2022年句子成分分析法是从句法结构的关系意义出发.docx
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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载句子成分分析法是从句法结构的关系意义动身,对句子作成分功能或作用分析的方法,即用各种方法标出基本成分(主语、谓语、宾语)和次要成分(状语、补语) .可以依据这个公式: 状语 ,(定语)主语状语 谓语补语(定语)宾语谓前为 状 谓后补 主语是句子里被陈述的对象,谓语是用来陈述主语的.在一般情形下,主语在前,谓语在后宾语往往表示动作支配的对象,并且总是处在动词的后头.补语是动词形容词后面的补充成分.1 什么是句子句子是由词或词组构成的, 是具有肯定语调并表达一个完整意思的语言运用单位.依据用
2、途和语气,句子可以分为.陈述句、疑问句、祈使句、感叹句.依据结构可分为单句和复句.我们今日要讨论的是单句,要给它划分成分.2 句子成分的名称及符号名称:主语、谓语、宾语、定语、状语、补语.符号:主语=谓语 宾语 定语 ( ) 状语 补语 句子的基本成分是:主语、谓语、宾语.补充成分是:定语、状语、补语. 主语部分和谓语部分之间可用划开.3( 1)划分句子成分,第一要讨论主语、谓语、宾语.主语:是谓语陈述的对象,指明说的是“什么人 ”或“什么事物 ”. 谓语:是陈述主语,说明主语的,说明主语“是什么 ”或“怎么样 ”.宾语:在动词后面,表示动作、行为所涉及的人或事物,回答“谁”或“什么”一类问题
3、.句子一般有两种情形:写人、写物(写事、写物). 分析句子时,第一判定是 “写人”仍是“写物”.写人格式:“谁” “干 什么”(主语)(谓语)(宾语)例: 杨亚 写 字留意:处理复杂的单句时,要抓主干主谓宾.例:一中的杨亚 在课桌上写着毛笔字.写物格式:“什么事 ”或“什么物 ” “怎么样 ”(主 语 ) (谓语、宾语)例: 猫 捉鱼主谓宾例:一只小猫在盆边捉了一条大鱼主谓宾留意: “是”为典型的动词,一般是“谓语”.例如:他 是同学主谓宾( 2)划分句子成分,仍要抓住枝干(定语、状语、补语)定语:在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学
4、习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载状语:修饰、限制谓语中心语,一般在谓语中心语前面,有的在句子最前面,交待时间、的点、范畴、情形等.补语:对谓语中心语起补充说明作用,一般放在谓语中心语之后.例: 画眉 唱 歌这是一个把主语中心语、谓语中心语、宾语中心语单提出的句子.原句是 “两只漂亮的画眉兴奋的唱一首歌.”(两只漂亮的)画眉“两只漂亮 ”是 “画眉”主语中心语的修饰部分,
5、叫“定语”. 兴奋的唱谓语中心语 “唱”前边的修饰、限制成分 “兴奋”为“状语”. 一首歌宾语中心语 “歌”前的修饰、限制部分 “一首”为“定语”.唱歌得好修饰、限制谓语中心语 “唱”,并放在它后面的部分“好”为“补语”.4划分句子的口诀:( 1)句子成分要划对,( 2)纵观全局找主谓.(3)主前定状谓后补,( 4)谓前只有状位置. (5)“的”定“的”状“得”后补( 6)宾语只受谓支配.示例及练习部分:划分句子成分练习1、鲁班是我国古代春秋时期一位闻名的建筑工匠.答案:(鲁班)主语(是)谓语(我国古代春秋时期一位闻名的建筑)定语(工匠)宾语.主干:鲁班是工匠.2、那个时候的社会生产力仍非常落
6、后.答案:(那个时候的)(社会)定语(生产力)主语(仍)(非常)状语(落后) 谓语.主干:生产力落后.3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务.答案:(鲁班)主语(接受)谓语(了)状语(一项大的建筑工程)定语(任务) 宾语.主干:鲁班接受任务.4、鲁班从中得到启示.答案:(鲁班)主语(从中)状语(得到)谓语(启示)宾语.主干:鲁班得到启示.5、蔡伦诞生在一个贫苦的铁匠家里.答案:蔡伦主语诞生 谓语在一个贫苦的铁匠家里补语.主干:蔡伦诞生 .句子成分(一)句子成分概说1、什么是句子成分句子成分就是句子的组成成分, 也就是单句的句法结构成分. 由于短语和句子的区分在于有没有语调, 所以当短语加上语调成为
7、句子时, 短语成分也就成为句子成分.2、两种析句法有两种基本的析句法:句子成分分析法和直接成分分析法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载句子成分分析法又叫中心词分析法,这种分析法一分为多, 在一个平面上一次分出主语、 谓语、宾语、定语、状语、补语六大句子成分, 其中主语、 谓语(有时包括宾语)是主干成分,其他是附加成分.直
8、接成分分析法又叫层次分析法,认为句子是有系统、分层次组合起来的, 这种方法把句法结构一分为二,分析出来的两个部分叫直接成分.然后不断层层二分,揭示语言中句子结构的层次性.、析句法析句法基本上采纳直接成分分析法, 留意句子结构的层次分析, 同时引入中心词分析法中的句子成分术语, 也吸取了中心词分析法中找句子主干的优点. 示例:林 牧 场 场 长 仿 佛 看 透 了 我 的 心 事 . 主|谓定中|状 中|动|宾|中 补 | |定 中留意:与中心词分析法相比,不同点是:()句子成分的含义有所不同,如主语、谓语、宾语.()增加了动语、中心语等句子成分.()中心语有多种.()句子成分之间是直接成分间的
9、关系,属于直接成分的是:主语和谓语、动语和宾语、定语和中心语、状语和中心语、中心语和补语.、句子成分概述主语是陈述对象, 回答“谁”、“什么”等问题, 谓语是对主语加以陈述的, 回答“怎么样”、“是什么”、“做什么”等问题,主谓之间用|.动语是支配关涉宾语的,宾语是被支配关涉的对象,动宾之间用|.中心语是被修饰、限制、补充的成分,有主语中心语、宾语中心语、谓语中心语、动语中心语,分别用=、 、 表示.定语是名词性偏正短语中修饰、限制中心语的成分,用( )表示.状语是谓词性偏正短语中修饰、限制中心语的成分,用 表示.补语是中补短语中补充中心语的成分,用 表示.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品
10、_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载(二)主语谓语、主语的构成常常做主语的是名词性词语,包括名词、代词、数词、重叠的量词等实词,以及定中短语、同位短语、的字短语等名词性短语.处所方位词语在句首可能是主语,也可能是状语,判定的标准:()作为陈述对象,是主语.否就是状语.()能移到句中的是状语,不能的是主语.()看句子类型,存现句中的处所词语是主语.谓词性词语(动
11、词、形容词及其短语)在特定条件下可以做主语:()谓语具有判定、说明、描写性质.()谓语中使用判定词 (是)、形容词或非动作动词 (有、像、使、费等).主谓短语在特定条件下也可以做主语,条件与谓词性词语做主语的条件相同. 副词、介词短语不能做主语.、谓语的构成常常做谓语的是谓词性词语, 包括动词、形容词,以及动宾短语、 连谓短语、状中短语、中补短语等谓词性短语.名词性词语在特定条件下可以做谓语:()句子是说明日期、 节气、职业、处所、天气、容貌、类属或人物情形的. () 表示判定, 但不用判定词“是”.定中短语做谓语时是一个整体, 不再找中心语.主谓短语做谓语形成主谓谓语句.、主语的意义类型.句
12、子成分的意义类型是看句子成分之间的语义关系,进行语义分析,这样可以更好的懂得句子的含义.我们主要是以位置关系判定主语的,而和谓语动词联系的名词可以有多种,如施事、受事、处所、工具等.主语的意义类型是指动词性词语做谓语的句子而言的,看做主语的词语和做谓语的动词性词语之间的语义关系.主要分三种类型:() 施事主语. 施事主语是谓语动作行为的发出者,构成“施动”关系.大多数主语属于这种类型.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品
13、资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载()受事主语.受事主语是谓语动作行为的承担者,构成“受动” 关系.受事主语的句子是被动句, 施事可以显现也可以不显现,可以用“被”,也可以不用.()非施受主语. 非施受主语既不是动作行为的发出者,也不是动作行为的承担者,而是施受以外的其他语义关系的主语.分为两类: 、谓语中用非动作动词,如“是、有、像”等.、谓 语中用动作动词,但主语表示动作涉及的工具、处所.(三)动语宾语1、动语的构成做动语的是动词性词语,包括动词、动词性的联合短语、中补短语.2、宾语的构成. 有动语才有宾语,无动语就没有宾语.
14、宾语和主语的区分主要在于位置的不同,以动词来说,主语在动词前,而宾语在动词后.做主语的词语大都可以做宾语.常常充当宾语的是名词性词语(和主语相同).谓词性词语在特定条件下也可以做宾语.名词性词语的宾语称为名宾,谓词性词语的宾语称为谓宾.名宾是常见的, 因而要重点把握谓宾. 名宾和谓宾对谓语动词有挑选性,并不是全部的动词都可以带名宾,或者带谓宾.能够带谓宾的动词有:(1)判定词“是”.既可带名宾,也可带谓宾.(2)心理动词.如“喜爱、希望、认为、觉得、厌恶、爱、恨、怕”等, 既可带名宾,也可带谓宾.(3)感知动词.如“知道、听见、感到、感觉、明白、看到”等,既可带名宾,也可带谓宾.(4)表示动作
15、始终的动词.如“开头、进行、终止”,一般只能带谓宾.(5)表示对待、处理意义的动词.如“加以、给以、予以、赐予、足以、难以、得以”等,只能带谓宾.(6)“于”类动词.如“勇于、敢于、善于、易于”等,只能带谓宾.2、宾语的意义类型宾语的意义类型和主语的意义类型相同,但常见的主语意义类型是施事主语,而宾语常见的意义类型是受事宾语.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - -
16、 - - - - -学习好资料欢迎下载(1)受事宾语这类宾语表示动作行为的对象或结果,分为对象宾语和结果宾语.“买汽 车”是对象宾语, “造汽车”是结果宾语. 结果宾语表示的事物只有在动作完成之后才有.(2)施事宾语这类宾语是动作行为的发出者,主要显现在存现句和供宾句两种句型中.如“门口站着一个人”、“一间屋住四个人”.(3)非施受宾语非施受宾语是施事、 受事以外的、 或难于确定是施事仍是受事的宾语,分两个小类:A、动词为动作动词,宾语表示该动作行为的处所、工具、目的、缘由等,如“吃食堂”是处所宾语,“吃火锅”是工具宾语,“吃大款”是缘由宾语.B、动词是非动作动词,如“是、有、像、当、算、在、
17、姓、变成、成为、当作、成了”等,这些动词表示某种关系.主语和宾语的施事、受事关系一般表现为“施受”(我看书),也可以表现为其他多种关系, 如“受受”(土豆炖牛肉) ,“非施”(外面来人了) , “非非”(他是同学),“施非”(他吃火锅).(四)定语状语补语1、定语的构成定语的构成范畴很广, 几乎除副词、 量词以外的全部实词, 的字短语以外的全部短语都可以做定语.定语分为描写性定语和限制性定语. 描写性定语由形容词或形容词性的短语充当,限制性定语由形容词性词语以外的词语充当.一般认为, 不存在纯描写性的定语, 描写性定语常常兼具限制性,如“红衣服”同时也区分于别的衣服.多层定语做层次分析时, 从
18、前到后依次分析出各个定语. 做句子成分分析时, 各个定语分别加“()”.定语的排列次序一般是: (1)表示领属的词语. (2)表示指示或数量的词语.( 3)表示性质、状态的词语.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 14 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -学习好资料欢迎下载2、状语的构成状语的构成:常常做状语的是副词、形容词、时间名词、助动词以及介词短语、方位短语、量词短语(动量)等
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