2022年八上政治知识点归纳.docx

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1、精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1 家庭的含义：八上政治学问点归纳可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_家庭是由婚姻关系,血缘关系或收养关系结合成的家属生活组织.2 家的特点：家里有亲人,家中有亲情3 家庭关系确立的情 形有那些结婚血缘收养再婚4 家庭的结构类型核心家庭是由父母与未婚子女两代人组成的家庭主干家庭是指由祖父母或外祖父母、父母及第三代组成的家庭此外仍有少量单亲家庭,父母中的一方与子女一起生活联合家庭： 父母与多对已婚子女组成的家庭,或者已婚同辈联合组成的家庭（现在一般为核心家庭和主干家庭5、为什么与父母的关系不行挑选？我们的生命是父母赐予的

2、,这种关系无可挑选,无法转变,我们与父母的感情,是自然生成的最自然的一种亲情6 怎样看待我们的父母我们要熟识自己的家、 特殊是明白自己的父母, 要明白继承家族的良好传统,学习家人的优秀品质,立志为自己的家庭做出自己的奉献7 我和家庭的关系家庭是我们成长的摇篮, 我们的港湾和第一所学校, 父母是我们最亲的人, 也是我们的第一任老师. 父母视我们为掌上明珠, 无微不至的关怀我们, 使我们尽享家庭的亲情和暖和8 母爱和父爱的区分母爱如水,往往温顺细腻,父爱如山,往往深沉严格9 父母对子女进行抚养训练的缘由（为什么父母要对子女进行抚养训练）？父母对子女的抚养, 是亲情的显露, 是传统美德的彰显和发扬,

3、又是当今道德和法律的要求. 父母假如不对子女尽抚养义务,甚至虐待子女, 要受到法律的惩处10. 家的作用情感栖息,经济来源,身体保健,消遣天的,自然学校11 为什么要孝敬自己的父母？ 父母不仅赐予我们生命,而且含辛茹苦的培育我们成长,教我们做人,父母为家庭作出了奉献,为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报,理应受到我们的孝敬. 我国有孝的传统,孝敬父母的人历来被人们称道,敬重,不孝子孙经常被人们声讨.我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统这是子女对父母哺育之恩的回报,是子女对父母应尽的道德义务,法律义务, 成年子女假如不履行赡养扶助父母的义务,不仅要受到舆论的声讨, 仍要受到法律的惩处.1

4、2,什么是孝敬父母？敬重父母就是子女对父母的敬重,侍奉和赡养其中最重要的是敬重和热爱父母.13,怎样去孝敬父母？ 孝敬父母不能停留在口头上,而要表达在日常生活中一件件小事上.孝敬父1可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_母,要从小事做起,正确区分孝敬在不同场合的详细要求,并按这些要求去做 爱父母,心里想着父母,懂得,关怀父母.行动上帮忙父母,为父母分忧. 努力学习,积极上进,让父母兴奋等这些都是孝敬父母的表现.14 为什么与父母会有苦恼？从同学角度,进入青春期后,我们有了独立的思想从家长角度讲父母对我们的要求更加严格15 为什么与父母之间产生隔阂为什么与父母之间产生隔阂？我们与父母的

5、人生经受, 生活体会, 社会位置不同, 对社会规范的熟识程度也不同,在生活体会爱好爱好, 行为方式等方面难免产生较大差异.我们与父母的冲突往往基于父母对我们的高期望,严要求16,逆反心理产生的缘由我们对父母的思想观念,管教方法,严格要求,有时产生反感,甚至产生逆反心理17 逆反心理的详细表现详细表现为：要我这样,我偏要那样.你说这个好,我非说那个好,要我信任这个,我偏信任那个18.怎样正确看待逆反心理对于逆反心理和逆反行为, 要详细分析, 不能一概说是错的, 有的抵抗不无道理, 我们的父母不是圣人, 他们的观念有时滞后, 在家庭训练方面, 他们难免有误区.与父母公平交往, 有助于帮忙父母更新观

6、念, 走出家教的误区, 也有助于我们作出正确的行为挑选19 逆反心理的危害 在多数情形下,逆反心理导致的对父母的抵抗,其结果都是惩处了自己 这种结果也是对父母的一种损害 对自己和父母都造成了极大的危害20、当我们与父母产生冲突冲突时正确的熟识态度是？父母与我们简单产生冲突和冲突,对此不能否认不能漠视, 但也不能夸大, 积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁.走进父母、靠近父母,努力化解冲突,与父母携手同行.21、与父母发生冲突时解决的方法去沟通？第一仍要冷静下来心平气和的与父母商议,通过商议, 找到分歧所在并找到双方都能接受的方法.（沟通过程）我们与父母进行沟通, 其实是辨明是非寻求正确结果的过程

7、,有效沟通要把握基本要领.（沟通实质）其中彼此明白是前提,敬重懂得是关键,懂得父母的有效方法是换位摸索,沟通结果要求同存异. （沟通技巧）22、怎样与父母交往（或者与父母交往的艺术）？称赞父母,得体的称赞父母是增进亲情的有效方法仔细倾听,倾听中获得教益 帮忙父母,用行动感动亲人 在家庭交往中与父母不必太计较2可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_23、闭锁心理的危害假如封闭自己只会是我们的人际关系树轮萎缩,使自己陷入孤立, 影响学习生活24、为什么要建立良好的人际关系假如封闭自己只会是我们的人际关系树轮萎缩, 使自己陷入孤立, 影响学习生活, 假如保持积极开放的心态, 我们就会接触更

8、多的人, 共享更多的体会和欢乐, 同时也会被更多的人接纳25、怎样建立良好的人际关系、要熟识闭锁心理的危害,放开自己的心扉、良好的人际关系是相互挑选的结果、积极交往开放自我、成为一个受欢迎的人26、交友的作用（为什么要与友同行）、伴侣带给我们暖和、带给我们支持和力气,让我们感受生活的美好、在人生的旅途上,伴侣伴我们同行,友情照亮我们生活之路27、交友的原就、交友是一个公平互惠的过程,赐予和分担必需是双向的, 这样才能做到双赢甚至多赢.、观赏他人、赞扬他人、宽容他人,敬重差异加强沟通、真正的友情应当是坦诚的, 在原就面前肯定要坚决, 不能以牺牲原就为代价, 维护所谓的友情、我们与社会上的人交伴侣

9、,要乐交诤友不交损友28、男女同学正常交往有什么意义？、男女同学之间的交往可以增进我们对异性的明白,学习对方的特长, 完善自己的个性,促进身心健康进展.、可以扩大交往范畴,锤炼交往才能、可以学习如何适应社会对不同性别的要求,增进自己的性别意识.29、男女同学怎样进行正常健康的交往？、既要相互敬重又要自重自爱、既要开放自己又要把握分寸、既要主动热忱又要留意交往的方式场合时间频率、真诚待人、坦然大方30、怎样把握青春期异性同学间的情感正确态度是我们开头关注异性,希望接触明白异性, 甚至可能萌发对异性的好感和喜欢之情,这是正常自然而又漂亮的事.正确处理方法需要需要谨慎对待理智处理.需要反思自己的情感

10、挑选, 在反思中学会挑选学会承担责任.31、怎样与异性相处（相处时应留意什么）在与异性相处时,我们要学会爱护自己,社会的法律道德、学校的纪律守就,社会的良好习俗、健康的文化环境给我们供应了外界的爱护,增强自我爱护意识,把握自我爱护的方法以及我们的自律是对我们最好的爱护.32、师生交往的重要性或意义？师生交往是学校生活的重要内容,师生关系不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心进展.3可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_33、老师的作用？老师是人类文明的传播者, 教给我们做人的道理, 帮忙我们把握科学文化学问和技能,老师被誉为人类灵魂的工程师.34、网络技术的进展能够取代老师的作用

11、？、老师的工作不只是传授学问,只有人格才能影响人格、 只用情感才能唤醒情感,老师的庞大力气在于做出榜样、老师在我们的成长过程中发挥着不行替代的作用35、为什么说老师既是良师又是益友？（为什么要爱老师）我们爱老师是由于老师有一颗金子般闪闪发光的心,在我们失败的时候老师鼓起我们前进的风帆, 当我们胜利的时候, 老师和我们共享成就和欢乐,在我们犯错误的时候, 老师耐心细致的拨正我们前进的航向,在我们因取得一点成果而自豪的时候老师是我们的清醒剂,老师即是我们的良师也是我们最真挚的伴侣.36、造成师生之间隔阂的缘由长期以来同学把老师看作权威,而自己更多的扮演遵从者的角色,这种不对等的关系造成了师生间的隔

12、阂,影响了师生间的交往.37、新型的师生关系是怎样的新型的师生关系建立在民主公平的基础上,在这种关系中,师生之间人格公平,相互敬重,相互学习,教学相长,老师是我们学习的合作者、引导者和参加者,是我们的伴侣.38、如何化解与老师之间的冲突与误会,增近于老师的感情主动沟通是一切交往的前提, 增进与老师的情感一切从主动沟通开头,主动与老师进行沟通仍需要一些有效的方法,、从老师的角度看问题. 正确对待老师的夸奖与批判、原谅老师的错误.、礼貌待师.、留意场合.、勿失分 寸.39、怎样正确熟识孝？我们对父母的孝敬不是古代的愚孝也不是盲目的服从,而是在公平基础上对父母的敬重和侍奉,是在当代道德法律基础上对父

13、母辛勤劳动和哺育之恩的报答.40、什么是节日？节日是一种文化习俗, 是一个国家和民族在长期的历史演进中所形成的独具一格的文化传统,文化的多样性和丰富性往往通过各种特色的文化习俗表现出来.41、国家的标志、代表人物和国家文化之间的关系、不同国家和民族不同文化有着各自的标准和代表人物、各个国家的文化代表人物被深深的打上本国本民族的烙印、同时这些代表人物又把本国本民族的文化推向世界42、怎样对待语言的差异？语言是一种文化,语言存在差别,不分优劣,文化存在差异,各有千秋,每一种民族文化都有自由生存进展的权益.不同民族的优秀文化都包蕴着人类文明的成果,假如这些文化上的差异不复存在,世界将变得单调而毫无愤怒.43、面对文化上的差异有哪两种不同的态度？面对文化差异有两种不同的态度一种是排斥, 一种是沟通, 前者过分夸大本民族文化的价值, 漠视甚至鄙视其他民族文化的价值, 后者既敬重自己民族文化的价值又敬重其他民族文化的价值, 主见公平沟通相互学习, 我们主见各国文化相互借鉴,求同存异敬重多样性,共同富强进步.4可编辑资料 - - - 欢迎下载