2022年江苏省心理咨询师高分预测考试题.docx
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1、2022年心理咨询师试题一 , 单选题 (共20题,每题1分,选项中,只有一个符合题意)1. 【问题】 共用题干A.高于平常B.平常C.低于平常D.边界【答案】 B2. 【问题】 共用题干A.认识领悟疗法B.合理情绪疗法C.认知行为疗法D.精神分析疗法【答案】 B3. 【问题】 案例一(51):A.面质B.指导C.澄清D.解释【答案】 D4. 【问题】 共用题干A.同学议论他是小偷B.学校通过广播说他是小偷C.多次逃课逃离学校D.本学期学习成绩下降明显【答案】 B5. 【问题】 下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果:A.90100B.110120C.102112D.104110【答案】 C
2、6. 【问题】 求助者,女性,42岁,自由职业者。A.自我关怀B.自我指导C.自我批评D.自我接受【答案】 C7. 【问题】 共用题干A.没有受损B.轻中度受损C.轻度受损D.中重度受损【答案】 D8. 【问题】 李某,女,26岁,已婚,中学教师。A.目前无法判断真伪B.真性幻听C.可能存在他人评价D.假性幻听【答案】 B9. 【问题】 共用题干A.强迫B.抑郁C.焦虑D.恐惧【答案】 C10. 【问题】 共用题干A.被动求医B.主动求医C.家人强迫D.转介而来【答案】 A11. 【问题】 一般资料:求助者,男性,76岁,退休干部。A.自我管理程序B.语义分析C.产婆术式辩论D.合理想象【答案
3、】 C12. 【问题】 求助者,女性,37岁,会计。A.解释B.澄清C.面质D.指导【答案】 C13. 【问题】 共用题干A.恐怖性神经症B.疑病性神经症C.焦虑性神经症D.强迫性神经症【答案】 A14. 【问题】 求助者,女性,36岁,已婚,音乐教师。A.困惑B.情绪C.思考D.阻抗【答案】 C15. 【问题】 求助者,男性,18岁,高中三年级学生。A.认知行为疗法B.厌恶疗法C.系统脱敏疗法D.暴露疗法【答案】 C16. 【问题】 共用题干A.空间知觉B.常识C.时间知觉D.智商【答案】 B17. 【问题】 共用题干A.克服恐惧B.增强独立性C.心理成长D.性格变外向【答案】 C18. 【
4、问题】 案例一(49):A.听懂了求助者所讲的话B.知道了求助者困惑的原因C.察觉到了求助者的巨大变化D.理解了求助者的内心和体验【答案】 D19. 【问题】 共用题干A.A类神经症B.B类神经症C.C类神经症D.D类神经症【答案】 A20. 【问题】 案例五:A.精明能干B.情绪激动,易生烦恼C.孤独、冷淡D.知己知彼,高自我概念【答案】 D二 , 多选题 (共20题,每题2分,选项中,至少两个符合题意)1. 【问题】 适应障碍的诊断要点是()。A.对近期创伤性事件的急性反应B.对近期应激性事件的急性反应C.常有焦虑、担忧或感到难以应付D.急性反应通常持续数周到数月【答案】 ABC2. 【问
5、题】 需要心理咨询师保密的内容包括( )。A.双方的权利和义务B.咨询中求助者所暴露的内容C.心理咨询最终效果D.咨询中与求助者的接触过程【答案】 BD3. 【问题】 心理咨询师与求助者进行会谈时,选择会谈内容的原则包括( )。A.积极B.可量化C.有效D.求助者可接受【答案】 ACD4. 【问题】 帮助求助者解除心理问题的具体内涵指的是( )。A.咨询关系是“求”和“帮”的关系B.帮助求助者解除的问题指的是心理问题C.帮助求助者解除的问题指的是由心理问题引发的行为问题或躯体症状D.帮助求助者解除的问题指的是生活中的某些具体问题【答案】 ABC5. 【问题】 在本案例中,适用于解决求助者女儿问
6、题的心理咨询方法包括()。A.阳性强化法B.合理情绪疗法C.代币管制法D.放松训练【答案】 AC6. 【问题】 造成能力发展早晚上的差异的原因可能是( )。A.早期是遗传的结果,大器晚成与遗传没有关系,是后天努力的结果B.早期没有得到良好的受教育和发展的机会C.早期的生活道路比较坎坷D.成果的创造需要长期的准备和积累【答案】 BCD7. 【问题】 社会规范论用普遍规范来解释人的社会行为,人类社会存在的普遍性的道德 规范包括( )。A.交互性规范B.社会责任规范C.伦理规范D.正当行为规范【答案】 AB8. 【问题】 一般资料:男性l7岁,未婚,中专学生。A.完全接纳B.一视同仁C.通情达理D.
7、积极关注【答案】 ABC9. 【问题】 求助者:几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来,但现在感觉越来越严重了。A.生物性压力源B.社会性压力源C.精神性压力源D.叠加性压力源【答案】 BC10. 【问题】 谈话时提问过多的原因可能是()。A.咨询师对求助者心理障碍缺乏理解B.求助者对咨询师所提问题缺乏理解C.咨询师对求助者谈话内容缺乏理解D.咨询师不善于掌握语言交流的技巧【答案】 ACD11. 【问题】 少年期记忆的特点包括()。多选A.记忆广度达到顶峰B.各种材料的记忆成绩都达到高值C.能有效地运用各种记忆策略D.记忆的发展进入全盛时期【答案】 ABCD12. 【问题】 般
8、资料:求助者,男性,30岁,大学教师。A.抑郁症B.焦虑症C.躯体疾病D.PTSD【答案】 ABCD13. 【问题】 一般资料:求助者,男性,21岁,大学三年级学生。A.具体化技术B.开放式提问C.摄入性谈话D.修饰性反问【答案】 ABCABC14. 【问题】 求助者一般资料:小青,女孩,13岁,六年级学生,性格内向。A.抑郁情绪B.紧张情绪C.恐惧情绪D.焦虑情绪【答案】 CD15. 【问题】 下列说法中符合刺激一反应模式的理论观点的是( )。A.可以用公式R = f(S)来表示B.可以用公式R = f (S、A)来表示C.不必考虑刺激与反应之间的中间过程D.刺激变量和反应变量之间存在中介变
9、量【答案】 AC16. 【问题】 一般资料:求助者,男性,30岁,军人。A.系统药物治疗B.阳性强化法C.合理情绪疗法D.厌恶刺激法【答案】 BC17. 【问题】 评估社会接纳程度的方法包括()。多选A.家属的观察B.咨询师的审查C.量表评估D.求助者口头报告【答案】 AB18. 【问题】 对从业人员与时俱进的要求包括()。A.立足时代,充分认识职业技能加快发展更新的特点B.立足国际,充分认识我国总体的职业技能水平与西方发达国家的差距C.立足未来,践行终身学习的理念D.立足企业,充分认识企业的发展方向【答案】 ABC19. 【问题】 行为治疗的主要方法有()。A.认识领悟疗法B.自我管理技术C
10、.厌恶疗法D.系统脱敏法【答案】 BCD20. 【问题】 共用题干A.自我管理程序B.RET自助表C.问题解决训练D.合理自我分析报告【答案】 ABD三 , 大题分析题 (共5题,每题8分)1. 案例三一、一般情况求助者:黄某,女,32岁,已婚,大学毕业,某公司会计。二、求助者自述主诉:心情不好,烦躁,内心苦闷,爱发脾气等三个多月。个人陈述:三个多月前,偶然发现丈夫有外遇,因此痛不欲生。多年来我一心为家,为了他和孩子我付出了许多,没想到他居然有了第三者,我伤心透了,非常痛苦,气不打一处来,刚知道这件事时我怎么也接受不了,每天就知道哭,心中非常痛苦,又没处说去,心情烦躁得要命,不想吃也不想喝,几
11、天几天的睡不着。我想这婚姻是完了,想离婚。但离了婚的姐姐极力劝阻,说为了孩子,也为了不让父母受太大的刺激,就凑合过吧,再说就算离婚也一样找不到真正可依靠的男人。虽然丈夫发誓痛改前非,但我觉得狗还能改得了吃屎?男人真不是好东西,都是吃着碗里的看着锅里的,花心!最后我听了姐姐的话,坚决地要打一场婚姻保卫战,现在,只要丈夫接电话不主动告诉我是谁打来的,我就觉得是那个女人打来的,我就非常的紧张,如果他晚上加班晚回来,我就觉得是找那个女人去了,他又在骗我,想当初我那么相信他,他却欺骗我,越想越难受,越想越愤怒,等他回来就朝他发火。连同事也说我最近脾气越来越大,都离我远远的。别人说我像变了一个人一样,我一
12、天到晚就想这事,什么也不想干,对什么也不感兴趣,白天吃不下饭,晚上睡不好觉,天天打不起精神来。最近工作上又出现了差错,受到领导的批评,心里很着急,晚上就更睡不着觉了。我怕长此以往,生活和工作会越来越糟糕,所以来看心理医生,希望您能帮我摆脱现在的苦恼。三、咨询师观察了解到的情况求助者进入咨询室时,衣着整齐,举止得体,愁眉苦脸,烦躁不安。说话时思维条理清晰,说到伤心处,情绪激动,多次哭泣,求助愿望迫切。求助者出生在干部家庭,生活条件优越,是家里最小的。妈妈脾气大,爸爸很和气。家教非常严,妈妈对孩子们交朋友、出门和回家的时间都严格控制,但在吃穿用上很溺爱。性格外向活泼,但好朋友不多。与丈夫经同事介绍
13、相识、结婚,两年前生有一子。从怀孕开始,夫妻之间的矛盾越来越激烈,经常为生活中的琐事争吵。三个多月前,发现丈夫有外遇,想离婚,被家人劝止。依据以上案例,回答以下问题:咨询师应收集该求助者哪些方面的资料?【答案】咨询师应收集的该求助者的资料如下:1该求助者是否做过心理测验,施测的项目及测验结果。2该求助者婚姻家庭的资料,家庭中的重要事件与原因,家庭的现状与过去的比较等。3该求助者以往解决问题的行为模式。4该求助者个性特征的特点。5该求助者社会支持系统的作用。6该求助者对未来的希望。7该求助者的早年回忆,有无负性情绪记忆。8该求助者性欲的发展及性生活的相关情况。2. 案例七一、一般情况求助者:某男
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