三年级英语下册Module8Unit2Damingfliesakiteinthepark第4课时教案外研版三起.docx

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1、第4课时【教学目标】尻/访2d，询问描述物品的位置。1 .能听懂并会用句型：Where is.? Its in/on/under/难点：用”is in/on/under/behind描述物品的 behind.位置；会用动词的第三人称单数形式。2 .学唱歌曲TEN BIG BANANASo【教学准备】.会读、学写字母Rr,Ss, Tt,复读机、配套磁带、卡片。【教学重、难点】重点：能用句型 Nheire is.,? Its in/on/under/教学过程批注Step 1: Warming upSing the song.播放活动4的歌曲。Step 2: Presentation1. Play

2、the game. Act and. guess.教师创设I青景并找学生来演示。2. Listen, repeat and trace the letters.找学生当小老师领读，让其他学生跟读并仿写。3. Look and say.教师出示卧室A和B的图片，学生四人吆且进行“找不同”的游戏。Step 3: ConsolidationGroup work: Describe your bedroom.【板书设计】Unit 2 Darning flies a kite in the park.第4课时Its in/on/under/behind.【教学反思】本节课进行了充分的听、说、读、练习，而且贯穿于各教学环节之中。这些训练比拟全面地 锻炼了学生综合运用语言的能力，实现了本节课的教学目标。开展活动时，学生积极参与, 表达了在学习过程中的主体地位。