汽车电气设备与维修教案 任务2.1 蓄电池性能检测.docx

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1、工作任务2.1蓄电池性能检测授课专业汽车检测与维修技术所属课程汽车电气设备授课地点汽车整车实训室授课课时4学时教学内容本任务的学习内容是电源与起动系统检修工程介绍，蓄电池的作用 和结构、蓄电池的性能指标、蓄电池的型号，蓄电池性能检测。教学目标知识目标1 .能描述蓄电池的作用和结构；2 .能描述蓄电池的性能指标；3 .能描述蓄电池的型号。能力目标1.能进行蓄电池性能检测。素质目标1 .培养学生为车主平安负责的岗位责任感和服务意识；2 .树立环保意识;3 .培养学生严谨细致的工作态度和6S素养。课程思政 融入家国 情怀在蓄电池性能检测工程中，介绍检查蓄电池性能检 A那么的重要意义时，引申我国坚持社

2、会主义道路方向 的正确性，激发民族自豪感和爱国情怀。工匠精神在蓄电池性能检测操作中要求学生严格按照平安 规范作业，培养严谨细致、精益求精的工匠精神。11 通过课前课后进行实训室场地、车辆、设备仪器 的清扫与准备工作任务实施中严格遵守6s要求，|培养学生6S习惯，提升职业素养。教学重 难点教学重点蓄电池性能检测；教学难点蓄电池性能判断。教学资源信息化 资源1 .网络课程平台（微课、PPT课件和在线测试题目等）、企 业员工培训E-learning平台、国家教学资源库资源；2 .教学视频管理系统；3 .群众车系维修手册及维护资料工具材料1 .工具车、零件车、史丹利150件套装工具4套；2 .汽车蓄电

3、池四个；测试灯4个，万用表4个，充电器四台，蓄电池专用检测仪4台。3.抹布及车辆防护装备等。仪器设备1 .实训车辆4台；2 .多媒体投影设备、教学白板、教学视频管理系统。教学策略1 .蓄电池性能检测工程学习难度不大，可采用线上线下混合式教学，通 过课前平台自学+课上汇报+教师补充来达成学习目标，为其他操 作留出更多时间；2 .针对蓄电池性能检测难的问题,米用操作前教U标范+学生复述 和操作中自检+互检+教师检的二级检查来突破难点；3 .采用小组分工合作和探究式的学习方法，并延伸至课前与课后，培养 学生沟通表达能力和团队合作能力。教学流程根据教学目标，以学生为中心,以任务驱动为主，结合问题探究、

4、 小组合作和汇报展示等教学方法，开展线上线下混合式教学。具体教学实施过程课中一技能学习与训练环节教师活动学生活动设计意图1例8min1W#邀请值周组上台汇报课前准 备情况（包干区清扫、工具 准备1【导入，弗】1 .用试灯测试蓄电池导入模 块2蟀；2 .讲解蓄电池在汽车上的其 中T作用；3 .讲解并板书本次任务学习 目楙烤核柿色【课堂早会】值周组汇报课前准备情况 （包干区清扫、工具准备、着辍查等I【帆现1 .了雌块2内筋暖求；2 .明确本次任务学习目标和 乐生1.组织课堂早会,对 接企业工作流程，培 养职业习惯，激活学 习；2.明确学习目标和 考核标准。2 .版 W 12min【参与吟岫测】抽查

5、蓄电池的作用掌握情 况。让学生从书上塘IJ其他 三个作用【回JfH是问】师井，够教阳曷诃。【即无腺】听讲、记录要帚由主意事项。1.通过抽测，了解 课任务掌握情况，及 时纠正；3.01 识讲解 lOmin1.湘藕电油昭造。抽查学生标准电压多少，一 个单节/电也多少电压。1 .认真听讲，并记录相关内 容2 .假设有耳硼白白批也方及时向 制襁1可。1.通过抽测，了解课 任务掌握情况，及时 纠正；4 .为下 15 任别乍/MH lOmin1 .讲解拆装蓄电池的平安2 .教会每一组组长使用万 用君福电池专用检那么义。3 .并给每组下达膨，下 一节课需展示本组对蓄电池 弼翩脸IJ的PPT.1 .认真听讲，

6、并记录相关内 容2 .认真观看拆装蓄电池的相 关视频。3 .每组由组长带头分工。1.通过小组分工，提 高团加储助。5 翊 任务作5min【聒;ftg健1 .明确就车拆装蓄电池， 并检测蓄电池和对蓄电池 进行充电的任务准备要求；2 .巡回指导，查看各组分 工及工作计划是否合理。H玲准备】1.组长带着团队明确任务， 进行小组分工，本组主要二 个学员进行拆装，别的作好 记录，组长负责平安，并安 排PPT制作材料；2.小组商讨共同制定工作 计划。i.通过小组讨论和 分工，提局）团队协作 能力；2.培养认真做好工 作准备的习惯。6 .够 蟠 25min【加羁】1 .再一次让组长重复工作 彳甥，事项。2

7、.巡回指导，观察各组操 作，发现平安问题及时纠 正；【任务实施】1.各组由组长带队进行就 车拆装蓄电池，并检测蓄电 池和对蓄电池进行允电的 任务，将结果记录到工单， 井完成自检；实训场地整理与复位。1 .通过实操，巩固理 论，掌握技能。2 .小组合作完成任 务，提局）团队协作能 力，培养集体观念；3 .对检查结果的自 检与互检，培养质量 意识和责任意识；7 .函 lOminH珞总结】1.教师对各小组任务完成【分氮得】1.请一组对今天任务完成1.养成善于总结的 职业习惯；情况ifl行简单评价；2.布置下节课每一组需要展示PPT的任整体情况进行提供，其他组补充；2.加酝喀2.检验学习目标达成 情况

8、，培养自我检查 习惯。8.成果 展示之 前准备 工作 5min1 .频平晒！ J,2 .各组员需要记录别组有错 误的操作或内容。1准备iBSS组的错i耨作 或内容，以便可以S呼时分。1.培獭廖能2.力啮学习能力。9.成果 展示， 并记入 平时成 绩 30min1 .四个组长为评分人员。2 .让班长主持进行全程安排 进行PPT展示。3 .巡视整个过程。及时纠正。1 .分组展示，积极融 AS个谑2 .各组员在听取PPT时，关 心潮陛75面本领骏有做好 的。及时纠记藐1 .培养班长的主持 瀚幼，2 .培养各上台展示 人员的语言组织能力 ArA/r10.总结5min1.根据展示的PPT,数厢的 总结,

9、并给出Affifi勺成责。2.布置下市釉勺内容。1.各组长根据责为自己的 组员打分。2.各组员作好记录。1 .培养组长的个人能 力。2 .培养各组员的参与 能力。11.布 置任 务， 5min1 .分成四个组，2 .每组学员需对任务进行记 用中轮回说。3 .每组指派T立记录员和计 寸员。4根据记录大家分析进行展1每个学员明喇弗，2细团时员和一 记录员1.明喇玲，通过小 组分工，提高团队协 储劲。12 .任 务进 行。25min1 .布置彳珍如果有T车蓄 电池没电或者严重节电，在 车上会出现明陛的诊状?2 .巡回查看每组学员参与情 况1 .组长主持本组任务的完成 情况，2 .记录员记录每位学员对任 务的分析见糜3 .最后/组讨论总结本组的 最终分析.1 .通过/继江提高 团队协作能2 .通过轮回说提高每 位学员的分析和表达 勤。13 .任 务成果 展示。 8min1每组指派一位人在自己 本组展板展示，并提供本组 的见解。1每缅a彳盼享犍邮汾析1 .通过/维江提高 团队协作能工2 .通过提供又再一次 加深的记忆，并且也 提局了表达能力。14.总结2min1 .总结本节课各组对任务的 完成觎2 .总结故翰析。1?&学员作好记录。1.根据总结，自我检 查。