2022年高中数学排列组合题型总结 .docx
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1、精品_精品资料_排列组合题型总结排列组合问题千变万化,解法敏捷,条件隐晦,思维抽象,难以找到解题的突破口.因而在求解排列组合应用题时,除做到:排列组合分清,加乘原理辩明,防止重复遗漏外,仍应留意积存排列组合问题得以快速精确求解.一 直接法1 特别元素法例 1 用 1 , 2 ,3, 4 ,5, 6 这 6 个数字组成无重复的四位数,试求满意以下条件的四位数各有多少个1 数字 1 不排在个位和千位222数字 1 不在个位,数字 6 不在千位.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_分析:1个位和千位有5 个数字可供挑选A5 ,其余2 位有四个可供挑选A4 ,由乘法原理:可编辑资料 - -
2、 - 欢迎下载精品_精品资料_A452 A2 =2403112 特别位置法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2 当 1 在千位时余下三位有A5 =60 ,1 不在千位时,千位有A4 种选法,个位有A4 种,余下的可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2AA112444有 A4 ,共有A =192 所以总共有 192+60=252二 间 接 法当 直 接 法 求 解 类 别 比 较 大 时 , 应 采 用 间 接 法 . 如 上 例 中 2 可 用 间 接 法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_A5642A 3A 2 =252可编辑资料 - - - 欢迎下载精
3、品_精品资料_4例 2有五张卡片,它的正反面分别写0 与 1 ,2 与 3,4 与 5 ,6 与 7,8 与 9 ,将它们任意三张并排放在一起组成三位数,共可组成多少个不同的三维书?分析:此例正面求解需考虑0 与 1 卡片用与不用,且用此卡片又分使用0 与使用 1 ,类别较复杂,因333可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_而可使用间接运算:任取三张卡片可以组成不同的三位数C 52A3个,其中 0 在百位的有可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4C 2222A2个 , 这 是 不 合 题 意 的 . 故 共 可 组 成 不
4、同 的 三 位 数可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_C 323A3 - C 222A2 =432 个可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_5342三 插空法当需排元素中有不能相邻的元素时,宜用插空法.例 3在一个含有 8 个节目的节目单中, 暂时插入两个唱歌节目, 且保持原节目次序, 有多少中插入方法?11可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_分析:原有的 8 个节目中含有9 个空档,插入一个节目后,空档变为10 个,故有A9A10 =100可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_中插入方法.四 捆绑法当
5、需排元素中有必需相邻的元素时,宜用捆绑法.例44 名男生和 3 名女生共坐一排,男生必需排在一起的坐法有多少种?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_分析:先将男生捆绑在一起看成一个大元素与女生全排列有A4 种排法,而男生之间又有A4 种排法,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4444可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_又乘法原理满意条件的排法有:A4 A4 =576可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_练习 1四个不同的小球全部放入三个不同的盒子中,假设使每个盒子不空,就不同的放法有种23 C 4
6、A3 2. 某市植物园要在 30 天内接待 20 所学校的同学参观,但每天只能支配一所学校,其中有一所学119可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1校人数较多,要支配连续参观2 天,其余只参观一天,就植物园30 天内不同的支配方法有C 29A28 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_留意连续参观2 天,即需把 30 天种的连续两天捆绑看成一天作为一个整体来选有C 29 其余的就是 19 所可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学校选 28 天进行排列五 阁板法名额安排或相同物品的安排问题,相宜采阁板用法例 5某校
7、预备组建一个由 12 人组成篮球队,这12 个人由 8 个班的同学组成,每班至少一人,名额安排方案共种 .7分析:此例的实质是12 个名额安排给8 个班,每班至少一个名额,可在12 个名额种的 11 个空当中可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_插入 7 块闸板,一种插法对应一种名额的安排方式,故有练习 1.a+b+c+d15 有多少项?C11 种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_110可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_当项中只有一个字母时,有C4 种即 a.b.c.d 而指数只有 15 故C4 C14 .可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可
8、编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2当项中有 2 个字母时,有C4 而指数和为 15 ,即将 15 安排给 2 个字母时,如何分,闸板法一分为2,可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_121C14 即C4 C14332可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_当项中有 3 个字母时C4 指数 15 分给 3 个字母分三组即可C4 C14可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_43可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_当项种 4 个字母都在时C4C14四者都相加即可可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2练习 2 有 20 个不加区分的小球
9、放入编号为1 ,2,3 的三个盒子里,要求每个盒子内的球数不少编号可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_数,问有多少种不同的方法?C16 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3. 不定方程 X1+X 2+X 3+ +X 50 =100中不同的整数解有49C99 可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_六 平均分堆问题例 66 本不同的书平均分成三堆,有多少种不同的方法?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_3分析:分出三堆书 a1,a2,a3 ,a4 ,a5,a6 由次序不同可以有C 2 C 2C 2A3
10、=6 种,而这 6 种分法只算一种分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_堆方式,故 6 本不同的书平均分成三堆方式有642A33=15 种可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_练习: 1 6 本书分三份, 2 份 1 本, 1 份 4 本,就有不同分法?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2 某年级 6 个班的数学课,安排给甲乙丙三名数学老师任教,每人教两个班,就分派方法的种数.七合并单元格解决染色问题例 7全国卷文、理 如图 1,一个的区分为 5 个行政区域,现给的图着色,要求相邻区域不得使用同一颜色,现有四种颜色可供挑选,就不同的着色方法共有种以数字作答
11、.分析:颜色相同的区域可能是2 、3、4 、5 下面分情形争论 : 当 2、4 颜色相同且 3、 5 颜色不同时,将 2、4 合并成一个单元格,此时不同的着色方法相当于4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4个元素的全排列数A42,4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_4当 2 、4 颜色不同且 3 、5 颜色相同时,与情形 类似同理可得 A4种着色法当 2、4 与 3 、5分别同色时,将 2 、4 . 3、5 分别合并,这样仅有三个单元格可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2,43,5可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - -
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