初中考试心得初中生教育家长心得.doc
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1、初中考试心得初中生教育家长心得初中在考试纪律方面,保持一种优良的学风,一种不断向上追求的精神,克制功利和实用的倾向,厚积学科知识的底蕴,把个人开展与社会需要结合起来,拼搏进取,在此谈谈心得。下面是WTT为大家搜集整理的初中考试心得,欢送大家阅读。初中考试心得篇1考风考纪的好坏是教育考试工作的生命线。严肃考风考纪,树立良好的学习风气,是维护教育考试信誉、选拔优秀合格人才根本之所在。教育考试考风考纪工作,只要领导重视,组织严密,措施得力,依法治考,监考人员按规定公证认真操作,考生在公平的环境中剧烈竞争,形成良好的考试纪律,才能树立良好的学风,确保考试质量,才能进步考试的社会信誉。一、考风考纪问题存
2、在的原因(一)认识问题这是导致考风不正、考纪不严的原因1、考风考纪教育没有纳入日常管理,许多学校抓考风考纪教育都是“临时抱佛脚”,使教育流于形式。少数领导对考风不正、考纪不严的危害性认识缺乏,往往只注重教学和学生管理,而无视了考风、考纪建立,在他们看来不少学生考试作弊是“正常现象”,无碍大局。殊不知考风不正、考纪不严是败坏校风、学风的重要因素。2、少数任课老师以学生考试成绩作为衡量教学程度与质量的根据,认为学生考分上下是自己教学程度的表达,在考试前“面授机宜”,考前采取划“重点”、指“范围”、出“模拟题”等方式辅导学生,使考试流于形式,导致“高分低能”。3、有些辅导员认为学生考试成绩衡量自己的
3、管理“才能”,不是正确引导、严格要求,而是听之任之,有的精心筹划,找任课老师透露试题、要标准答案、以进步班级的总成绩,更有甚者帮助学生违背考试纪律,给监考老师打招呼,送东西、说情等偏袒违背考试纪律的学生。4、有些监考人员事业心不强、不负责任,认为学生学好学坏、考好考坏与自己无关,“放任自流”使监考流于形式。5、局部学生中存在的问题:一是学习目的不明确“学好学坏一个样”,“六非常万岁”等错误认识,抱着“做一天和尚撞一天钟”的思想,不思将来,糊涂度日,平时学习不努力,得过且过,考试时为了过关不择手段地当“抄爷”;二是追求高分有的学生平时学习努力,成绩良好,但为了到达更高的目的,特别是学校规定评优的
4、标准,为了追求某门课程的成绩,铤而走险以考试舞弊的方式来满足自己的虚荣心;三是比拟心理失衡有的学生学习努力,但考试成绩不尽人意,加之有些舞弊行为的存在,对其心理造成影响,失去信心,自暴自弃,不追根求从学习方法和效果上找原因、而是效仿别人“走捷径”挖空心思作弊。(二)制度问题制度不完善,不少学校也制定了考场规那么、考试舞弊处分条例等文字性的规定,但是没有执行过程的检查,使规定流于形式,这是导致考风不正、考纪不严的重要原因。一般来说,学校有考场规那么,监考人员职责等,但无考试保密制度,更无约束监考人员执行考场纪律的规定,其结果是干好干坏一个样,严重挫伤了局部老师的积极性。(三)素质问题考风、考纪与
5、学生的思想和文化素质有着及其亲密的关系:爱学习、苦钻研、品行端在的学生很少作弊,而学习目的不明确,缺乏自觉性、道德素质低的学生违背考试纪律的较多。(四)环境影响各级各类社会考试不断在学校进展,有些不良的东西浸透到学校教育中,势必涉及学校考风、考纪建立。二、考风考纪问题的主要表现1、任课老师的问题:有些任课老师错误的认为教学程度的上下在于学生的考试成绩,不是在教学过程在改良自己的方式方法,进步授课质量,而是在考前“面授机宜”。评卷不客观,放松标准,甚至打人情分,给印象分。2、监考的问题:有的监考人员责任心不强,监考时心不在焉,或看书看报、或闭目养神、或窃窃私语,不能实在履行职责。当好好先生,对考
6、试作弊行为视而不见,有的甚至分开考场做其他的事情。3、考生的问题:有些学生考前不是把精力放在学习上,而是积极为作弊做准备:将有关内容写在纸条、文具盒、桌子、椅子、手心等地方以备“急用”,严重的偷试题、考卷;考场上交头接耳、打手式、递纸条等,随着电子产品的普及,不少学生考试时进展手机舞弊。三、解决考风考纪问题的对策1、领导要进步认识,要把考风、考纪当做大事来抓,并且要常抓不懈。2、采取强有力的措施,完善各项规章制度,建立巡视负责制度,强化执行中的过程管理,杜绝考试作弊现象。3、加强老师职业道德教育,增强老师的责任感,使考试作弊现象在萌芽中“消失”。4、加强对学生的诚信教育,让他们认识到考试作弊是
7、一种极其丑陋的现象以及带来的不良后果,从而进步学生遵守考试纪律的自觉性。初中考试心得篇2考风考纪,不仅是进步人民教育质量,培养高素质人才的重要 保证,而且也是推动教育开展的重要保证。考风好,事业兴;考风不好,不光有损老师教育的形象,有损老师形象,甚至还会影响事业开展。因此,抓考风考纪,是一个非常严肃的问题。我认真学习考风考纪方案,有以下几点心得体会:一、加强思想教育,引导学生行为。学生是教学的主体,加强考风考纪教育,抓好学生的思想认识。教育方面要找到正确的切入点,教育学生明白诚信是一种品行,更是一种责任;号召同学们诚信考试,以老实守信为荣,以考试违纪为耻,每班每位学生都积极参加其中,通过集中的
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