所以竞聘校长,由于第一,我喜爱训练 教学及训练治理工作.其次,子弟学校有一支高素养的教职工队伍, 有一个良好的工作环境.第三,我参与竞聘具有自身优势.我期望能 在全体教职员工的帮忙下, 更好的锤炼自己的才能, 发挥自己的优势, 为学校的进展作出更大的奉献.这也是我自我注视后的谨慎挑选.依据 xx 学校校长应具备的基本素养,我认为自己有以下四个优势:第一,具有中学校校长所必备的剧烈的改革、进展、创新意识. 我无论在什么岗位,都能充分发挥主观能动性,不断接受新信息,学 习新学问,把握新方法,适应新情形,制造性的开
18、展工作.工作实践 中,我时刻留意将创新思想和战略观念贯穿始终,时刻牢记把这种创新思想全面运用到工作中去, 使自己具有了创新的思想方法和与时俱进的精神风貌.其次, 具有中学校校长所必备的合理的科学文化学问结构.我的师范同学生涯,使我接受了较为系统的科学文化学问和训练教学理论.这段经受, 既使我感受到当一名人民老师的光荣和欢乐,更品味可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_到其中的酸甜苦辣. 参与工作后,我把学习当作从业谋生的重要手段,连续自觉的、不间断的学习,加上实践锤炼,补偿了我专业学问结构的不足.第三, 具有中学校校长所必备的综合治理和和谐才能.我从来不搞小团伙, 不搞拉帮结派, 敏
19、捷运用工作关系、 同学关系、师生关系、伴侣关系, 建立了广泛的社会联系, 特殊是与训练教学相关联的的方训练行政主管部门、名牌重点高中、中学等,都有较为深厚的交往和感情.这些珍贵的资源,为学校与的方资源共享、优势互补制造了条 件.同时,我在工厂机关工作了将近10 年,与各级领导和各个部门建立了良好的融洽关系, 这为学校申请资源、 寻求帮忙供应了便利条件,究竟学校的进展离不开工厂的支持.这个优势是其他几个竞争对手所不具备的.第四, 具有中学校校长所必备的健康的身心素养.我在同学期间就加入了中国共产党,在党组织的培育、训练下,党性修养和政治素 质不断得到提高, 特殊是走上中层治理岗位后,廉洁自律,从
20、不利用权益或工作之便,谋求任何个人经济上的私利.多年来,我始终保持雷厉风行的工作作风, 办事讲效率、 不拖拉.我身体健康, 喜爱体育, 热心健康向上的文体活动, 没有不良奢好, 能全身心的投入到工作中去.当然,成果只能代表过去,人生的路很长很长.过去,我也经受过挫折,走过弯路.但我没有消沉,很快从迷茫和困惑中警醒过来, 重新定位自己,走上健康的、积极向上的道路.人生告知我,一个人可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_犯了错误、受了挫折并不行怕,可怕的是消沉和执迷不悟.无论在什么岗位,身处何处,我每时每刻都情愿接受组织和广大员工的监督、考查,由于我深知,监督就是对我的爱惜,就是对我的关
21、怀.其次部份,给大家汇报一下任职构思.多年来, 子弟学校全体教职员工在实施素养训练、推行各项改革方面开展了富有成效的工作,取得了显着的成果.从1971 年建校至今 33 年来共培育中学毕业生2864 名(包括今年毕业79 人),培育高中、职高毕业生892 名.我们可以回忆一下,子校1971 年建校时,只有 180 名同学 6 个年级班 3 栋活动房 8 名教职工,进展到现在的确不简单,凝结着大家的心血与汗水.特殊是近几年来,中考成果始终 名列全县(区)前列.这些成果说明,我们学校的优势很明显,这也 正是子弟学校能够进展壮大的最大期望之所在.当然, 随着国企改革的逐步深化, 企业子弟学校面临的困
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