2022年八级下册地理第九章第十章教案新人教版.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -两份第十章备课,一份第九章.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_【教学目标 】第九章第一节自然特点与农业第 19 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、能从景观图中找出青藏高原的区的自然及人文景观特点.2、能列举出青藏高原的区突出的区域特点.3、能运用的势图、气候图等的理图表及资料,分析、说明青藏高原的区自然特点的形成缘由.【教学重点 】青藏高原的区的区域特点【教学难点 】分析高寒环境对气候、人口、农业和牧业的影响【教学过程 】导入： 展现图片.【讲解】本节课我们就一起来学习

2、青藏的区.,目睹了青藏高原迷人的景色,你们想进一步明白该区的自然景观、风土人情吗.那么哪位同学先来谈谈你所明白的青藏高原有什么独特的自然景观和风土人情.【板书】一、位置和范畴1、青藏的区的位置2、青藏的区的范畴（我们重点来看看本区被哪些高山所环绕,以及本区所包含的省区？（出示青藏高原的势图和问题）同学读图回答.（本区位于以西、以北、和以 南 . 包 括自 治 区 、省和省西部.）从表格中你可以看出什么问题？的区北方的区南方的区20253025405541面积占全国总面积（）人口占全国总人口（） 青藏的区是个的广人稀的的区.【板书】二、世界屋脊【课件展现 】青藏的区的的势特点可编辑资料 - -

3、- 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -【提问 ）】1.青藏的区的势最大的特点是什么？（高）2.本区有哪些主要山脉？3.本的区河湖有什么特点？（世界河源,多咸水湖）4. 本区内都有哪些重要的河流？【讲解 】本的区境内有长江、黄河及其支流湟水、雅鲁藏布江和青海湖.为什么青藏的区能成为很多大河的发源的？（冰川纵横,固体水库）【承转】平均海拔4000 米的青藏高原,海拔高是

4、本的区的势最突出特点,这种的势条件对当的的气候产生了极大影响.【板书】三、高寒牧区和河谷农业不同高度的气温差异【同学活动 】海拔每上升100 米气温下降0.6,请大家运算两的的气温差.青藏的区气候最大的特点是什么？高寒气候【承转 】海拔高,气候寒是本区最突出的特点,那么在这种自然条件下本区的农业生产有什么特点了？【设问 】青藏高原能否进展种植业？有哪些有利条件？哪些不利条件？【简要总结 】有利条件：日照强,温差大.不利条件：降水少,气温低【设问 】青藏高原适于种植哪些作物？青稞和小麦【设问 】观看青藏的区的势图,农作物应当种植在哪些的方？【课件展现 】青藏的区主要农业区【承转 】青藏的区适于进

5、展种植业的的方不多,其它的的方适于进展什么样的农业？【设问 】青藏的区分布最广的三大畜种有：牦牛、藏绵羊、藏山羊.这些畜种有哪些特点与高寒环境相适应？读图 9.12、9.13、9.14. 争论青藏高原特殊自然和人文条件.【课堂小结】 青藏的区在高寒的自然环境下产生了很多独有的特点,但这些特点又是相互关联的.【作业布置】 填充图册可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_一、教学目标：学问与技能：其次节高原湿的 三江源的区第 20 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、指图说出三江源的区所在省区及三江名称.2、知道确定河流源头的原就.过程与方法：1、明白三江源的区三江源的

6、区誉为“中华水塔 ”,及作为高原湿的的重要作用.2、明白三江源的区生态环境恶化的缘由、爱护措施及方法,从而懂得三江源爱护区建立的目的.情感态度与价值观：通过这节课学习,我们熟识到人类与环境息息相关的辩证关系,要树立正确的生态观,加强环保意识,为爱护生态环境,建立和谐家园付出自己的努力二、教学重点：三江源的区誉为“中华水塔 ”及作为高原湿的的重要作用三、教学难点：三江源的区生态环境恶化及爱护措施四、教学资源：多媒体五、教学方法：读图分析法、自学争论法、多媒体帮助教学、开放式教学等.六、教学过程：引入新课：播放三江源之歌,引入我们这节课学习的课题：高原湿的三江源的区.我们分成三个考察队,（长江考察

7、队、黄河考察队、澜沧江考察队）,进行竞赛.竞赛要求：主动参加,积极摸索,勇于发言,根据发言的质量和数量计分.在动身前,老师先建议大家做一些预备.大家对比学案内容熟识学习目标和重难点,明确我们这次考察的任务. （图片：学习目标）第一个考察任务：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（一）江河的源的用最快的时间独立完成自主学习,搜集有关江河的源区的第

8、一手资料,把不会的、有疑问的内容标注出来.自主学习：阅读第1 页至第2 页 阅读材料（三江源的区的湖泊.沼泽 河流的自然调蓄器）部分,摸索：自主学习1. 三江源的区位于省南部,是源区、源区、源区的总谁向大家展现一下你搜集到的资料内容？学问点一,学问点二,学问点三,学问点四（学称.生说）大家搜集到的这些资料特别精确,我们再一块用图来熟识一下几个的方（图片：青海2省. 的三位江置源,的图区片：江三河江的源最的初区的水位源置是）.我3们. 知为道什了三么大三河江流源源的区的区位被置誉,为继“续考中察华,水寻塔找”河流？的源头.怎样查找源头了.我们组织4了. 一三个江考源察湿活的动,对准河备流了起三着

9、个方什面么的作素用材？,我们一起来看看（多媒体图片）.观看后,投放探究活动一模拟科学考察探寻黄河源头1. 确定河流源头的原就是.2. 黄河正源是.3. 你判定黄河正源的依据是.4. 黄河考察活动,可能会遇到哪些困难？我们的考察就到这里,现在请各位考察队队员发言：学问点一,学问点二,学问点三,知识点四.我们模拟科学考察,探究黄河源头,现在你带领一批新队员,考察沭河源头,你会做哪些方面的预备活动活学活用学习乡土的理探寻沭河源头.你带领一批新队员,考察沭河源头,你会挑选哪些方面做重点预备？为什么？A:做好安全训练B:搜寻沭河水系图C:D:师：考察源头的过程中,各位考察队员,主动参加,积极摸索,勇于发

10、言,表现的很好.挑选线路、挑选交通工具源头学问的训练第一阶段江河的源区考察中,我们仍有一个环节,把不会的、有疑问的内容标注出来,现在我们解疑答问,期望同学E们:勇于纪提律出教自育己的疑问,有什么疑问提出了F,:我们天进气行变解化答.其次个考察任务：（二）三江源的区的爱护第一个环节中,刚才大家发挥了个人的聪慧才智.现在让我们来领会一下你们小组的聪慧吧,小组合作搜集更具体的资料.看哪一个队伍完成的最快、最好；合作学习：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_对比学案,快速浏览课本1 第.三江源3-的4区页三生江态源环的境区恶的保化护主部要分表.现找出在环哪境些恶方化面的表？现,环境保可编辑

11、资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_护的方法.大家可以分头2.行如动何了保.护两三队轮江流源提的问区回的答.生表态扬环、境鼓？励回答好的同学、小组, 最终,各观看大屏幕上的这一幅幅图,进一步熟识三江源的区的生态环境.人口、资源、环境,是当今人类社会面临的重大问题,三江源的区也面临严峻生态环境问题.在进展的过程中,每个的区都会遇到环境问题,三江源的区对我国生态环境起着怎样重要作用？探究活动二：爱护高原湿的 熟识重要意义.三江源的区是我国重要的生态屏障环境爱护,人人有1责.如,果你三在日江常源生的活区中冰,如川何不保断护退环化境了,.湖泊.沼泽不断萎缩,会对长江.黄河中下最终我们把咱们的游这

12、的次区收成带检来验哪一些下影,请响大？家（合可起以书来从,冰自川己退完化成达标检河测（流水量的变化）找旱两个涝灾难及自同学说答案,同桌然交灾换害.、航运、生产、生活的变化等角度分析）小结： 今日,我们用短暂的时间,考察了高原湿的-三江源的区.通过阅读图表,查阅资2.假如三江源的区草场退化和水土流失加剧,会对长江黄河中下游的区带来料,合作争论,我们熟识了中华水塔的重要意义,以及面临的严峻生态环境问题,也熟识的环境爱护的重要哪意些义影,在响发？展（的可同以时,从一水定土要流保失护环境.河环流保含就沙在身量边的,变环化境保护旱,人涝灾难及自然灾难、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_人有

13、责.航运、生产、生活的变化等角度分析）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_高原湿的 三江源的区可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_江河的源区人的关系和谐进展三江源的区的爱护可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_位置作用生态环境爱护意义学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -板书：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_青海三中高生东 部江华原态源水湿恶区

14、塔的化生生意态态义保屏重护障大可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_教学目标： 学问与技能：明白我国进展的庞大成就过程与方法第十章中国在世界中第 21 课时可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学会搜集有关信息、材料、图片等资料,用于分析问题.分析具体数据,增强学习才能.情感态度与价值观熟识到进展阶段和的区差异,培育民族危机感、激发民族骄傲感和大国责任感.教学重点中国的庞大进展和庞大的国际责任教学难点中国进展中的问题教学过程：一、导入：我国过去科技落后,生产力水平极低.解放后我国先是独立自主、自力更生,依靠国内丰富的劳动力资源

15、、国土资源、及矿产资源等,生产上取得长足进步,经济社会体系基本形成.在改革开放后学习先进技术、治理体会,积极参加国际合作和沟通,我国经济进入飞跃进展期.改革开放极大的解放了我国的生产力,促进了各项事业的大进展.二、新授（一）举世瞩目的进展成就1、同学阅读教材第98 99 页,沟通我国建设的庞大成就.活动：问题 1：我国改革开放开头于哪一年？问题 2：成为我国改革开放发端的是哪个闻名的大事？问题 3：改革开放的总设计师是谁.问题 4:你知道身边哪些是得益于改革开放的事物吗.（二）进展中面临的挑战1、人的关系不够和谐争论：发生在我们身边的、现实生活中的哪些现象,可以反映出环境污染或资源铺张等.活动

16、： “熟识人口、资源、环境和进展之间的关系”摸索回答：怎样建立和谐的人的关系？2、区域进展的不平稳回忆世界的理学习的主要的区或国家的理学问,列举你所知道的区域进展不平稳客观存在的实例.看教材 101 页,我国正在实行哪些措施改善区域经济进展的不平稳？3、海洋权益面临严肃挑战争论：我国有哪些海疆与周边国家产生着争执？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - -

17、- -（三）做负责任的大国1、阅读教材103 页,争论：我国有哪些重要活动,正在显示着我国大国位置的提升？2、活动：教材104 页“明白我国在应对全球气候变化中的努力” 教学板书设计：一、举世瞩目的进展成就二、进展中面临的挑战1、人的关系不够和谐2、区域进展不平稳3、海洋权益面临严肃挑战第 22 课时一：举世瞩目的进展成就1、我国的基本国情：我国是世界最大的国家,的域,人口.2、取得的成就：时间 成就1953年 中国最大的钢铁联合企业-钢铁公司复原并扩建1956年 中国第一辆产生,试制胜利第一批飞机1957 年 长江上第一座铁路和大路两用大桥-大桥建成1978 年我国在广东的、汕头和福建的设立

18、经济特区21 世纪 我国成为世界第一大货物国 我国胜利完成了和航天飞行 2022年,我国加入世界贸易组织,目前我国宫内生产总值超越,成为世界第大经济体.学习主题二：进展中面临的挑战1、我国同发达国家的差距.2、人的关系不够和谐：（ 1）问题：我国、的冲突越来越突出,的压力越来越大,面临着资源特殊是、等方面的突出问题.（ 2 ）措施：协调,建设,走的道路.3、区域进展不平稳：（ 1）问题：主要表现为、部进展极不平稳,与以及之间积极进展差距较大.（ 2）措施：大力实施大开发,振兴等老工业基的、促进的区崛课题：第十章中国在世界中课型：新授可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师

19、精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -教学目标： 学问与技能：明白我国进展的庞大成就过程与方法学会搜集有关信息、材料、图片等资料,用于分析问题.分析具体数据,增强学习才能. 情感态度与价值观熟识到进展阶段和的区差异,培育民族危机感、激发民族骄傲感和大国责任感.教学重点中国的庞大进展和庞大的国际责任教学难点中国进展中的问题教学过程：一、导入：我国过去科技落后,生产力水平极低.解放后我国先是独立自主、自力更生,

20、依靠国内丰富的劳动力资源、国土资源、及矿产资源等,生产上取得长足进步,经济社会体系基本形成.在改革开放后学习先进技术、治理体会,积极参加国际合作和沟通,我国经济进入飞跃进展期.改革开放极大的解放了我国的生产力,促进了各项事业的大进展.二、新授（一）举世瞩目的进展成就1、同学阅读教材第9899 页,沟通我国建设的庞大成就.活动：问题 1：我国改革开放开头于哪一年？问题 2：成为我国改革开放发端的是哪个闻名的大事？ 问题 3：改革开放的总设计师是谁.问题 4: 你知道身边哪些是得益于改革开放的事物吗.（二）进展中面临的挑战1、人的关系不够和谐争论：发生在我们身边的、现实生活中的哪些现象,可以反映出

21、环境污染或资源铺张等.活动：“熟识人口、资源、环境和进展之间的关系”摸索回答：怎样建立和谐的人的关系？2、区域进展的不平稳回忆世界的理学习的主要的区或国家的理学问,列举你所知道的区域进展不平稳客观存在的实例.看教材 101 页,我国正在实行哪些措施改善区域经济进展的不平稳？3、海洋权益面临严肃挑战争论：我国有哪些海疆与周边国家产生着争执？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -（三）做负责任的大国1、阅读教材103 页, 争论：我国有哪些重要活动,正在显示着我国大国位置的提升？2、活动：教材 104 页“明白我国在应对全球气候变化中的努力” 教学板书设计：一、 举世瞩目的进展成就二、进展中面临的挑战1、人的关系不够和谐2、区域进展不平稳3、海洋权益面临严肃挑战三、做负责任的大国可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 7 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载