河南省平顶山市郏县2021-2022学年九年级上学期期中语文试题.docx

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1、河南省平顶山市郊县2021-2022学年九年级上学期期中语文试题学校:姓名:班级：考号：一、基础知识综合1 .阅读下面的文字，完成下面小题。往事一幕幕闪过，恍假设隔世，却又历历在目。过去的1028天，左右胸躇，千头万绪难以 择。泪水抱怨化解不了愁苦，伤春悲秋翻越不过泥泞，与其困顿挣扎，不 如心向阳光，冲出阴霾。有些风浪，难免艰险，唯有直面才能扬帆远航；有些抵达，难 免迂回，历尽曲折终会停 靠岸。无数次奔跑，无数次跌倒，唯有此次让我倍感坚强；无数次出发，无数次归家，唯有此次让我热泪盈眶。万家灯火总有一盏给我温暖,浩 星河总有一颗予我希望,感动于心，感激于情。依次给语段中加点的字注音，全部正确的一

2、项为哪一项（）A. zhl yuB. chi yuC. chi yuD. zhi yu（2）在语段横线处填入汉字，全部正确的一项为哪一项（）A. 决 泊 涵B. 抉 舶 瀚C.匚抉 泊 瀚D. 决 舶 涵二、情景默写2 .根据语境，引用适当的诗文名句填空。回望过往，无数先贤为我们树立了精神丰碑。范仲淹虽仕途受挫，但仍坚守理想,从“,中，我们感受到了他心怀人民的政治抱负；韩愈面对“左迁”的现实，却不辞衰老，借“, ”坦陈忠君之心，让我们体会到了他刚正不阿、勇于担当的精神品质。展望未来，我们要如苏轼一样，用“, ”宽慰自己，面对逆境时要乐 观旷达；像李白一样，用“,”激励自己积极进取， 驶向理想的

3、此岸。三、名著阅读3 .任务一：艾青其诗根据你对艾青诗选的阅读，判断下面哪句是艾青的诗，并说明理由。（甲）做自己的太阳，何须借别人的光？别人的光再灿烂炫目，又何曾照进并温暖 你的心房。（乙）太阳照进我们的田野，河流和山峦，照着我们的从很久以来到处都蠕动着痛苦的灵魂的田野，河流和山峦劣，关心失踪老人的高尚品质。使平淡的故事情节更生波澜。与前文的情节相呼应，因为以前郭老板家的馄饨店招牌上也有两条长龙，解释了为何在城南的饭馆门口找到了何大 爷。口更好地塑造了何大爷懂得感恩的人物形象。一饭之恩，永生不忘，借清洁工之口， 凸显文章表现人性美的主题。给读者留下广阔的想象空间，令人感动与回味，引人思考。（意

4、思对即可，任写出两点即可）8 . 陈丽与民警小张的对话内容，为后文在饭馆门口找到何大爷做铺垫，推动故事情节发 展。通过描写小张寻找何大爷的过程，让我们了解何大爷“偷跑”的来龙去脉，侧面表现出 何大爷懂得感恩的品质，揭示出文章人性美的主题。（意思对即可）9 .例如一：从主人公何大爷在接受他人恩惠后，始终做一些力所能及的事去报答恩情，并 且在脑子短暂清醒时想起此事还会立即去做的事迹，我深切体会到他身上知恩图报这一闪光 点，每个人都应当做一个心存感恩的人。例如二：从陈院长在何大爷失踪后，担忧老人安危，着急迫切地寻找他，最终通过各种途径 找到他的事迹，我感受到陈院长对工作认真负责和关爱老人的美好品质，

5、作为中学生，我们 也要对自己负责的事情认真对待，做一个心地善良、关爱他人的人。（意思对即可）10 . 分别谈论“有业”“敬业乐业的重要性。n分别从“爱业勤业“精业”三方面进行深入 论证。强调敬业笃行方能实现梦想，升华主旨。11 .首先提出分论点“敬业，还需精业”，接着阐述精业的内涵，然后运用举例论证，列举“最 美”职工潘从明的事例，论证精业的观点，最后得出结论：在精益求精的道路上，只有坚韧 不拔的勇者，才能登上风光无限的顶峰。12 .比喻论证，将事业比作航船，敬业比作风帆，生动形象地论证了敬业在人生道路上的重 要性，使说理深入浅出，便于读者理解和接受。13 .能。因为材料的主要内容是袁隆平一生

6、热爱杂交水稻育种工作，这是爱业的具体表现, 与第段“敬业，首在爱业”的观点一致，所以可以作为事实论据证明这一观点。14 . B15 .我划着一条小船，穿着毛皮衣服，带着火炉，单独前往湖心亭看雪。（意思对即可）16 .使用白描手法。作者用“一痕”“一点一芥“两三粒”等简练单纯的文字，寥寥几笔，不 加烘托渲染地勾勒出一幅素洁淡雅、万籁无声的西湖雪景图，也写出人景相融的美妙意境。（意思对即可）17 .作者的“痴”既表现出独立特行、率性任真的一面，又映射出对高洁人格的追求，表达内 心无限的怅惘和亡国之思。链接材料中脚夫的“痴”中，蕴含着无力归还的辛酸；寒士的“痴” 答案第2页，共4页中那么蕴含着中举后

7、不敢相信的惊喜。（意思对即可）18 .运用“闻笛赋”“烂柯人”两个典故，含蓄表达了物是人非、无限悲哀怅惘之情。19 .次北固山下中“行舟绿水前“，借“舟”表漂泊之意，表达了作者路途劳累，暗含思乡 之情；本诗中“沉舟侧畔千帆过”，“沉舟”比喻自己，抒发了作者被贬谪、遭弃置的身世感慨。 20.范文那次，如果我再谦虚一点成长路上，我参加过的比赛不在少数。凯旋对我来说已是习以为常。但那一次，我却遭 遇了“滑铁卢”。七年级时，区里组织了一场诗词竞赛。我和几名同学代表学校“出征。与其他学校的选 手“华山论诗:首轮笔试，我们取得了第一名的优异成绩，轻松进入决赛。我不免有些沾沾 自喜：这次比赛，简直就是张飞吃

8、豆芽-小菜一碟！冠军肯定是我们的！“好好比哦！ ”决赛前，老师再一次为我们打气。我坚定地点点头，低头看了看号码牌上 的数字“1”，它昂首挺胸，霸气十足，仿佛在预示着我们的胜利，再看看对手们，我露出了 一丝轻蔑的微笑。决赛开始了。我拿起笔，准备着聆听题目。“第一题，请写出孤帆远影碧空尽的下一 句。”“唯见长江天际流！ ”我在心中大声呼喊着。不出所料，第一题轻松过关。第二题、第 三题眼看着对手们逐一被淘汰，而我却稳如泰山，后然不动，内心不禁一阵窃喜。“下一题，请写出韩愈晚春中点明主旨的一句。“我的脑海中立刻浮现出“杨花榆英 无才思，惟解漫天作雪飞”的诗句。还是没难度！写完前半句，骄傲不由分说地占据

9、了我的 全身，我开始浮想联翩。我仿佛看到我和队友们取得了第一名，仿佛看到我正站在领奖台上， 手中高举着奖杯，仿佛看到老师和同学们正在为我喝彩想着想着，我竟出了神，只是坐 在那，任由骄傲漫上我的心头。“哎呀，只剩十秒钟了！ “我无意间看到了答题倒计时，瞬间回过神来。我急急地回想题 目，忙忙地在答题板上写下后半句“唯解漫天做雪飞工突然，主持人喊了一声“时间到”，随 即，我发现了“做”字的错误。霎时，我仿佛被五雷轰顶一般，呆住了。“C组选手，答题错 误，淘汰。”我木然地站起身，心中还在想：就这样结束了？迎接我的自然是老师的惊讶与同学们的失望。但我知道，这一次比赛，我不是输给了能 力，而是输给了骄傲和

10、自满。那一次，我真后悔，如果我再谦虚一点就好了。但它也使我牢记“骄兵必败”的教训，让 我在今后的成长之路上保持谦虚，一直走下去。答案第3页，共4页21.范文青春需要梦想俄国著名的革命民主主义者、哲学家、文学评论家别林斯基说过：“青春在人的一生中 只有一次，而青春时期比任何时期都最强盛美好。因此千万不要使自己的精神僵化，而要把 青春保持永远而不“使自己精神僵化”和“把青春保持永远”的妙法之一便是永远心怀梦想。在我国“神舟号”宇宙飞船上有一位唯一的女宇航员，她的名字叫王亚平，她就是一位对 未来充满梦想的人。她自小就十分热爱学习，所以成绩一直非常优秀，1997年她如愿考入 空军长春飞行学院，成为我国

11、第七批37名女飞行员中的一员。虽然一进校门，她就迎来了 以前所没有经历过的困难,每天除过学习很多课程之外，还要进行高强度的体能和军事训练， 但因为她对航天事业的极大热情，她硬是坚持了下来，直到最后，她凭着自己丰富的知识、 强健的体魄以及过硬的心理素质，成功地中选为我国“神舟十号”宇宙飞船上唯一的女宇航员。 前天，王亚平还作为主讲人在“天宫一号”上为全世界数亿人讲授了一堂精彩的“太空课”，赢 得了听课者的高度赞赏。看，宇航员王亚平对事业充满了梦想，她的青春也因而变得十分灿烂，惊艳人间！谁也有老的时候，但梦想可以大大延缓一个人青春消逝的时间。甚至，只要你永远心怀 梦想，你就会永远拥有灿烂的青春。大

12、家都知道当今最伟大的科学家英国人霍金吧,他因病残疾,也丧失了基本的说话能力， 但是他却一直坚持利用特制的仪器在进行着科学研究。因此，谁又能说他没有灿烂的青春呢? 是的，霍金不但有灿烂的青春，而且他的青春光华还会激发更多的人对自己的梦想充满热情 呢！革命先烈李大钊说，我们要“以青春之我，创造青春之家庭，青春之国家，青春之民族， 青春之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯之生。”朋友们，那就先让我们都对 自己从事的工作充满热情吧！因为：梦想，让青春更灿烂！答案第4页，共4页是艾青的诗歌、理由：四、选择题4.依次填入下面这段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）你怎样对待生活，生活就怎

13、样对待你。O 。, O 。，只不过你我未 处局中，不知其中滋味而已。 迎难而退、明哲保身固然是一种智慧与生活态度 人生在世，总会遇到这样或者那样的困难与挫折 知难而进、努力向前更是一种执着和人生哲学 很多人从外表看来你可能很羡慕他，但人人都有自己的苦恼 美学大师蒋勤在蒋勤劝美中曾写道：“人生五味，酸甜苦辣咸都要经历才够完美。” 某种程度上说，人活着就是一种态度A. B. C. D. 五、综合性学习5 .人气颇高，被无数小粉丝称为“大恐龙博物馆”的河南省地质博物馆，近日正式更名 为河南自然博物馆。请阅读相关材料，回答下面的问题。（1）请给下面的新闻材料拟写标题，并简述理由。大河网2021年3月1

14、5日讯3月14日，河南自然博物馆举行成立挂牌及国家二级博物 馆挂牌仪式，标志着我省第一家国家级自然博物馆正式成立。作为河南自然博物馆前身的河南省地质博物馆，自2008年4月免费开放以来，已 累计接待国内外游客500余万人次，倍受中小学生的广泛喜爱和社会各界的欢迎，获得 “全国科普教育基地”等26个科普基地称号。河南自然博物馆负责人表示，博物馆的 更名预示着业务范围的拓宽、内涵的扩大。原来的地质博物馆以珍稀地质矿产标本收藏、 研究、展示为主，而自然博物馆，那么以收藏、制作和陈列天文、地质、植物、动物、古 生物和人类等方面具有历史意义的标本，供科学研究和文化教育为主。（2）下面是河南自然博物馆的徽

15、标，请简要介绍该徽标的设计意图。历南白线博物怩HENAN NATURAL HISTORY MUSEUM注：徽标主体图形颜色为深红色，下方弧线为金黄色。试卷第2页，共8页（3）九年级（1）班决定4月10日组织同学们参观河南自然博物馆。团支书王成负责 通知同学们当天上午九点在博物馆门口集合，请你代他拟写一那么通知。六、现代文阅读阅读下面的文章，完成下面小题。偷跑的老人陈丽，“夕阳红”敬老院的院长。这年刚入秋的时候，院里又添了一位新成员， 是位姓何的大爷。何大爷额头上有块方形胎记，身体还行，就是脑子有些糊涂。他没有 家人，是派出所民警小张送来的流浪老人。元旦过后的一天夜里，何大爷忽然不见了。这天正赶

16、上入冬以来的第一场大雪， 院里的老人们都非常兴奋。陈丽心想：难道何大爷是偷跑去外面看雪，然后找不到回来 的路了？想到此处，陈丽非常慌张，心一下子提到了嗓子眼，于是赶紧安排人在附近寻 找。不久，外出寻找的人回来了，一无所获，陈丽马上打 报了警。等她挂了 ， 一旁的食堂大妈像是想起了什么：“说起来昨天不是来了几个志愿者吗？我们一起 包了元宝馄饨。中午我把馄饨端给何大爷的时候，他跟我说，谢谢你啊，小郭，又给 我留馄饨了。我有点疑惑，当时便想着他大概是犯糊涂，认错人了。”由于食堂的人手少，包馄饨比拟费时间，所以做得很少，看来昨天中午那碗馄饨 让何大爷想起了往事。陈丽想到此处，马上打 问民警小张：“你还

17、记得是在哪里发 现何大爷的？那附近有没有饭馆之类的，老板姓郭？ ”陈丽的分析不无道理，因为经常会有流浪老人被送到敬老院后，不习惯这里的一 切，便偷跑回老地方。小张接到陈丽的 后，连忙赶到城东的五里桥，因为小张以前 是在这里发现何大爷的，他就在桥底下拾荒。A.凛冽的寒风不断侵袭，哗哗地在小张脸上肆虐。在五里桥转了一圈后,还是 一无所获。就在这时，小张看到旁边有个清洁工正在清扫卫生，于是便上前打听情况。 清洁工在听了老人的事情后就立刻说道：“方形胎记？以前这一带是有这么个老人，但 是我已经好久都没见过他了。至于姓郭的人以前这附近有家馄饨店，店老板就姓郭。 他人特别好，夏天有凉白开，冬天有热水，每年

18、冬至还有爱心馄饨。可惜今年春天这一 片改建，那家馄饨店也关门啦！”听到此处，小张大喜，心里想着何大爷之前很可能是因为吃过郭老板的爱心馄饨, 恰好敬老院食堂的那一碗馄饨又让他想起了曾经熟悉的味道，所以他找回来了。虽然现 在离冬至已经过去很久了，但是何大爷脑子犯糊涂啊！于是小张又仔仔细细地找了一晚 上，好心的清洁工也帮着他一起找，却还是一无所获。难道何大爷偷跑出来只是脑子犯糊涂了，并不是为了回来吃爱心馄饨？小张正这 么想着，他的手机就响了，小张一看，是陈丽打来的，心想一定是关于何大爷的事情。 果不其然，陈丽高兴地说：“小张，找到何大爷了！”原来，城南有个小饭馆，老板早 起去店里时，看到有个老大爷正

19、在店门口扫雪，就去道谢，却发现老人的脑子有点糊涂， 问他话时，他要么不搭理，要么答非所问，只是一个劲儿地卖力扫雪，于是饭馆的老板 就联系警察了。小张听到此处，顿时哭笑不得：“我在城东找，何大爷倒跑到城南了。我还以为 他是要回来吃爱心馄饨呢，弄了半天，原来是帮人家扫雪啊！ ”陈丽叹了口气说：“何 大爷虽然是个糊涂人，但也是个好人。那个饭馆老板在网上发了一段视频，你可以看一 下。”视频里，何大爷佝偻着身子，正挥着竹扫帚扫雪，拍视频的老板一直劝他不要扫 了，说这活儿不用他干。何大爷听了，立马嘟喷道：“要扫，要扫不能白吃。”小 张看了感觉心里暖暖的，他突然有个猜测，何大爷偷跑出来并不是为了吃爱心馄饨，

20、而 是想报答曾经的恩人，但是他脑子不清楚，认错了人，跑错了地方。旗 果然，一旁的清洁工看了那位老板发的视频后，恍然大悟道：“我说怎么前 几年下雪的时候，郭老板店门口都干净得很呢，原来是这个大爷帮助扫的呀！咦，这家 小饭馆招牌上画的龙真漂亮啊，看着还挺眼熟的对了，以前郭老板的馄饨店招牌上, 也有两条漂亮的大龙！”（选自故事会2021年第4期。有删改） 【阅读笔记一边读边圈】6 .本文中寻找“偷跑的老人”的过程跌宕起伏，请从“开端一开展一高潮一结局”的角度， 梳理文章的相关情节。要素开端开展高潮结局具体情节nn在城南一家小饭馆找到了帮人扫雪的何大爷【阅读笔记二且读且思】7 .小文在A、B两处做了独

21、立思考后的阅读批注，请把空缺处补充完整。A凛冽的寒风不断侵袭，哗哗地在小张脸上肆虐。（思考：小说善用描写来刻画人物形象，从描写角度来看，这句话有怎样的表达效果呢？）批注：8 .一旁的清洁工看了那位老板发的视频后,恍然大悟道:“我说怎么前几年下雪的时候，试卷第4页，共8页郭老板店门口都干净得很呢，原来是这个大爷帮助扫的呀！咦，这家小饭馆招牌上画的龙真漂亮啊，看着还挺眼熟的对了，以前郭老板的馄饨店招牌上，也有两条漂亮的 大龙！”思考：清洁工的这一番话作为文章结尾，有什么作用呢？批注：【阅读笔记三思维风暴】8 .文章标题为“偷跑的老人“，可是作者用了大量的篇幅描写小张和陈丽，你认为写这 些内容有什么

22、作用。【阅读笔记四心灵启迪】9 .读完小说，请从诸多人物形象中任选一位，谈谈你获得了哪些做人的启示。 阅读下面的文章，完成下面小题。敬业绘就“最美”人生马祖云“最美医务工作者” “最美公务员” “最美志愿者” “最美铁路人”一段 时间以来，“最美”成为互联网上的热词。一个个“最美”人物，犹如一颗颗璀璨的明 珠，辉映在各条战线。他们以精彩的故事、非凡的业绩，展现了砥砺奋进的姿态、绚丽 出彩的人生，生动诠释了令人感佩的敬业精神。爱岗敬业，是习近平总书记倡导的劳模精神的重要内涵。共和国宏伟大厦是由一 个个行业、一个个岗位的“砖瓦”筑就的。立足平凡岗位、人人争先创优，“百职如是， 各举其业”，方能众志

23、成城、集聚众力。三百六十行，倘假设每个人都能立足平凡岗位， 齐心敬业、履职尽责、勤勉奉献，我们就能汇聚起强大正能量，为社会主义现代化事业 注入蓬勃生机与活力。正因此，敬业精神既关乎个人成长成才，更关乎国家的兴盛、民 族的复兴。奋进新征程，我们应该怎样以行动诠释敬业精神？从某种意义上讲，敬业之 道蕴含爱业、勤业、精业之精神，值得我们为之践行。敬业，首在爱业。对本职工作的热爱，是一种朴素的职业情感。爱之愈深，那么敬 之愈真。爱岗，彰显的是乐业，展现的是执着。葆有这样的职业观，就会自觉把工作当 事业干，将小我融进大我，在小舞台上演出大戏剧。从奋战在脱贫攻坚一线的驻村书记， 到无惧风险、完成特高压带电

24、作业的“禁区勇士”观察那些“最美”人物，他们皆 是干一行爱一行的典范，把本职工作做到极致，到达了 “山登绝顶我为峰”的境界。事 实证明，“专心致志，以事其业”，才能平淡中见奇、寻常中出彩，在新时代的大舞台 上绽放个人梦想。敬业，要在勤业。业精于勤荒于嬉，立足本职岗位勤勉工作，是一种职业操守、职业品格。勤劳、勤勉、勤恳，意味着务实奋斗。事业的成功，不是等得来、喊得来的， 而是拼出来、干出来的。无论从事何种行业，都需要用奋斗铸就“最美”，以拼搏实现 理想。获评全国“最美公务员”的浙江“90后”科技警察钟毅，为了跟疫情赛跑，争 分夺秒攻关，使“健康码”成功投入抗疫，并迅速推广到全国。惟拼搏者非凡，惟

25、实干 者出彩，惟奋斗者英勇。一勤天下无难事，勤勉奋斗谱写最美壮歌。敬业，还需精业。精通业务，表达着职业上的价值追求。在科技日新月异、竞争 日趋激烈的今天，应当努力求精通、谋创新、出精品。这需要涵养“择一事终一生”的 倾心专注，“偏毫厘不敢安”的一丝不苟，千万锤成一器”的坚持不懈。各行各业的 “最美”人物，往往都是追求卓越、业务精进。全国劳模、“最美职工”潘从明能从铜 镁冶炼的废渣中提取8种以上稀贵金属，只看溶液颜色便能精确判断99. 99 %的产品纯 度。他获得国家科技进步奖的背后，是数十年如一日“找难题、啃难点、攻难关”的呕 心沥血。经验说明，在精益求精的道路上，只有坚韧不拔的勇者，才能登上

26、风光无限的 顶峰。如果说事业是航船，那么敬业就如同风帆。敬业骂行，推进人生实现从平凡到伟 大、从优秀到卓越。激扬敬业精神，扬帆远航、乘风破浪，我们必能抵达梦想的此岸。（选自人民日报2021.02.04）敬业与乐业敬业绘就景美，人生 410 .议论性文章常采用“提出问题一分析问题一解决问题”的思路进行论证。请根据我们 学过的敬业和乐业以及本文内容，补全下列图。将,敬业乐业”总结为“贵任心” 和“趣味”，强调其必然性。1 J11 .简要分析第段的论证思路。12 .文章第段画线句子运用了什么论证方法？有什么作用？13 .下面的材料能否支持第段的观点？请说明理由。【链接材料】“共和国勋章”获得者、“杂

27、交水稻之父”袁隆平，年轻时就痴迷于杂交水稻育种工作，九十高龄仍沉醉其中，病危之际还在关心稻子的长势。七、课内阅读阅读湖心亭看雪，完成下面小题。试卷第6页，共8页崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余孥一小 舟，拥龚衣炉火，独往湖心亭看雪。雾淞沆殉，天与云与山与水，上下一白。湖上影子， 惟长堤一痕、湖心亭一点，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此 人！ ”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃 曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！ ”14 .下面各组句子中，加点词语意思相同

28、的一项为哪一项（）A.湖中人鸟声俱绝率妻子邑人来此绝境* B.上下一白而或长烟一空 C.是金陵人，客此客从外来 D.是日更定矣湖中焉得更有此人 15 .把语段中划横线的句子翻译成现代汉语。余孥一小舟，拥叠衣炉火，独往湖心亭看雪。16 .本文写景朴素淡雅，又耐人寻味。其中有关“湖上影子”的描写就很有特点，试做简 要分析。17 .湖心亭看雪和“链接材料中写到了作者、脚夫和寒士的“痴。结合选文和“链接 材料”简要分析他们的“痴”中蕴含着哪些复杂的情感？【链接材料】昔有西陵脚夫为人担酒，失足破其瓮。念无以偿，痴坐伫想曰：“得 是梦便好。”一寒士乡试中式，方赴鹿鸣宴，恍然犹意未真，自啮其臂曰：“莫 是梦

29、否？ ”一梦耳，惟恐其非梦，又惟恐其是梦，其为痴人那么一也。（节选自张岱陶庵梦忆序） 注：鹿鸣宴：明清时，与乡试放榜次日，宴请主考以下各官及考中的举人，称鹿鸣宴。 犹意未真：还以为不是真的。啮：咬。八、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成1819题。酬乐天扬州初逢席上见赠唐刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。18 .简要分析颔联是如何表达诗人情感的?19 .这首诗与次北固山下中都出现了“舟这个意象，请比拟其作用有何不同？九、作文20 .作文生命是一场奇妙的旅行，也像一场没有彩排的演出。一天又一天，我们感知

30、世界的 美好，享受成长的快乐，也体验深深浅浅的忧伤。回首过往，是否有某个时刻让你念念 不忘？反思从前，是否有某些情景总萦绕心间？请以“那次，如果”为题，结合自己的成长经历，写一篇记叙文。要求： 在横线上填上合适的内容，把题目补充完整，然后作文。 表达意图明确，内容具体充实 600字左右。 文中请回避与你相关的人名、校名、地名。21 .请阅读下面材料，根据要求作文。青春是一种宣言，它昭示着自古英雄出少年的激情；青春也是一种姿态，心有猛虎， 细嗅蔷薇；青春也是一种勇气，带着加速度在奔跑，渴望找到未来的答案。青春是一种 年轻的心态，它永远不会消逝；青春具有永恒的魅力，它愈发历久弥新。朗读者关于“青春

31、”篇卷首语 这段话引发了你怎样的思考和感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇简单的 议论文。要求：口观点明确，有理有据。600字左右。文中请回避与你相关的人名、校名、地名。试卷第8页，共8页参考答案:L (1)B （2）C2. 先天下之忧而忧后天下之乐而乐欲为圣明除弊事肯将衰朽惜残年人有悲 欢离合 月有阴晴圆缺 长风破浪会有时 直挂云帆济沧海3. 乙 艾青诗中经常用到的意象太阳”是变现出艾青对旧社会黑暗的痛恨和对光明与 希望的向往与追求。“蠕动着痛苦的灵魂的田野，河流和山峦表达了诗人在外敌入侵和民族 危机空前严重时忧国忧民的沉重心情，符合艾青深沉忧郁的笔调。而（甲）中的“做自己的 太阳”

32、是在说做人要自信，“何曾照进并温暖你的心房”说明别人无法给你力量，只有自己能 给自己，这不是艾青诗歌的主题和风格。4. C5. （1）标题例如：河南省第一家国家级自然博物馆挂牌成立理由例如：概括了新闻的核心内容，能激发读者的阅读兴趣。（假设有其他答案，理由充分也 可酌情给分）（2）例如：徽标主体图形由河南自然博物馆（Henan Natural History Museum）的英文首字母H、N、M变形组合而成，形似一头稳健行走的大象，预示河南省自然研究行业平稳发展和永不止步。金黄色的弧线形似地球的外表，说明了地球是自然研究的载体，同时也形象地表达了河南自然研究是世界自然研究的一局部。金黄色的弧线似地表，暗喻河南特色（黄帝、黄河、黄土等），象征中原地域极富自然研究价值；主体图形为深红色，色彩大方、 厚重，也有着吉祥如意的寓意。（意思对即可。点必答，点任答一点。）（3）例如：通知同学们：我班定于4月10日参观河南自然博物馆，请同学们于10日上午九点在博物馆门口集合。 特此通知。九（1）班团支书王成4月8日6. 刚来敬老院的何大爷突然失踪。口大家想方设法寻找失踪的何大爷。何大爷将小饭馆 招牌上有两条龙的店错认成郭老板的店，想要报答自己“曾经的恩人工（意思对即可）7. “凛冽”“哗哗”写出了寒风之大之冷，渲染了寒冷凛冽的环境，表现了小张不惧环境恶答案第1页，共4页