2022年小学五级书法写字课教案全册.docx

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1、精品_精品资料_学校五年级书法写字课精品教案全册一、教学内容：学习基本的笔画写法及汉字的书写结构规律二、教学目的：在书法学习中,使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态指导同学写出一笔美丽的字,对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响.通过书法练习,培育同学认真负责、用心致志、持之以恒的精神.让同学直接接触书法,接触中国文化艺术之美,传承祖国传统文化.三、教学重点与难点：书写的姿态. 楷书的基本笔画楷书的结构比例关系笔画之间的连贯汉字的偏旁部首的写法四、教学方法：讲授法、演示法、实践操作法.四、教学预备 ：美丽的书法作品如干张.PowerPoint课件优秀的钢笔字贴五、教学过程：引入新课：

2、1、硬笔,是相对于毛笔而言的.指笔尖是硬性的笔.写的好的硬笔字,不仅具有有用价值, 也同样具有艺术观赏价值.所以现在亦有“硬笔书法 ”之称.中国书法历史悠久,博大精深,不但有着鲜明的艺术性和广泛的有用性, 而且自身仍隐藏着丰富的德育因素.在教学中假如留意挖掘这些因素,并恰当的将其融合、渗透在教学当中,对培 养同学良好的道德情操, 提高他们自身的道德素养和学问水平会大有裨益.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2.坚持以国家训练部训练部关于在中学加强写字教学的如干意见为指导,以市训练局关于转发9 训练部关于在中学加强写字教学的如干看法 :的通知为依据,加强同学的写字教学任务和工作.3

3、、提高写字教学质量,完善同学的艺术个性.随着新课程标准改 革试验的不断深化, 随着现代信息技术的不断普及,人们对写字教学的要求也越来越高. 写字教学有利于引导绝大多数同学对写字、书法的爱好. 有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能.有利于促进其他学科质量的提高. 对低年级同学来说老师要特殊关注认真书写态度和良好写字习惯的培育,留意同学对基本笔画、 汉字基本结构的把握,重视书写的正确、端正、干净.对高年级的书写评判, 既要关注其书写规范和流利程度,也要敬重他们的个性化审美乐趣. 六、教学要求：1、加强课堂四特别钟硬笔教学,认真上课备课,课后硬笔相结合教学法,加强作业检查批改力度.课堂中

4、多渗入中国传统思想训练,确定“做字先做人 ”这一教学原就.2、自第一周开头,低年级练字练姿.中年级书写工整美观.高年级书写有风格.3、努力提高同学学习书法的爱好,进一步强化同学双姿、书写卫生习惯.4、连续争论同学书法校本教材.5、各年级的作业均要重视同学习字的质量,任课老师有义务也有责任抓好同学的习字质量.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6、有方案开展好师生习字活动,全面提高师生整体的书法水平：7、开创一块展现台,每月更换一次同学书法作品.积极组织参与各级书法竞赛,积存参赛成果.8、加强书法教学的评判争论,制定评估细就,认真评定师生的习字质量：（ 1）、开展老师的 “三字（钢笔

5、字、毛笔字、粉笔字）”基本功评比活动. 2、开展书法之家评比活动,提高整班的双姿及书写合格率和优秀率.3、每月评定一批书法之星、小小书法家.9、开设书法园的,充分利用校广播站进行书法教学宣扬.10、多方面提高自身教学才能,业务水平.七、详细教学方案一.硬笔书法的工具现代硬笔书法的工具,一般是指笔.墨.纸. .硬笔是笔尖硬性的书写工具,按其笔尖制作使用的材料和制作工艺分为：钢笔 .圆珠笔 .铅笔.水彩笔 .竹笔等. .在硬笔书法创作中,假如用钢笔,就配以性能稳固.颜色乌黑的碳素墨水较好.假如以竹笔或铅笔进行创作,就以书画墨汁为宜. .纸的种类繁多,有常用的书写纸,脆性白报纸,复印纸,熟宣纸等.二

6、.执笔方法与写字姿态可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_.执笔方法详细要求是：右手执笔,大拇指.食指.中指分别从三个方向捏 住离笔尖厘米左右的笔杆下端.食指稍前,大拇指稍后,中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指依次自然的放在中指的下方并向手心弯 曲.笔杆上端斜靠在食指的最高骨处,笔杆和纸成度左右.硬笔执笔要做到 “指实掌虚 ”指实,才能有效的掌握用笔的提按和上下运动,下笔的用力大小 .行笔的缓疾变化都是靠 “指实”来实现的.掌虚,是要求手掌心要虚而空, 笔尖才可以在纸上前后左右运动敏捷自如. .书写姿态正确的姿态就是要做到“三正”既头正 .身正 .手正.书写时.纸张平铺于桌面,两肘平曲

7、于桌面的弯曲是度左右,两脚自然张开, 胸部距桌面约为厘米. 无论是横写仍是竖写, 均应使笔尖着纸部位同视线基本保持垂直.三.运笔方法运笔是指通过笔尖的运行来书写出完善的笔画.运笔要留意运指和运腕的协作.所谓运腕, 就是手腕随着笔画的需要,做左右 .上下摇摆,其幅度随所写字的大小而定.只有运指和运腕相协作,才能写诞生动活泼的硬笔字来.运笔写字要讲究提按 .顿挫和转折,讲究速度的快慢,每一点画都有虚实变化,才能有艺术性.所谓“提笔”,就是将笔从纸面上逐步提起,笔迹就会从粗到细,从细到无.按比,就是笔在纸面逐步可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_按下,从而使笔迹由细变粗. 顿笔,就是在按

8、笔的基础上再停顿一下,使点画的某一处圆浑而有力气.挫笔,是指转换用笔方向的一种急促而有力的运动方式.运笔在某一笔画中一般有三个步骤：即 “起.行.收”（被称为运笔 “三步曲 ”）四.笔顺规章.笔顺口诀：笔顺规章有八条,书写次序不能差,先横后竖撇后捺,从左到右上到下,从外到内内到外,中间写好再其他,写字框时应留意,等人进去把门插.笔顺写好写字快,不能胡写与乱画,笔道呼应字形妙, 请君牢记笔顺法,法对可以早成才,硬笔书苑绽新花.明 目 的习书不怕难 ,攻书不怕艰 .前途有险阻 ,光明在眼前 .退笔如山传佳话 ,决心磨的铁砚穿, 三更灯火五更寒, 笔走龙蛇追雷电, 硬书美观又有用, 中华传统万古传姿

9、势正身正眼平两臂齐,双脚稳稳着平的两腿微分与肩宽,写字做到三个一眼离纸面一尺远,胸距书桌一横拳笔斜角度四十五,笔尖距指一寸间书写纸面不行斜,指实掌虚要自然悟笔法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_点如坠石重千钧,画如锥沙屋漏痕戈似壮士弯弓弩,铁画银钩铸书魂纵横驰骋飞天马,动听迂回布行云使转自如笔雄健,恰似凤舞与虎蹲硬笔挺立又刚劲,玲珑妙笔起新军重结体结字有法度,主次要分明主笔应突出,点画相呼应横平竖且直, 其字必平稳 偏旁相容让, 向背要分明 比例要适当, 左右需均匀 疏密应相间,变化随其形习书重结构,驰笔任纵横学章法分行布白构图新,计白当黑道理深写到疏处可走马,书到密处不容针楷隶

10、纵横皆有列,行草布局最纷纭题款钤印章法美,意在笔先自通神款,又称落款,就是在书写本文外所写作者姓名、年月、轩号等.唐 以前作家多不题款, 所以古代作品讲究起来特别麻烦,也成了很多假作品,就以书圣王右军之很多作品都使人怀疑.款,除了字体、字形之变化外,可分单款与双款两类,兹分述如下：落款的分类一、单款亦称下款,是作者自题款.一幅作品完成之後必需题款,一示礼貌,一示对作品负责.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_短款即简洁签上姓名或年月,最多不过十字.一字款书法落款中有用一个字者称一字款. 二字款只签作者名字,如一字名就书姓名.叁字款大多书己之姓名,如一字名者多加一书字.四字款多为姓名

11、叁字再加书字或用二字姓名上加年,年就多用干支.五字款五字多叁字姓名上加年或二字姓名上加年,下加书.六字款六字中多以叁字姓名上加某年或两字姓名上加某年某月.月之用法甚多.七字款七字中以年月四字加上姓名叁字,或姓名二字下加一书字.长款即在落款中除年月姓名外另加入很多文字,一求变化, 二求作品均衡,叁可补空位,四可写出作者感情.加作者斋轩号者加作者的名者的名有用今名,如清,吴昌硕,浙江安吉人氏,落款中常用安吉吴仓石.加作者字或别名者加字者如：清,吴昌硕,原名俊卿,原字仓石,常用仓石吴俊卿.别名众多.加作者官名者古人在题款时亦会加上官衔, 以唐人写碑最可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_为

12、常见,如：欧阳询书九成宫醴泉铭之署名兼太子率更令勃海男臣欧阳询奉敕书.二、双款亦就是单款之外再加上这幅作品之受者名号称谓,官衔,敬词等文字.受者名号对别人以称字,号较为敬重,如无字号者可称名,但最好不 要连名带姓受者官衔古人常用大人,如观看大人、阁老 等,今人对老师称老师、校长、教授等.受者称谓如受 者与书者有亲戚关系.长辈多用姻伯、姻丈.敬词如雅属、雅赏、雅正、雅评、雅鉴、雅教等.第 课基本笔画教学目的：使同学熟悉八种基本笔画运笔注.意同学的书写姿态.教学重点和难点 ：八种基本笔画写法.教学时数： 1 课时横的写法横：横在一字中起横梁作用,古人叫“勒”,也叫 “玉案”,都是取 “平”的意思.

13、一般有（长、短、斜）横.横的外形：起笔和收笔皆向右下可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_斜.起笔和收笔处较粗,行笔部分较细.左端稍低右端稍高,不是平的.（不能与横中线平行）.书写时要留意轻起、稍驻、轻快右行,顿笔左收.口诀：横分长短斜,左低右高行,起首重而缓,行笔轻和快.横的写法：起笔：向右下方按笔（主要是运指：拇指和食指向右下方用力,其余三指后缩与之协作）行笔：用笔较轻, 向右稍偏上方行笔, 边行边提, 过横画的中间以后, 边行边按（笔向右上方的运动主要靠运腕.行笔中的提按变化主要是指的运动.收笔：向右下方稍顿后向左回收,笔锋回到横内.由于铅笔字较小, 运指和运腕的幅度也很小,

14、指和腕的运动是相互协作、相互联系的.运指中含腕的运动,运腕中含指的运动,只能说以 谁为主,不能截然分开.例字：一、二、三、上、下、七、十、工、正字形分析：“一、二、三 ”三个字都是由横组成的,每一横的起笔和收笔与左右边线的距离要相等. “二”和“三”两字中横画中伏显现, 长短要各不相同, 间隔要匀. “二”和“三”两字的高矮不同. “二”字把田字格分割为三部分, “三”字把田字格分割为四部分.要使空白均匀,“三”字的上下空白比“二”的要小, “三”字比“二”字高.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_十先横后竖.横在横中线的上方,竖在竖中线上.竖的上部下部长,呈上紧下松的形势. “上

15、紧下松 ”是一个结构规律.七 横要斜,穿过中心点.竖弯钩的“竖”在竖中线上.工是在 “二”的中间加一竖. “工”字的竖,上下都不出头,两横的位置分别向上、向下稍移,使其距离比“二”字稍远.上竖居中, 用笔较重, 写在竖中线上. 上横短, 在竖画的一半处起笔, 左低右高.下横长,左低右高,略有弧度.正上横短,下横长,中间短横居中心.中竖在竖中线上,左竖不要离中竖过近.在田字格中写字, 要把字写在正中. 横的中点写在竖中线上保证了字不偏左偏右,而其上下位置如何支配才能使字写在正中了？以“二”字为例, 两横分别在田字格纵向的三分之一和三分之二处起笔,由于横的上斜,使短横距上边线较近,长横距下边线较远

16、.两横距上下边 线虽远近不同,但由于短横的左右空白大,长横左右的空白小,整个 字的上下两部分空白仍是匀的. 由此可得出这样的规律： 一个字靠上、下边线的横并存时,短横要距边线稍近,长横要距离边线稍远,才能 保证“字在正中 ”.八种基本笔画运笔歌点如石子落笔倾,转锋重按当即停.逆锋写横慢向右,收笔顿提肩头明.写竖回锋直下引,止笔悬胆与悬针.撇画头重渐轻细,犀角钩镰似刀锋.一波三折来写捺,中间重按两头轻.掷笔深沉快写提,露锋可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_尖俏笔势疾.顿笔钩连使转明,左右中钩挑尖锋.横竖折处如关节,打驻转笔再徐行. 外形特点及书写歌诀横平竖直,撇捺相背.写点近圆,方

17、折弧润.点画独立,笔顺清楚.字型方正,结构完备.起收分明,提按相宜.笔势变化,转折弯曲.逆入平出,藏头护尾.悬针垂露,撇捺回锋.笔画搭配,疏密均衡.计白当黑,重心安定.中宫收缩,四角支撑.偏旁部首,各得其所.笔笔中规,字字合度.墨藏血肉,字含筋骨.楷体书风,平正研生.端庄秀丽,广泛应用.书艺之首,习字基础.引申笔法,触类旁通.楷书起步,行草奔腾.一笔画1点画：写点画, 要记清. 先轻后重再回锋. 点画位置分左右,把握规律抓典型.2横画：写横画,要记劳.左稍低,右稍高.起笔收笔应知道.轻重提按很重要.3竖画：写竖画,要记住.有悬针,有垂露.竖画开头先顿笔,垂露收笔莫忘驻.4撇画：写撇画,并不难.

18、确定角度是关键.撇画大致分四种.平竖长短细辨论.右下轻顿左上行,力气送至撇尖端.5捺画：写捺画, 看捺角.一波三折最重要. 捺画起笔轻入笔, 平捺收笔不上翘可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_6钩画：有钩不能独,必与他画附.钩画有多种,关键看角度.竖钩写法很简洁,先竖后钩不焦急.竖画究竟蓄足气.戈钩心钩竖弯钩,弯钩背钩复合钩,力贯钩尖角度准,写出遒美金笔钩.第 课基本结构类型教学目的： 汉字在其演化过程中所形成的方块外形教学重点和难点 ：组字时的组合规律.教学时数： 1 课时硬笔楷书在结构上强调笔画和部首的均衡分布,重心平稳 ,比例适当 ,点画呼应等结构法就 .汉字在其演化过程中所

19、形成的方块外形,打算着其规律 .这里主要表达由笔画及偏旁部首组字时的组合规律,既结构规律（一）平稳平稳是写好楷书的最基本要求平稳分为两种类型： 一类是对称平稳,近似如天平的平稳另一类是非对称平稳,近似杠杆的平稳,这 是一种视觉上或理念上的平稳（二）梯式楷书中无论横向, 纵向,仍是斜向的平行, 或近似平行的笔画之间, 距离大致相等, 这种排叠与均匀方式有点类似于楼梯, 姑且形象的称为梯式规律（三）爱护可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_爱护分两种,一种是指笔画的挪让,伸缩一种是指偏旁之间比例适当,须视详细字情定夺（四）呼应即点画是根据肯定规章组成字的,他们联系亲密楷书点画不连,但要做

20、到笔断意连,点画呼应楷书须点画暗通,空际飞渡,笔势连贯（五）主次在一个楷字中,总有少数笔画重量重一些,称为主笔,其他的就称为次要笔画古人所谓天覆,的载,横担等即涉及主次（六）穿插楷书要写的紧凑团圆, 就要把握好笔画之间犬牙交叉的关系,即把握穿插规律（七）变化当一个楷字中, 有两个或两个以上同样点画,或者两个以上同样单体就要防止雷同,要在大小,长短,姿态等方面做变化处理（八）虚实虚实规律又可称为松紧规律,就一般楷书而言,可分为内紧外松,左紧右松,上紧下松三种情形（九）因字立形楷书字的外轮廓没有统一的外形,而是要因字立形,形象自然（十）生姿求态楷书要防止字如算子,姿态无能可编辑资料 - - - 欢

21、迎下载精品_精品资料_一 独体字独体汉字结构简,字形规律记心间.对称结构文字多,瘦长扁方对称安.最是偏斜难度大,逐个击破益终身.瘦长结构宜瘦长,扁方字形必扁方.对称文字写舒展,对称类型留空白.斜正字形虽然少,要想写好却最难.切记文字想平稳,找出重心落脚点.字形斜正,重心求稳,中宫紧收,八面势全.二合体字1上下结构：天覆的载重心稳,上受下放左右均.大小恰当才美观.把握规律练习勤.2上中下结构：上中下,字偏长.中宫紧收细思考.排列紧密左右匀,不偏不倒写美丽.3左右结构：左右结构字常见,两边关系是关键,大小高低和向背,宽窄粗细与让占,认真观看记规律.字美俊秀指日见.4左中右结构：左中右字易下粗,主次

22、得当分密疏,三分天下宽相等.中间极正左右附.左右叫较大中稍小,左边稍小中右同.5包围结构：包围结构分两类,全包半包皆精致,内外相称框廓正,端庄流丽线条匀.上包下,左包右.共同特点框稍长,框内部分多居中,笔画大小与框称.下包上字字型扁,底端横画宜写宽,右边短竖收笔时,把握规律认真观.收笔处在横画下,与横起笔等高线.6纷杂结构：纷杂文字构件多,穿插迎让纵横错.笔画清新疏密匀,早日学成真可贺.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_合体字要练好,把握规律别乱套,区分疏密与大小,看清向背与宽高.功夫不负有心人,美观耐看神采列.合 体 字 结 构 要 诀左右结构左右相同小左边,左右分停两人立左窄

23、右宽左部缩,左少右多左上提右窄左宽右部伸,右少左多右下移左中右结构左中右字取横式,三部等同端中心左中窄时右部宽,左窄中右可宽行中宽两边均须让,中窄三部不挤撞上下结构盖上者上面须大,中展者盖下边上占者上部需宽,下占者要阔下边上下均衡不呆板,重叠上下下边宽上中下结构上部窄时中下宽,下部宽时中上窄中部小时上下大,中部大时上下敛上中下高矮相等,三重四联不一般字框结构四周包围内丰满,下半围字靠下面左半围字要均匀,上半包字靠上面左半包围字靠下,上半包字靠上面结构法左右上齐：上面要齐,左小右大左右下齐：左大右小,下面要齐左右均匀：左右平分,各占其半可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_同类并立：左

24、右相同,右须宽大连撇要稳：三撇的字,下对上腹相互呼应：左右相向,左顾右盼背忌呆板：左右互背,脉络相通左收右伸：左竖右撇,竖缩撇放左疏右密：左右结构,右占位多左密右疏：左右结构,左占位多左右有竖：左右结构,左短右长左竖右横：左右结构,左昂右缩驻笔相应：三点水旁,首尾呼应左高右低：左面折挑,左昂右低天覆字头：上下结构,上盖尽下的载字底：上下结构,下托住上上宽下窄：上下结构,上展下缩上窄下宽：上下结构,上缩下展上繁下简：上下结构,上占位多上收下放：上下结构,同类组合上下均等：上下结构,天的平分上中让下：三部组合,下部复杂上下让中：三部组合,中部画多上中下匀：三部组合,三分天下中让左右：三部组合,两边

25、复杂可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_左右让中：三部组合,中间复杂左中右匀：三部组合,位置三分品形位正：上部居中,下面同类六、总结 ：通过这章节的学习,我们熟悉了汉字基本笔画以及汉字的书写结构规律.熟悉了不同外形的汉字书写,以运笔方法,通过这章节的 学习大家也对硬笔书法的书写有了初步的明白,便于我们以后的连续学习.七、布置作业 ：1. 把我们定的字帖描摹一遍.2. 每天坚持临摹字帖一章节.八、教学设计思路1、设计思路爱好导入讲授学问实践练习沟通评判课堂小结课后拓展爱好导入爱好是通往学习的大门, 是引导同学主动学习的有效手段.如何引起同学对硬笔书法的爱好是学习书法的关键之所在,利用

26、幻灯片播放名人书法的字幅来激发同学学习书法的欲望.讲授学问这一节课是书法入门的基础课,通过基本笔画的学习, 汉字的书写规律及运笔的方法.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_实践实践练习书法离不开实践,只有通过大量的实践才把握住汉字的书写规律.在实践中老师要勉励同学不怕困难,多互学、多争论,变师生单向沟通为同学间的多向沟通,让同学在情感上相互感染, 在练习中相互评判相互指导.沟通评判同学实践操作后, 实行准时反馈的方式, 发挥同学的自我训练的作用小结拓展在最终的课堂小结中,我充分的确定了同学在编写程序时肯动 脑筋,并要求同学把握汉字的基本笔画和基本偏旁部首的书写方法, 勉励同学在以后的练习过程中努力钻研,坚持长期不要三天打渔两天晒网.可编辑资料 - - - 欢迎下载