A10 学生信息安全意识培养活动简报.docx

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1、学生信息安全意识培养活动简报县（市、区）学校姓名学科 语文能力维度口学情分析J教学设计学法指导学业评价所属环境多媒体教学环境混合学习环境智慧学习环境微能力点A10学生信息安全意识培养实践问题日常教学中应培养学生哪些信息安全意识和行为？如何有效培养学生信 息安全意识和行为？材料要求提交与上述活动方案相对应的活动简报，要有真实的活动照片，图文并 茂，完整展现活动过程。主题名称学生信息安全意识培养活动简报守护网络安全，呵护精神家园摘要采用多种形式进行信息安全宣传，普及基本的信息 安全意识，使学生增强信息安全意识，具备识别和应对网络危险的能力。随着社会的发展，电脑网络越来越普遍学生信息安全意识培养守护

2、网络安全，呵护 精神家园，采用多种形式进行信息安全宣传，普及基本的信息安全意识，使学生增强信 息安全意识，具备识别和应对网络危险的能力。活动一：利用班会进行信息安全意识的教育。“多措并举，主题贯穿抓德育” O利用 主题班会加强社会主义核心价值观教育，强化信息安全意识，抓思想，培习惯！活动二：进行信息安全的法制教育。“没有网络安全就没有国家安全没有信息化就 没有现代化。正式实施，作为我国第一部全面规范网络空问安全管理方面问题的基础性 法律，网络安全法是我国网络空间法治建设的重要里程碑，是依法治网、化解网络 风险的法律重器，是让互联网在法治轨道上健康运行的重要保障。互联网论坛社区服 务管理规定国家

3、互联网信息办公室公布互联网论坛社区服务管理规定和互联网 跟帖评论服务管理规旨在深入贯彻 网络安全法精神，提高互联网跟怙评论服务管理 的规范化、科学化水平，促进互联网跟帖评论服务健康有序发展：上两项规定均自2017日起施行规定直面跟帖评论服务对网站的管理责任、网 信部门的监管责任、网民的用网责任等提出明确要求，从制度层面为行业的规范发展确 立了准则。自此以后跟风评论、发弹幕等，都将“有规可循” O活动三：鼓励学生做好信息安全的宣传员。守护网络安全，呵护精神家园。网络安 全始于心，安全网络践于行。活动四：通过公众号等宣传家庭教育的方法，形成家校共育的良好氛围。活动五：信息安全进课堂。让信息安全扎根

4、与每一节课中。利用这些活动，为学生 设计合适的、具有吸引力、与生活密切相关的问题，引导学生借助网络去发现问题或形成问题、最后解决问题。学生在践行网络安全的过程中而且还可以开阔视野，了解时事 新闻，获取各种最新的知识和信息，构筑正确准确的知识结构，还能掌握获取和处理信 息的能力，扩大自己的知识面也可促进青少年个性化发展。评价标准优秀合格简报图文并茂，描述清晰，呈现形 式有创新性；全面反映活动开展的过程；简报能体现活动的重点或亮点； 学生参与积极，能体现出对知识的 理解和迁移。简报图文并茂，描述清晰； 基本反映活动开展的过程。自评等级口优秀E1合格不合格校评等级口优秀合格不合格是否推优校优口县优评审签名：