2022年人教版高中化学第一章第三节《化学键-共价键》教学设计 .docx
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1、精品_精品资料_人教版高中化学第一章第三节.化学键 共价键 .第一课时教学设计教学目标【学问与技能】1. 使同学懂得共价键的概念,初步把握共价键的形成,加深对电子配对法的懂得.2. 能较为娴熟的用电子式表示共价分子的形成过程和分子结构.3. 使同学明白极性键和非极性键的概念4. 使同学明白化学键的概念和化学反响的本质【过程与方法】培育同学从宏观到微观,从现象到本质的熟识事物的科学方法【情感态度与价值观】通过共价键形成过程的分析,培育同学疑心、求实、创新的精神教学设计【复习旧学问】什么是离子键?哪些类型物质含有离子键?用电子式表示 NaCl , CaF2 的形成过程.【探究】画出 H、Cl 的原
2、子结构示意图和电子式.分析、 Cl 的原子结构.、 Cl 要到达稳固结构,要怎么办? H2、Cl 2、HCl 的物质中含有离子键吗?怎样让Cl 2 各原子均到达8e 的稳固结构?是通过得失电子吗?【强调】是通过共用电子对的形式使Cl 2 各原子均到达 8e 的稳固结构,我们用电子式表示如下:可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_. . .+:. . :可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【板书】:C. l.C. .l.C.l.lCl可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_. .【摸索】氢气的形成过程了?【讲】 氢原子最外层有一个电子要到达稳固结构就需要得到一个电子
3、,氯原子最外层有7可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_个电子要到达8 电子稳固结构也需要得到一个电子,两原子各供应一个电子形成共用电子对,两原子都可以到达稳固结构,像氯化氢分子这样,原子间通过共用电子对所形成的相互作用就叫做 共价键. 板书 二 .共价键1、定义:相邻原子间通过共用电子对所形成的强相互作用.【讲】 请同学们观看如下共价键,分析共价键形成的微粒,成建性质,归纳总结出书写共价键时的本卷须知?【板书】(1) 成键粒子:原子(2) 成键性质:共用电子对间的相互作用【问】 那么什么样的元素原子之间能够形成共用电子对了?对比离子键形成的条件【讲】 得或失电子才能较强的形成离子键
4、,得或失电子才能较差的一般形成共用电子对,这也就说明白形成共价键的条件.【板书】2. 形成条件:同种或不同种非金属元素原子结合.局部金属元素元素原子与非金属元素原子,如AlCl 3 ,FeCl 3 , BeCl 2.【讲】 像 HCl 这样以 共用电子对 形成分子的 化合物 叫做共价化合物.【问】 仍有哪些是共价化合物?请举例说明?+我们【讲】刚刚我们所例举的化合物都符合我们所说的共价化合物的形成条件,那是不是 全部的由非金属元素原子组成的化合物都是共价化合物了?可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【讲】像 NH 4Cl ,NH42SO4等铵盐全由非金属元素组成,但是是离子化合物.
5、NH 4可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_把它当作金属离子.【问】 那么共价键都存在于哪些物质中了?【板书】3. 存在:1非金属单质 原子团 气态氢化物,酸分子,非金属氧化物,大多数有机物可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【讲】 共价键是在分子、原子、原子团中,相邻两个或多个原子间通过共用电子对 电子云重叠 所形成的强相互作用,参加成键的原子各自供应未成对的价电子形成共用电子对,这一对电子同时环绕成键的两原子核运动,并在原子核间显现的几率最大,通过这样的共用电子对与原子核间的相互作用,形成了稳固的共价键. 【讲】 在 HCl 分子中,由于 Cl 原子对电子对的吸引力
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