2021-2022学年上学期初中语文人教部编版七年级期末必刷常考题之现代文阅读.docx

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1、2021-2022学年上学期初中语文人教部编版七年级期末必刷常考题之现代文阅读一、现代文阅读（共16小题）1. （2020秋麦积区期末）绣眼与芙蓉赵丽宏曾经养过两只鸟，一只绣眼，一只芙蓉。绣眼体型很小，通体翠绿的羽毛，嫩黄的胸脯，红色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白 色包围着，像戴着一副秀气的眼镜，绣眼之名便由此而得。绣眼是江南的名鸟，据说无法人 工哺育。一般都是从野地捕来笼养。它的动作极其灵敏，虽在小小的笼子里，上下飞跃时却 快如闪电。它的叫声并不大，但却奇特，就像从树林中远远传来群鸟的齐鸣，【可旋起伏，变 化万端，妙不可言。那只芙蓉是桔黄色的，毛色很鲜艳，头顶隆起一簇红色的绒毛，黑眼睛，黄嘴，

2、黄爪, 模样很清秀。它的鸣叫婉转多变，如银铃在风中颤抖，也如美声女高音，清泠百噬。晴朗的 早晨，它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光在空气中飘动。两只鸟笼，并排挂在阳台上。绣眼和芙蓉能相互看见，却无法站在一起。它们用不同 的鸣叫打着招呼，两种声音，韵律不同，调门也不一样，很难融合成一体，只能各唱各的曲 调。它们似乎达成了默契，一只鸣唱时，另一只便静静地站在那里倾听。在鸟儿的欢唱中，FI子不觉得也欢快起来。一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门，发现时已是一个多小时以后，想那笼了可能已 经空了。却没想到，芙蓉依然在笼中欢快地高歌，全然无视洞开的笼门。更没想到的是，从 此以后，绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了。阳

3、台上只剩下芙蓉的独唱，时而高亢，时而低 沉。有一天，我突然发现，芙蓉的叫声似乎有了变化，它一改从前那种清亮高亢的音调， 声音变得轻幽飘忽起来。那旋律，清楚有点像绣眼的鸣啼。莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来 引导它重新开口？然而绣眼不为所动，依然保持着沉默。芙蓉执着地单独鸣唱着，而且唱得 越来越像绣眼的声音。而绣眼不仅停止了鸣叫，也停止了那闪电般的上下飞跃。它只是瞪大 了眼睛默默地立在那里，仿佛在回忆，在思考。它是在回想自己昔口的歌声,还是在回忆那 遥远的自由时光？我感到困惑。大狗看着羊群，然后爬到我站的地方。我以为他要来说我，嫌我一宜跟着他。可是，他没有。这本来就是他要走的路。他还说，如果我没事，

4、可以和他i起去。我们沿着山路，又向上爬了大约两百米。他停了下来，用铁棍在地上戳了一个坑。 然后，他轻轻地往坑里放一颗橡子，再仔细盖上泥土。他是在种橡树！我问他，这块地是你 的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的，还是私人的？他说不知道。看起来他并 不在意，他只是一心一意地把一百颗橡子都种了下去。吃过午饭，他乂开始选橡子。趁这个机会，我刨根问底，才从他嘴里知道了一些事。三年来, 他一百.这样，一个人种着树，他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有两万颗发了 芽。而在这两万棵树苗中，有将近一半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因死掉。剩下 的万颗树苗，会在这光秃秃的土地上扎根，长成大树。

5、听到这儿，我开始琢磨牧羊人的年 龄。他看上去五十多岁了。他说，他五十五岁，叫艾力泽布菲，原未生活在山下，有自己 的农场。可是，他先是失去了独子，接着，妻子也去世了。他选择了一个人生活，与羊群和 狗做伴，平静地看着日子一天天的流走。他说，这地方缺少树；没有树，就不会有生命。他 决定，既然没有重要的事情做，就动手种树吧。（1）牧羊人出门种橡树前，做了哪些准备工作？请仿照例如填空。_一种橡树（2）按照括号内的要求，对文中两处画线句作赏析。牧羊人拿出一个袋子，从里面倒出一堆橡子，散在桌上。接着，一颗一颗仔细地挑选起来。 他要把好的橡子和坏的橡子分开。（从描写方法的角度赏析）三年来，他一直这样，一个人种

6、着树，他已经种下了十万颗橡子。在这十万颗橡子中，有 吧万颗发了芽。而在这两万棵树苗中，有将近：半，可能会被动物咬坏，或是因为其他原因 死掉。（说说加点词的词性及其表达效果）（3） “我”这一人物在文中起到什么作用？8. （2020秋防城港期末）白猫王子七岁梁实秋白猫王子大概是已到中年。人到中年发福，脖梗子后面往往隆起几条肉，形成几道沟。 白猫的脖子上也隐隐然有了两三道肉沟的痕迹。他腹上的长毛脱落了，原以为是季节性的， 秋后会复生，谁知道寒来暑往又过了一年，腹上仍是光秃秃的，只有一层茸毛。他的眉头深 锁，上面有直竖的皱纹三数条，抹也抹不平，难道是有什么心事不成？他比从前懒了。从前一根绳子，一个线

7、团，可以逗他狼奔豕突，可以引他鼠步蛇行, 可以请他翻筋斗竖蜻蜓，玩好大半天，直到他疲劳而后止。抛一个乒乓球给他，他会抱着球 翻滚，他会和你对打阵，非球滚到沙发底下去不肯罢休。如今情况不同了。绳子线团不复引起他的兴趣。乒乓球还是喜欢，但是要他跑几步路 去捡球，他就觉得犯不着，必须把球送到他的跟前，他才肯举爪一击，就好像打高尔夫的大 人先生们之必须携带球僮或是乘坐小型机车才肯于一切安排妥帖之后挥棒一击。捕风捉影的 事他不再屑为。山海经：“夸父不量力，欲追日影J白猫未必比夸父聪明，其实是他懒.哪有猫儿不爱腥.的？锅里的鱼刚煮熟，揭开锅盖，鱼香四溢，白猫会从楼上直奔而来, 但是他蹲在一旁，并不流涎三尺

8、，也不凑上前来做出迫不及待的样子。他静静的等着我摘刺 去骨，汤鱼，不冷不热，送到他的嘴边，然后他慢条斯理的进餐。他有吃相，他从盘中 近处吃起，徐徐蚕食，他不挑挑拣拣。他吃完鱼，喝汤：喝完汤，洗脸；洗完脸，倒头大睡。 他只要吃鱼，沙丁鱼、鲤鱼，天天吃也不腻。有时候胃口不好也流露一些“日食万钱无下箸 处”的神情，闻一闻就望望然去之，这时候对付他的方法就是饿他一天。妻子菁清不忍，往 往给他开个罐头番茄汁鳏鱼之类，让他换换口味。白猫王子不是可以呼之即来挥之即去的。他高兴的时候偎在人的身边卧着，接受人的 抚摩，他不高兴的时候任你千呼万唤他也相应不理。你把他泡过来，他也会纵身而去。猫愿有固定的酣睡静卧的所

9、在，有时候他喜欢居高临下的地方，能爬多高就爬多高; 有时候又喜欢窝藏在什么昔兄儿里，令人找都找不到。他喜欢孤独。能不打搅他最好不要打 扰他，让他享受那分孤独。有时候他又好像不甘寂寞，我正在伏案爬格，他会“嗖”地一下 子窜上书桌，不偏不倚的趴在我的稿纸上，我只好暂停工作。我随后想到两全的方法，在书 桌上给他设备一分铺垫，他居然了解我的用意。从此我可以一面拍抚着他，一面写我的稿。 我知道，他不是有意来陪伴我，他是要我陪伴他。有时候我一站起身，走到书架去取书，他 立刻就从桌上跳下占据我的座椅，安然睡去。他可以在我椅上睡六七个小时，我由他高卧。三月三十日是白猫王子七岁的生日，菁清给他预备了一分礼物-市

10、场买菜用的车 子，打算在天气晴朗惠风和畅的时候把他放在车里推着他在街上走走。这样，他总算是于“食 有鱼”之外还“出有车” 了。(选自中学生)(1)文中没有使用到的修辞手法的一项为哪一项A.拟人排比B.反复比照C.排比引用D.引用比照（2）以下说法有误的一项为哪一项A.文中第段描写白猫王子的外貌特征时，用人到中年的情境进行类比，既能让读者更容 易理解白猫王子到中年所发生的变化，又增添了趣味性。B.文中第段用动作描写细致描绘了白猫王子的饮食状况，说明白猫王子不是那种贪吃的 馋猫，而且还很有吃相，由此大家更喜欢他。C.文中第段中加点词“引”和“诱”二字不可调换，因为“鼠步蛇行”动作缓慢优雅， “引”

11、字音调平和，动作文雅；“翻筋斗竖蜻蜓”动作难度大，非用人类高超之骗-“诱” 不可。D.文中段分别从嘴馋、懒惰、有思想（有尊严）、孤独等方面来写白猫王子的特 点。（3）对于文章内容的理解以下说法有误的一项为哪一项A.文中字里行间流露出作者对这只白猫无以复加的爱，它活得那么潇洒、沉着、自由，这 也是当时许多人追求的理想生活状态。B.文章语言幽默、幽默，处处透露着作者对白猫的喜爱之情。C.文章之所以称这只猫为“白猫王子”，是因为不仅它外貌全白、身体壮实，而且性情霸 道，连我的座椅都被占据，完全具有王者的风范。D.段中“我”喂猫吃鱼，一个“等”，一个“送& “我”伏案爬格，白猫陪伴在旁，足 见人猫情深

12、。9. （2020秋涧西区期末）阅读下文，完成问题。冬天的记忆曹胜高冬天是寂静的日子，秋风将满眼浓荫削减成惨淡的枯黄，让飞舞的落叶踏出季节的旋 律。冬口也渐渐滑向浓郁的深沉中，把黑夜磨得长长的，让我们在梦里追寻不可企及的愿望。 碧波荡漾的湖面凝结着铁一样的寒意，成熟的稳重代替了青春的灵动。在这样的日子里，一 切都在寂静着，冰封一样寂静着。小时候的冬天很温暖。每当外公将讴好的麻秆从池塘的淤泥里挖出来，剥去上面的麻 丝，用草木灰涂好，放在墙角时，我就知道该穿夹袄了；外公整好篓子和耙子，开始拾落叶 时，我就期待着冬天的第i场雪。三九、四九天以后，家里的后院总是堆满小山一样的落叶 与干草，都是外公早上

13、捡回来的。外公回来后，常坐在堂屋门口，拿出水烟袋，我就跑到墙 角取一截麻秆，放灶火里燃着，用手挥舞着送到外公面前，看他在烟雾中吧嗒吧嗒地悠闲。外公不识字，却会哼很多小曲。那时候我记性好，学会后就到处卖弄着喊，后来上了 小学，放学后总爱往更远的外公家跑，因为推开门总能听到外婆亲切的呼唤，外公就抱一大 堆柴火在马棚里点着，一家人围坐在一起，边吃烧好的花生红薯，边聊着山外的世界。或是 看外公靠在向阳的墙根，和许多老人围在一起，在缥缈的烟雾中，从厚厚的棉衣下掏出存了 一辈子的话题，用最朴素的语言阐释着最原始的生活。冬天也是热闹的。不用说春节前后红红火火的对联、喧喧嚷嚷的社戏，也不用说学校 操场上的斗鸡

14、、挤挤堆堆等追逐，单就是平和冬夜里的嬉戏就值得细细回味。秋忙过后，农 场里罗列着一堆堆秸秆、红薯秧子，晚上小伙伴就到场上玩游戏，边玩边喊：“鸡鸡龙，砍 稻草，你家的小孩兴俺挑。你挑谁，挑秤锤。秆锤不在空，挑你弟兄色。弟兄色都是谁？狗 蛋来一回。” A “冬夜的静谧安卧在水样的月色里，我们的声音却像在冰面上滑行，瞭亮而 清脆，仿佛川村边温泉里的水洗过一样润朗。B有时，没有月色，就捉迷藏，躲在草垛后， 或爬上树，看着繁星撒满深沉的天幕，从身旁散发由来的阵阵草香，感受着耳边忽远忽近的 脚步声。那时，池塘厚厚的冰上可以打碟榴（陀螺），乡村土路上可以推桶箍，山沟的落叶 堆可以烤红薯，柴堆里可以悟柿子。一

15、切自然地流逝着，寒冷常在热闹的嬉闹里溜走，寂寞 在谈笑的声音中逝去。冬夜里老人爱听说书，孩子们是老人的影子。全家锁上门，拿着小凳子，汇集到村里 背风的地方，吹灭掂来的提灯，说书人三通鼓罢，几百人都静了下来，孩子们安详地依在大 人的怀抱里，在厚厚的棉衣里做着成长的梦。大一点的就挤在一起，听三弦和小鼓后面那动 人心弦的故事，心里重复着一-两个噱头，或默念着艺人滚瓜烂熟的顺口溜。整个村子沉浸在 一个个占老的传说里，挂在高高酸树梢上的寒星，也慵慵地听着说书人的讲述。冬天是看书的最好季节。早上起床，一拉窗帘，外面是一片银白的世界，静悄悄的， 让人感到仿佛生活在古老的意境里，“千山鸟K绝，万径人踪灭”。翻

16、开窗子，深吸一口气， 让如冰的寒意透彻底心脾，然后把炉子翻开，让红红的火苗烘满整个房间。关上窗子，在雪 光映出的虚白里，偎在炉前，从书架上抽出一本书，静静地品味着。这时除了窗外房檐间嬉 闹的麻雀在玩着不知名的游戏，没有任何声响能够打搅，可以静静地与古人对话，与智者交 流。这时读书凭的是兴趣，是自然而然的态度，没有任何功利和压力，记得最清楚，感受也 最独到，是读书的最上境界。味至浓处，可以踏雪，沿着常日熟稔的小径，让一串串足迹象 印出走过的历程。其实冬天的记忆很遥远，简朴的像水墨画样淡雅，散发着拙朴而清新的自然，伴着 浓郁的亲切与厚道。那时的冬天很苍白，平淡的像没有情节的散文，充满着真诚生活的琐

17、事， 流露着无法言传的沉着，没有计较，没有做作，没有虚伪，没有掩饰，即便单调，仍有滋味。（有删改）（1）作者用饱含深情的语言写了小时候冬天的记忆，请概括这些“记忆”。（2）本文第段写了什么内容？为什么这样写？（3）第段有A、B两处画线句，请任选一处自选角度进行赏析。（4）冬天因为有了雪而充满了灵动和晶莹，鲁迅先生写百草园中雪地捕鸟的情节生动有趣, 老舍笔卜济南的小雪别致雅韵，文中冬天的雪景、雪趣也让作者难以忘怀，你对雪一定也有 动人的记忆和情感，请用情景结合的方式表达出来。（不少于60字）（2020秋恩施市期末）阅读在妈妈的膝头上，完成以下各题。在妈妈的膝头上叶倾城大姐告诉我，在她的独生女儿小

18、满出生之后，她曾经反反复复想：要让孩子成为一个 什么样的人？小时候作文课上写我的理想时提到的那些宇航员、科学家、警察吗？后来她换了一个问法:要不要让孩子成为自己这样的人？但她第一个想到的自己的缺 点就是：不爱看书学习。就这样，她先定了个小目标：让小满做一个爱看书学习的孩子。她第一次牵着小满进书店，三岁的孩子在书架间跌跌撞撞了几步，发现书不能啃，也 不能拿在手里，很快失去兴趣，掉头就要往外走，被她一把揪住，还不甘心地一直指外面的 零食店。小孩子最喜欢什么？吃。小满从小就对吃兴味盎然。一岁多一点，她在学步车上摔了一大跤，牙齿都磕出了血, 正哇哇大哭，大人赶紧在她手里塞了一枚旺仔小馒头，哭声立止。两

19、岁多，小满第一次吃到 冰淇淋，美味像重锤宜击她心。这一刻，大姐弯下腰去，对小满说：“你在这里看一小时书, 就带你去吃好吃的小满立刻眉开眼笑，乖乖去看书。当时书店的书架不能坐不能靠，小家伙倒是不介意坐地上看书，可是她妈介意。最后， 大姐背靠墙，一膝跪地，一膝蹲，给小满当座位。小满坐在她膝上，像小雀儿赖在满是草香 的鸟巢里，静静地翻开她一生中的第一本书。蹲一会儿，累了，便换个膝盖。又累了，再换。小满渐渐看书着了迷，任她妈把她颠 过来倒过去，全无知觉。不过小满还是坐不住，半小时就闹着要吃东西。大姐叹口气，屈服 了。小满精神食粮和物质食粮双丰收，开心得不得了。第二周，小满主动说：“妈妈，我们去书店吧，

20、看完了去吃好吃的。”这句话，大姐印 象特别深，因为太高兴了。从此她们每周必去书店。开始是一小时，后来小满阅读的时间越 拖越长，分量也与口俱增，大姐的膝盖就更加是负重深蹲。直到小满上小学，各种培训班越来越多，这件事才渐渐停止。而让大姐欣慰的是：小 满，真的如她所愿，成为了一个爱看书学习的孩子。好处是小满成绩优异，目前就读于美国 哥伦比亚大学；坏处是小满年纪轻轻就得经常考虑减肥这件事，得在跑步机上挥汗如雨。大姐在好几年前，膝盖就开始不太行了，要经常去针灸、拔火罐、吃骨维力。可是， 她的膝头，曾经承托过个孩子的未来呀，如托泰山。（文摘报2019年05月11 口 03版）（1）根据第段内容，用两个词语

21、概括妈妈的性格特点。（2）本文为什么以“在妈妈的膝头上”为题？（3） “直到小满上小学，各种培训班越来越多，这件事才渐渐停止”一句中“这件事”指什 么事？ “这件事”对小满人生的重大影响是什么？（4）请从修辞角度赏析第段中画线的句子。小满坐在她膝上，像小雀儿赖在满是草香的鸟巢里，静静地翻开她一生中的第一本书。（5）“陪伴是最美的长情。”读完了这篇文章，你最想对自己的妈妈（或爸爸）说点什么呢？ 11. （2020秋江门期末）阅读下文回答以下各题。思念田沟鱼黎衍俊我的家乡在南海岸边上。这里依山傍海，气候宜人，土地肥沃，物产丰富。家乡人对 吃颇为讲究，烹饪文化底蕴深厚，菜香远方。尤其是现在生活条件好

22、了，家乡人对山珍、海 鲜的烹饪别出心裁，碟碟都让人馋涎不己。有一年，政府部门让我编写特色美食一书。我组织撰写者、摄影师等人用了将近 一年才编好。书分“大海的味道”“田野的味道”两局部。我们尽情谱写大海的鱼虾，挖掘 田野的珍藏，民间美食历史和烹饪秘诀，力求让家乡传统美食文化在书中得到充分展现。一天，我将初稿带回家中，八十多岁的母亲看到书中美丽的菜图，便翻阅起来。她说, 这些菜全是海参、石斑的，怎么没见家乡的“田沟鱼”，“田沟鱼”最香。是啊，怎么连家乡的“田沟鱼”都忘记编写进去了呢？“田沟鱼”是家乡人的称呼，是田野中自然繁殖生长的小鱼，因生活在田间的“排水 沟”里，故称。家乡的“田沟鱼”种类繁多，

23、五颜六色，非常美。小时候常会捕回家中，用玻璃瓶养 着。瓶中放些水草，鱼儿在草中游荡，逗着玩，很有趣。村民大多不懂鱼的学名，是沿用祖 宗冠以的“土名”来称呼。比方“阿记娇”“花肚屎”等。上世纪六七十年代，村里人生活艰辛，都喜欢捕“田沟鱼”，来添补营养。六月早稻收割，泥土翻新，“田沟鱼”散游在水田中。夏天骄阳似火，田水常被太阳 晒得烫手。田间的一些鱼儿会被烫死，一些会在出埋下冷泉旁，集体寻求掩护。这是捕捉的 最正确时间。家乡捕“日晒鱼”的说法，就是由此而来。少年时，我会常常带着妹妹们去抓“口哂鱼”。我们有的拿竹篓，有的拿小簸其，有 的拿锄头，正午出发。在田里搜寻，浅水处直接用簸其抓，深水处就用泥土

24、圈起来，用簸箕 挖干水再抓。田坡旁的小洞是螃蟹“居住地”，常有水蛇在里面，我们按照母亲的指导，先 用木棍插进去，撞几下，觉得平安后再用手塞进去抓螃蟹C妹妹们没有经验，常被螃蟹钳钳 得哇哇大叫。但她们并不害怕，抓了一个又一个。下午三四点回来时，个个全身湿透，脸色 通红。我们扛着满筐鱼蟹归来，心花怒放。母亲是烹饪“田沟鱼”的好手，用家中自制的豆豉、芋苗、酸菜等做配料煮“田沟鱼”, 味道清香扑鼻，让我们胃口大开。所以，每当此时，母亲都会吩咐我煮饭要多加点米，让妹 妹吃个饱。刨亲手把手教我们煎“田沟鱼”。总是边煎边说，煎但急不了，小火煎鱼不会糊，煎 到金黄色才香(g戏对母亲说：“您一语点醒梦中人。书中

25、的菜，煎炸烟炒，样样好，但如果没有田 沟鱼，这本书真的缺味道了，谢谢母亲。”我回到老家，将想法告诉村里人。他们说，“田沟鱼”几乎绝迹了。颠 O田园广阔，“田沟鱼”具有顽强的生命力啊，怎么会几乎绝迹了呢？堂兄阿贵说话幽默。他说，过去，晚上田园蛙声一片，有擂鼓、有唱歌，像大型音乐 会，用灯火一照，到处可见它们在“谈恋爱”。现在，青蛙、“田沟鱼”等难见了，几乎都走 “黄泉路” 了，就连山上的鸟儿也少多了。大叔说，“年轻人常劝大家不要滥用农药，一来作为农药残留超标，危害身体；二来 会破坏自然生态的平衡，害虫越来越多，益虫越来越少，会吃大亏，可就是没人愿意听。”告别乡亲。回来时，因找不到“田沟鱼”，心中

26、自然失落。当然，这不止是为一美味的失去，而是想，自然界里，还是有益于人类的物种，都值得尊重和保护。“田沟鱼”还能回来吗？我在思念着。（选自南方口报）（1）文章围绕“田沟鱼”写了哪些内容？请简要概括。“田沟鱼”的由来以及带给“我们”的乐趣。OO“田沟鱼”几乎绝迹。（2）开头两段在文中有何作用？请联系全文从结构和内容两个方面进行分析。（3）按要求完成下面的题目。体会下面语句的表达效果。是啊，怎么连家乡的“田沟鱼”都忘记编写进去了呢？我 o田园广阔，“田沟鱼”具有顽强的生命力啊，怎么会几乎绝迹了呢？（4）仔细揣摩结尾段，结合全文和生活实际，你认为“田沟鱼”还能回来吗？谈谈你的看 法。文中的“我”又在

27、思念着什么？12. （2020秋镇平县期末）阅读下面材料，回答以下问题。【材料一】重返月球，开发月球资源，建立月球基地已成为世界航天活动的必然趋势和竞争热 点。开展月球探测工作是我国迈出航天深空探测第一步的重大举措。实现月球探测将是我国 航天深空探测零的突破。中国探月工程是我国自主对月球的探索和观察，又叫做嫦娥工程。 经过10年的酝酿，最终确定中国整个探月工程分为三步。第一步为一，即发射我国第一颗月球探测卫星，突破至地外天体的飞行技术， 实现月球探测卫星绕月S行，获取月球外表三维影像，探测月球外表有用元素含量和物质类 型，月壤特性，地月空间环境。第二步为，时间为2013年下半年。即发射月球软着

28、陆器，突破地外天体的着 陆技术，并携带月球巡视勘察器，进行月球软着陆和自动巡视勘测，探测着陆区的地形地貌、 地质构造、岩石的化学与矿物成分和月表的环境，进行月岩的现场探测和采样分析，进行日地月空间环境监测与月基天文观测。第三步为，时间在在2014至2020年之间。即发射月球软着陆器，突破自地外天体返回地球的技术，进行月球样品自动取样并返回地球。【材料二】嫦娥5号是中国探月工程三期发射的月球探测器，也是中国首个实施无人月面取样 返回的月球探测器，为中国探月工程的收官之战。2020年11月24日，中国用长征五号遥五运载火箭成功发射嫦娥5号探测器，并将 其送入预定轨道。进行两次轨道修正后，嫦娥5号进

29、入环月轨道飞行，随后，在月球正面预 选着陆区着陆。12月2日，嫦娥5号着陆器和上升器组合体完成了月球钻取采样及封装。 12月17日凌晨，嫦娥5号返回器携带月球样品着陆地球。嫦娥5号任务是“探月工程”的第六次任务，也是截至2020年12月中国航天最复 杂、难度最大的任务之一，和前几次探月任务相比，嫦娥5号任务最重要的目标就是“采样 返回:这也是中国“探月工程”规划中的第三步。具体的工程目标是三个方面：一是突破 跟采样返回相关的一些关键技术。二是实现地外天体的自动采样返I可。三是进一步完善探月 工程体系，为载人登月和深空探测奠定一定的人才、技术和物质基础。嫦娥5号执行此次任务有着非常重要的意义。2

30、3天的探月之旅中，嫦娥5号连续实 现了我国航天史上首次月面采样、月面起飞、带样返回等多个重大突破！【材料三】嫦娥5号任务徽标(1)阅读【材料一】，根据选文内容在文中横线处分别填入文字，正确的一项为哪一项A. “落”“绕”“回”B. “绕”“落”“回”C ,，绕，“回”“落”D “落”“回”“绕”（2）阅读【材料二】，说说你对嫦娥5号的总体情况有哪时认识。（3）结合材料【材料一】【材料二】的内容，请你用简洁的文字解说一下，【材料三】中“嫦 娥5号”任务徽标的设计意图。13. （202（）滦州市一模）阿长和衍太太是朝花夕拾中两个很典型的妇女形象，分别写出 她们与“我”相关联的一件事情以及“我”对她

31、们的态度。14. （2020黄冈）阅读下面小说，完成问题。父爱昼夜无眠尤天成父亲最近总是菱靡不振，大白天躺在床上鼾声如雷，新买的房子音响般把他的声音 “扩”得气壮山河，很是影响我的睡眠。我是一名昼伏夜“出”的自由撰稿人，并且患有神 经衰弱的职业病。我提出要带父亲去医院看看。他这个年龄嗜睡，没准就是老年痴呆症的前 兆。父亲不肯，说他没病。再三发动失败后，我有点恼火地说，那您能不能不打鼾，我多少 天没睡过安稳觉了!一言既出，顿觉野蛮和“忤逆”，我怎么能用这种口气跟父亲说话？缝 的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将掰溃。但他终于什么也没说。第二天，我睡到下午四点才醒来，难得如此“一气呵成”。突然想

32、起父亲的鼾声，推 开他的房门，原来他不在。说不定到哪儿玩小麻将去了。我一直鼓励他出去多交朋友。看来, 虽然我的话冲撞了父亲，但他还是理解我的，这就对了。父亲在农村穷了一辈子，我把他接 到城里.来和我一起生活，没让他为柴米油盐操过一点心。为买房子，我欠了一屁股债。这不 都得靠我拼死拼活写文章挣稿费慢慢还吗？我还不到30岁，头发就开始“落英缤纷” 了， 这都是用脑过度、睡眠缺乏造成的，我容易吗？作为儿子，我唯一的要求就是让他给我一个 安静的白天，养精蓄锐。我觉得这并不过分。父亲每天按时回来给我做饭，吃完后让我好好睡，就又出去了。有一天，我随口问父 亲，最近在干啥呢？父亲一楞，支吾着说，没，没干啥。

33、我突然发现父亲的皮肤比原先白了， 人却瘦了许多。我夹些肉放进父亲碗里，让他注意加强营养。父亲说，他是“贴骨膘”，身 体棒着呢。转眼到了年底，我应邀为一个朋友所在的厂子写专访，对方请我吃晚饭。由于该厂离日子一天天过去，芙蓉照旧每天欢歌，已多日无语的绣眼显得更落寞了，它整日在笼 中一声不吭，常常一动不动地呆立在横杆上。一天下午，我从外面回来，刚进门，就听见阳 台上传来很热闹的鸟叫声，那是绣眼的鸣唱，但比它原先的叫声要响亮得多，也丰富得多。 我感到惊奇，绣眼重新开口，竟会有如此大的变化。走近阳台一看，我几乎不相信自己的眼 睛：鸟笼外，来了另一只绣眼。笼中的绣眼在飞舞鸣叫，笼外的绣眼围着笼子飞舞，不时

34、停 落在鸟笼上。那只自由的野绣眼，翠绿色的羽毛要鲜亮得多，相比之下，在笼里的绣眼毛色 显得黯淡无光。不过此刻它一改前些日子的颓丧，变得异常活泼。两只绣眼，面对面上下飞 窜，鸣叫声激动而急切，仿佛在哀哀地互相倾诉，在快乐地互相询问。那两只绣眼此刻的情状，让我看到了 “欢呼雀跃”是怎样一种生动的景象。这情景深 深震撼了我：从野地捕来笼养的小鸟，它们无奈地进入人类的鸟笼，痛苦地做了人类的囚徒。 绣眼的重新开口，应该是对自由的呼唤吧。想到这里，我小心翼翼地伸出手去，还没碰到鸟 笼，就惊飞了笼外那只野绣眼。我翻开笼门，再退回到屋里。笼里那只绣眼对着翻开的笼门 迟疑了片刻，便一蹦两跳，飞出了鸟笼，它拍拍翅

35、膀，长过楼下的花坛，转眼就消失得无影 无踪它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。这样想着，内心不觉得欣慰起来。（1）请从绣眼的角度概括文章情节。_绣眼冷看芙蓉_ 绣眼回归自然（2）根据要求，品析下面语句。它只是瞪大了眼睛默默地立在那里，仿佛在回忆，在思考。（从描写角度）晴朗的早晨，它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光在空气中飘动。（从修辞角度）（3）文章最后一段表达了作者怎样的情感？（4）下面对文章的理解和分析不正确的一项为哪一项A、文章运用了比照手法，表达出作者对绣眼的喜爱与赞美，对芙蓉的谴责与批判。B、第段写出了绣眼毛色鲜艳、容貌清秀、动作敏捷、鸣叫婉转多变的特点。C、文章中芙蓉长时间被关在笼中，

36、已经习惯舒适的生活，失去了对自由的追求。D、文章第段中划线句表达了作者对失去自由的绣眼的同情，也谴责了人类让鸟儿失去自 由的行为。2. （2019新疆）阅读下文，完成以下各题。雪天里的暖陈喜联 我住处较远，他们用专车来接我。饭毕，他们让我随他们到附近的浴室洗澡。雾气缭绕的浴 池边，一个擦背工正在一具肥硕的躯体上刚柔并济地运作。与雪域高原般的浴客相比，擦背 工更像只瘦弱的虾米。就在他结束了所有程序，转过身来随那名浴客去更衣室领取报酬时， 我们的目光相遇了。“爸爸！”我失声叫了出来，惊得所有浴客把目光投向我们父子，包括我 的朋友。父亲的脸被热气蒸得浮肿而失真，他红着脸嗫喘道，原想跑远点儿，不会让你

37、碰见 丢你的脸，哪料到这么巧朋友惊讶地问，这真是你的父亲吗？我说是。我回答是那样响亮，因为我没有一刻比现在更理解父亲，感激父亲，敬重并 抱愧于父亲的。我明白了父亲为何在白天睡觉了，他与我一样昼伏夜出。可我深夜沉迷于写 作，竟从未留意父亲的房间里有没有鼾声。我随父亲来到更衣室。父亲从那个浴客手里接过三块钱，喜滋滋地告诉我，这里是闹 市区，浴室整夜开放，生意很好，他已攒了一千多块了。最后，父亲郑重地说：“我想帮你 早点把房债还上，在一旁递毛巾的老大爷对我说，你就是小尤啊？你爸为让你写好文章睡好觉，白天就 在这些客座上躺一躺。唉，都是为儿为女哟我心情沉重地回到浴池。父亲不放心地追了进来问，孩子，想啥

38、呢？我说，我想，让 我为您擦一次背话未说完，就已鼻酸眼热，湿湿的液体借着水蒸气的掩护蒙上了眼睛。“好吧。咱爷俩互相擦擦，你小时候经常帮我擦背呢。”父亲以享受的表情躺了下来。我的双歪朝至般拂过父亲条条隆起的购意/迦趣二 道道爱的山胤（1）以下对文章相关内容和写法的分析，不正确的一项为哪一项A.文章第段画横线句子说“父亲不肯，说他没病，联系全文看，父亲再三不肯去看病 的原因有：一是怕花钱；二是怕影响工作而不能为儿子多出力。B.文章第段画横线句子写了 “我”希望父亲白天不影响“我”睡觉的理由，吐露了生活 的艰辛，表达了 “我”对生活的埋怨和不满。C.文章多处设有伏笔，如“大白天躺在床上鼾声如雷”“我

39、突然发现父亲皮肤比原先白了” 等，这些伏笔使情节的开展更合乎情理，不显得突兀。D.文章第段中递毛巾老大爷的话，是对父亲的侧面描写，既照应了前文，又更好地突出 了父亲的形象。（2）文中的“我” 一定给你留下了深刻的印象，请简要概括“我”这一人物形象。（3）赏析文章中画波浪线的句子，体会人物的情感。父亲的脸在那一刻像遭了寒霜的柿子，红得即将崩溃。我的双手朝圣般拂过父亲条条隆起的胸骨，犹如走过道道爱的山岗。（4）文章以“父爱昼夜无眠”为题，你是如何理解“昼夜无眠”这四个字的？15. （2019秋会宁县期末）比照阅读春和济南的冬天，完成各题。【甲】桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿

40、。红的像火，粉的像霞, 白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百 的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散 在草从里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。朱自清春【乙】最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像 日本看护妇,山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色 还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花 衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜 射在山腰匕那点薄雪好像忽然害了羞，微微

41、露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大 雪的，那些小山太秀气！-老舍济南的冬天（1）请给甲、乙两个文段各拟一个小标题（字数不多于5个字）甲 乙（2）甲、乙两个文段都按照怎样的顺序来描写景物？请分别具体列出它们的写景顺序？（3）理解以下句子中加点词的含义，说说它们表达作者怎样的感情？花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。山尖全白了，给蓝天承上一道银边。（4） “最妙的是下点小雪呀！二请结合原文，谈谈“妙”在哪些地方？16. （2019秋古丈县期末）阅读下面的文章，完成各题。紫色葡萄慈父心卫宣利小院里有棵葡萄树，是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我 推到院子里，一

42、边挖坑，边告诉我，葡萄树是有灵性的，种的时候许个愿，如果能实现, 它就能长得旺盛。父亲说：“许个愿吧!”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小 小的葡萄树上o父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的 水，施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎父亲每天早上 都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋得像个孩子, 说：“你瞧，发芽了!发芽了!”后来，父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候, 你就好了”葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡 萄树搭了架子。第二年，长长的

43、藤蔓就爬满了半个院子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展 着热烈的情怀，生机勃勃！然而，我，依然坐在轮椅上。其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地 跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹那年，郁闷孤苦的我拿起了笔。葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大 味甜，而且熟得早。夏FI里，那些成熟了的葡箱一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落.卜.去， 颗颗晶莹别透，硕大滚圆，既好看又诱人。从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上髡子，摘两串紫珍珠般晶莹的 葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄

44、，解暑。”我 便停了手中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，乂酸乂甜，真好吃!葡萄 汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足地笑。有时候他怕影响我, 悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚厚的绿阴就遮满了小院。当父亲坐 在简菊树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经 接受了我不能走路的现实，当初许的愿也许早已忘了。父亲明白：有一种站立更能升起至高 无上的尊严，那就是心灵的站立！（略有删改）（卫宣利，女，河南洛阳人。生于七十年代末，河南省作协会员，青年文摘等杂志签约作家，17岁那年因车祸

45、而双腿残疾，善于用文字来诉说生命中爱的奇迹。）（1）请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2）父亲栽种葡萄树时与“我” 一起许下的心愿是什么？（第自然段破折号后面应补出的内容，不超过15个字）（3）品读下面的句子，结合其中加点局部说说其表达效果。葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋地像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”有时候他怕影响我，循慢堆进来，怕值放下前萄，又憎惮地出去。（4）结合全文内容说说“郁闷孤苦的我拿起了笔”的具体含义。（5）结合全文，简要概括题目中的“慈父心”具体表现在哪些方面？2021-2022学年上学期初中语文人教部编版七年级期末必刷常考题之现代文阅读参考答案与试题解析一、现代

46、文阅读（共16小题）（2020秋麦积区期末）绣眼与芙蓉赵丽宏曾经养过两只鸟，一只绣眼，一只芙蓉。绣眼体型很小，通体翠绿的羽毛，嫩黄的胸腑，红色的小嘴，它黑色的眼睛被一圈白色包 围着，像戴着一副秀气的眼镜，绣眼之名便由此而得。绣眼是江南的名鸟，据说无法人工哺 育。一般都是从野地捕来笼养。它的动作极其灵敏，虽在小小的笼子里，上下飞跃时却快如 闪电。它的叫声并不大，但却奇特，就像从树林中远远传来群鸟的齐鸣，回旋起伏，变化万 端，妙不可言。那只芙蓉是桔黄色的，毛色很鲜艳，头顶隆起一簇红色的绒毛，黑眼睛，黄嘴，黄爪，模 样很清秀。它的鸣叫婉转多变，如银铃在风中颤抖，也如美声女高音，清泠百啮。晴朗的早 晨

47、，它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光在空气中飘动。两只鸟笼，并排挂在阳台上。绣眼和芙蓉能相互看见，却无法站在一起。它们用不同的鸣 叫打着招呼，两种声音，韵律不同，调门也不一样，很难融合成一体，只能各唱各的曲调。 它们似乎达成了默契，一只鸣唱时，另一只便静静地站在那里倾听。在鸟儿的欢唱中，口子不觉得也欢快起来。一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门，发现时已是一个多小时以后，想那笼子可能已经空 了。却没想到，芙蓉依然在笼中欢快地高歌，全然无视洞开的笼门。更没想到的是，从此以 后，绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了。阳台上只剩下芙蓉的独唱，时而高亢，时而消沉。 有一天，我突然发现，芙蓉的叫声似乎有了变化，它一改从前那种清亮高亢的音调，声音 变得轻幽飘忽起来。那旋律，清楚有点像绣眼的鸣啼。莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导 它重新开口？然而绣眼不为所动，依然保持着沉默。芙蓉执着地单独鸣唱着，而且唱得越来 越像绣眼的声音。而绣眼不仅停止了鸣叫，也停止了那闪电般的上下飞跃。它只是瞪大了眼 睛默默地.在那里，仿佛在回忆，在思考。它是在回想白己昔日的歌声,还是在回忆那遥远 的自由时光？我感到困惑。日子一天天过去，芙蓉照旧每天欢歌，己多日无语的绣眼显得更落寞了，它整日在笼中 声不吭，常常一动不动地呆立在横杆上。一天下午，我从外面回来，刚进门，就听见阳台上 传来很热闹的鸟叫