关于2023感恩节主题教育活动方案范文(优选).docx
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2、学会感恩应当是每一个中国人的美德和为人的准则。为此,学校确定在感恩节期间,在全校师生中开展“心存感恩,从感谢起先”十个一系列活动。 1、召开一次“心存感恩”主题班队会。 以班级为单位,围绕感恩主题,以亲情、友情、师生情等为切入点,实行探讨、演讲、讲解并描述等形式表达自己的观点与相识,表达对父母、亲人、老师、同学、挚友的感谢之情。 2、相互说一声“感谢”。 和家人、老师、同学、挚友见面说一句“感谢”的话语,感谢的内容要详细,表达的感情要真挚。 3、唱一首感恩的歌曲。 感恩的心已经通过课堂学习,要了解歌曲的来历,要体会作者的感情,要用真情唱出来,传唱出去。(还可选择其他歌曲) 4、写一封感恩的信
3、给自己的父母、亲人、老师、同学、挚友写一封感恩之信。 5、制作一张感恩祝愿卡、送给有恩于自己的人。 6、撰写一句(段)感恩箴言。 自拟一句简洁、明白富有文采的语句,张贴在班级显着位置。每班收集十佳感恩箴言上交学校。 7、实行一次感恩故事会。 针对自己的真实经验,为同学们讲一个感恩故事。 8、制作一份感恩手抄报(或班级出版一期感恩墙报、黑板报)。 9、开展一次感恩大自然环保行动。 爱护环境,爱护家园。让我们的教室(学校)更洁静,让我们的天空更晴朗,让我们的家园更漂亮。人人争做环保小卫士。 10、实行一次感恩家校互动活动。 家长、老师、学生共同参加班级感恩活动,倾心沟通,增进了解,相互协作,共同发
4、展。 活动组长:16x 活动副组长:16x 活动组织人员:16x 活动时间:20_年11月16日11月16日 活动对象:16小学全体师生及学生家长 活动目标: 1、通过系列活动,进一步感受到感恩是一种美德,是一种文明。 2、通过系列活动,学会感谢父母、老师和同学,学会说声“感谢”;能自觉地去感谢父母、老师、他人、祖国。 3、通过系列活动,人人心中激起一种感恩的情感,感恩父母老师同学。 活动形式:以学生自制作品的活动展示为主,师生互动。 2023感恩节主题教化活动方案2 落叶在空中飘舞,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在空中游弋,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对培育它
5、的蓝天的感恩。因为感恩,才会有这个多彩的社会;因为感恩,才让我们懂得了生命的真谛。在此感恩节来临之际,校内使者团又迎来了第四届感恩节活动。 一、活动目的: 本次活动以“感恩_小学,与爱同行”为主题,借此升华“爱在_小学”的主旨,弘扬_的感恩情节,将感恩之情深化人心,通过本次感恩活动表达我们感恩的心声。让“爱在_小学,爱在校内使者团“的思想传得更远。 二、活动时间: 20_年11月22日 三、活动地点:感恩树前 四、活动对象:全体师生员工 五、活动流程: 第一部分:“爱,要大声说出来”征文活动 (二)帮助办公室开展此次活动 社会实践部 (一)负责感恩卡片的设计 (二)帮助办公室开展本次活动 七、
6、留意事项: (一)工作安排有序,留意协调。 (二)增加时间观念,按时完成任务。 (三)在活动过程中留意使者形象及工作看法。 (四)活动结束后每人写一份活动总结。 (五)活动期间要求全体成员佩戴工作证及徽章。 八、经费预算: 感恩卡片:500张_0.4=200元 条幅制作:75元 丝带:90元 总计:365元 2023感恩节主题教化活动方案3 一、主题:心存感恩、欢乐成长 主题曲:感恩的心 二、背景及意义: 中国是一个礼仪之邦,祖先们为我们留下了许多关于感恩的训诲:“滴水之恩,当涌泉相报”,“谁言寸草心,报得三春晖”。为了弘扬中华民族的传统美德,全面提升学生的思想素养,让学生懂得感恩父母、感恩老
7、师、感恩同学、感恩自然、感恩社会、感恩身边的一切,学校确定举办首届感恩节,对全体师生进行一次有意义的感恩教化活动,以此增进师生家校之间的情感,促进文明礼貌校风的形成,共同构建我们的和谐校内。 三、组织工作: 成立常庄完全小学校内感恩节活动组委会 主任:杜善坤 副主任:栗光峰、孙文升 成员:刘来法、常月芳、李方全、付天壮、寻丽娇 四、活动时间:20_年11月26日12月26日 五、活动内容(十个“一”系列活动) 1、发起倡议(利用红领巾广播向全校师生) 2、一次主题班会 时间:11月中旬。各年级以班级或年级为单位,围绕感恩主题,根据学生特点,组织一次关于亲情、感恩教化的主题班会,详细内容可自行支
8、配。 或探讨或演讲或讲解并描述,尤其是对父母、对亲人、对老师、对挚友的感谢之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题名。(11月27日最终一节课) 3、一次主题黑板报(全校性活动) 感恩节前夕,以班级为单位围绕感恩主题,出一期黑板报。(11月26日前) 4、一首歌曲(全校性) 感恩节活动期间,老师教学感恩的心及手语,学校广播室利用课间时间播放活动主题曲感恩的心。(12月_日实行班级手语竞赛) 5、一封信(全校性) 每个学生给父母或施恩于己的人,写一封感恩的信,力求真实生动,事迹感人。(各班选择三篇优秀的感恩的信,于11月底交少先队大队部参与校级评比。) 5、一枚感恩节卡片。 学生自制一枚感
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