大班安全活动教案交通安全伴我行教案.docx
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1、大班平安活动交通平安伴我行教案主要包含了活动目标,活动准 备,活动过程等内容,了解基本的交通规那么,认识几种常见的交通标志, 了解交通平安标志与人们生活的密切关系,学习基本的指挥手势,懂得 手势的意思,适合幼儿园老师们上大班平安活动课,快来看看交通平安 伴我行教案吧。活动目标:1、了解基本的交通规那么,认识几种常见的交通标志,了解交通安 全标志与人们生活的密切关系。2、学习基本的指挥手势,懂得手势的意思。3、在游戏活动中体验交通规那么的重要性,养成自觉遵守交通规那么 的意识,提高自我平安防护能力。4、加强幼儿的平安意识。5、培养幼儿探索、发现生活中的多样性及特征。活动准备:1、制作介绍常见交通
2、平安标志的课件。2、组织幼儿自带小自行车、书包,自制方向盘。3、将场地布置成马路十字路口的样子,停车场标志、自行车标志。4、与交警联系好,邀请前来讲解。5、音乐磁带,多媒体设备(搜索动画)。6、观察马路上的交通标志。活动过程:、导入创设情景,引起幼儿的兴趣。师:小朋友你们看,这里有斑马线、栏杆,这里象什么地方?(马 路)我们就来看马路上发生了什么事情?看谁看得最仔细。二、展开(一)观看情景表演,引起幼儿思考(注意提醒:又发生了一件事情)(表演内容:、一名汽车司机车速 较快,撞伤了横穿马路的小学生;、一名行人看到交警不在,翻越栏杆 横过马路。)问:“刚才你看到了什么? ”“是什么原因造成了危险事
3、情的发生? ” “你想对他们说什么? ”小结:多么危险可怕的事情,为了我们的生命平安,我们一定要遵 守交通规那么。(二)认识信号灯标识及几种常见交通标志1、认识信号灯,说说信号灯的作用。师:在生活中,很多马路上都有信号灯,信号灯有几种颜色?它告 诉我们什么?(红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等)2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。师:我们来个做游戏,遵守规那么的小司机。男孩扮演小司机,女 孩扮演小学生,看信号过马路。交换角色再次游戏。小结:小司机们真遵守交通规那么,相信平安一定会伴随你们。3、播放课件,认识几种常见的交通标志,了解交通标志与人们生 活的关系。师:在车辆穿梭的马路上,除了信号灯这
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