2022年统计学原理形成性考核册答案3 .docx
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1、统计学原理形成性考核册答案_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 作业一 (第 1-3 章)一、判定题 1、社会经济统计工作的讨论对象是社会经济现象总体的数量方面;()2、统计调查过程中采纳的大量观看法,是指必需对讨论对象的全部单位进行调查; 3、全面调查包括普查和统计报表; 4、统计分组的关键是确定组限和组距( )5、在全国工业普查中,全国企业数是统计总体,每个工业企业是总体单位;()6、我国的人口普查每十年进行一次,因此它是一种连续性调查方法;( )7、对全同各大型钢铁生产基地的生产情形进行调查,以把握全国钢铁生产的基本情形;这种调查属于非全 面调查;( )8、对某市工程技术
2、人员进行普查,该市工程技术人员的工资收入水平是数量标志;9、对我国主要粮食作物产区进行调查,以把握全国主要粮食作物生长的基本情形,这种调查是重点调查;10、我国人口普查的总体单位和调查单位都是每一个人,而填报单位是户;(二、单项挑选题1、设某地区有 670 家工业企业,要讨论这些企业的产品生产情形,总体单位是( )C )A、每个工业企业; B、670 家工业企业; C、每一件产品; D、全部工业产品2、某市工业企业 2022 年生产经营成果年报呈报时间规定在 A、一日 B、一个月 C、一年 D、一年零一个月 3、在全国人口普查中( B );A、男性是品质标志 B、人的年龄是变量 C、人口的平均
3、寿命是数量标志 D、全国人口是统计指标2022 年 1 月 31 日,就调查期限为( B );4、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值,上述两个变量是( D );A、二者均为离散变量 B、二者均为连续变量C、前者为连续变量,后者为离散变量 D、前者为离散变量,后者为连续变量5、以下调查中,调查单位与填报单位一样的是( D )A、企业设备调查 B、人口普查 C、农村耕地调查 D、工业企业现状调查6、抽样调查与重点调查的主要区分是( D );A、作用不同 B、组织方式不同 C、敏捷程度不同 D、选取调查单位的方法不同7、以下调查属于不连续调查的是( A );A、每月统计商品库存额 B、每旬统
4、计产品产量C、每月统计商品销售额 D、每季统计进出口贸易额8、全面调查与非全面调查的划分是以( C )A、时间是否连续来划分的; B、最终取得的资料是否全面来划分的;C、调查对象所包括的单位是否完全来划分的; D、调查组织规模的大小来划分的9、以下分组中哪个是按品质标志分组( B ) D、人口按年龄分组A、企业按年生产才能分组 B、产品按品种分组 C、家庭按年收入水平分组三、多项挑选题1、总体单位是总体的基本组成单位,是标志的直接承担者;因此(A、在国营企业这个总体下,每个国营企业就是总体单位; ABD )B、在工业总产值这个总体下,单位总产值就是总体单位;C、在全国总人口这个总体下,一个省的
5、总人口就是总体单位;D、在全部工业产品这个总体下,每一个工业产品就是总体单位;E、在全部固定资产这一总体下,每个固定资产的价值就是总体单位;2、在对工业企业生产设备的调查中( BCE )A、全部工业企业是调查对象; B、工业企业的全部生产设备是调查对象;C、每台生产设备是调查单位; D、每台生产设备是填报单位; E、每个工业企业是填报单位1 / 19 _精品资料_ - - - - - - -第 1 页,共 19 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 3、对连续变量与离散变量,组限的划分在技术上有不同要求,假如对企业按工人人数分组,正确的方法应 是( A )A、300人以下,
6、300500 人 B、300 人以下, 300500 人(不含 300)C、300人以下, 301500 人 D、300 人以下, 310500 人 E、299 人以下, 300499人 4、 在工业普查中( BCE );A、工业企业总数是统计总体 B、每一个工业企业是总体单位 C、固定资产总额是统计指标D、机器台数是连续变量 E、 职工人数是离散变量 5、以下属于离散变量的有( BE );A、进口的粮食数量 B、洗衣机台数 C、每千人医院床位数 D、人均粮食产量E、城乡集市个数 6、以下各项中,属于连续型变量的有( ACD );A、基本建设投资额 B、岛屿个数 C、国民生产总值中三次产业比例
7、 D、居民生活费用价格指数 E、就业人口数 四、简答题 1、 统计标志和标志表现有何不同?答:统计标志是指总体中各单位所的属性和特点,它是说明总体单位属性和特点的名称;标志表现是标志特点在各单位的具体表现;标志是统计所要调查的工程,标志表现就是调查所得的结果;标 志表现是标志的实际表达者;2、 如何熟悉总体和样本的关系?答:统计总体就是依据肯定的目的要求所确定的讨论事物的全体,它是由客观存在的具有某种共同性质的许 多个别事物构成的整体,统计总体必需同时具备大量性,同质 变异性;总体单位是指总体的个体单位,它是总体的基本单位;3、 什么是普查 .普查和全面统计报表都是全面调查,二者有何区分 .
8、答:普查是特地组织的,一般用来调查属于肯定时点上社会经济现象数量的全面调查;普查和统计报表同属 于全面调查,但两者不能相互替代;统计报表不行能象普查那样布满热忱如此详尽的全面资料,与定期报表 相比较普查所包括的单位、分组目录以及指标内容要广泛具体、规模宏大;解决报表不能解决的问题,但 是,要耗费较大的人力、物力和时间;从而不行能常常进行;4、 调查对象、填报单位与调查单位的关系是什么?答:调查对象是应搜集资料的很多单位的总体;调查单位也就是总体单位,它是调查对象的组成要素,即调 查对象所包括的具体单位;5、 单项式分组和组距式分组分别在什么情形下运用?答:离散型变量假如变量值变动幅度较小,可依
9、次将每个变量值作为一组;租用单项式分组;离散型变量如 果变量值变动很大,次数又很多,或是连续型变量,采纳组距式分组;6、变量安排数列编制的步骤 将原始资料按其数值大小重新排列只有把得到的原始资料按其数值大小重新排列次序,才能看出变量分布的集中趋势和特点,为确定全距 ,组距和组数作预备 . 确定全距全距是变量值中最大值和最小值的差数.确定全距 ,主要是确定变量值的变动范畴和变动幅度.假如是变动幅度 ,就要编制组距式不大的离散变量 ,即可编制单项式变量数列,假如是变量幅度较大的离散变量或者是连续变量变量数列 . 确定组距和组数 前面已经介绍过组距数列有等距和不等距之分 ,应视讨论对象的特点和讨论目
10、的而定 . 组距的大小和组数的多少 ,是互为条件和相互制约的 .当全距肯定时 ,组距大 ,组数就少;组距小 ,组数就多 .在实 ,注 际应用中 ,组距应是整数 ,最好是 5 或 10 的整倍数 .在确定组距时 ,必需考虑原始资料的分布状况和集中程度意组距的同质性 ,特别是对带有根本性的质量界限 在等距分组条件下 ,存在以下关系 : 组数 =全距 /组距,绝不能混淆 ,否就就失去分组的意义 . 2 / 19 _精品资料_ - - - - - - -第 2 页,共 19 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 确定组限组限要依据变量的性质来确定 .假如变量值相对集中 ,无特大或特小
11、的极端数值时 ,就采纳闭口式 ,使最小组和最大组也都有下限和上限;反之 ,假如变量值相对比较分散 ,就采纳开口式 ,使最小组只有上限 用XX 以下 表示,最大组只有下限 用XX 以上表示 .假如是离散型变量 ,可依据具体情形采纳不重叠组限或重叠组限的表示方法 ,而连续型变量就只能用重叠组限来表示 . 在采纳闭口式时 ,应做到最小组的下限低于最小变量值 ,最大组的上限高于最大变量值 ,但不要过于悬殊 . 编制变量数列经过统计分组 ,明确了全距 ,组距 ,组数和组限及组限表示方法以后,就可以把变量值归类排列,最终把各组单位数经综合后填入相应的各组次数栏中. 六、运算题1、某工业局所属各企业工人数如
12、下:555 506 220 735 338 420 332 369 416 548 422 547 567 288 447 484 417 731 483 560 343 312 623 798 631 621 587 294 489 445 试依据上述资料,要求:(1)分别编制等距及不等距的安排数列(2)依据等距数列编制向上和向下累计的频数和频率数列;解:1)等距安排数列工人数企业数(频各组企业数所占比重(频200数)3 率) % 10 3005 167 4009 30 5007 233 6003 10 7003 10 合计30 100 不等距安排数列工人数企业数(频各组企业数所占比重(频率
13、)% 200数)8 267 4009 30 5007 233 6006 20 合计30 100 2)工人数向下累计累计频工人数向上累计累计频频繁数累计频频繁数累计频300 3 3 10 200 3 30 100 400 5 8 267 300 5 27 90 500 9 17 567 400 9 22 733 600 7 24 80 500 7 13 433 700 3 27 90 600 3 6 20 3 / 19 _精品资料_ - - - - - - -第 3 页,共 19 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - 800 3 30 100 700 3 3 10 合计30 合
14、计30 2、某班 40 名同学统计学考试成果(分)分别为:5789 4984 86 87 75 73 72 68 75 82 97 81 67 81 54 79 87 95 76 71 60 90 65 76 72 70 86 85 89 89 64 57 83 81 78 87 72 61 学校规定: 60 分以下为不及格,60 70 分为及格,70 80 分为中, 80 90 分为良, 90 100 分为优;要求:(1)将该班同学分为不及格、及格、中、良、优五组(2)指出分组标志及类型;分析该班同学考试情形;解: 1、成果同学人数频率(比(分)(个)重)% 60 分以下4 10 60-70
15、 6 15 70-80 12 30 80-90 15 375 90 以上3 75 合计40 100 , 编制一张次数安排表;2 分组标志是“ 成果” ,其类型是数量标志,分组方法:是变量分组中的组距式分组,而且是开口分组;本班同学考试的成果分布呈“ 两头小,中间大” 的“ 正态分布” ;作业二(第4章)一、判断题:1 、 总 体 单 位 总 量 和 总 体 标 志 总 量 是 固 定 不 变 的 , 不 能 互 相 变 换 ; ()2、相对指标都是用无名数形式表现出来的;()3、按人口平均的粮食产量是一个平均数;()4 、 在 特 定 条 件 下 , 加 权 算 术 平 均 数 等 于 简 单
16、 算 术 平 均 数 ; ( )5、用总体部分数值与总体全部数值对比求得的相对指标;说明总体内部的组成状况,这个相对指标是比例)相对指标;(6 、 国 民 收 入 中 积 累 额 与 消 费 额 之 比 为1 : 3 , 这 是 一 个 比 较 相 对 指 标 ; ()7 、标志变异指标数值越大,说明总体中各单位标志值的变异程度就越大,就平均指标的代表性就越小;()二、单 项 选 择 题1、总 量 指 标 数 值 大 小(A )A、随 总 体 范 围 扩 大 而 增 大 B、随 总 体 范 围 扩 大 而 减 小C、随 总 体 范 围 缩 小 而 增 大 D、与 总 体 范 围 大 小 无 关
17、2、直 接 反 映 总 体 规 模 大 小 的 指 标 是(C )A、平 均 指 标 B、相 对 指 标 C、总 量 指 标 D、变 异 指 标3、总 量 指 标 按 其 反 映 的 时 间 状 况 不 同 可 以 分 为(D )A、数 量 指 标 和 质 量 指 标 B、实 物 指 标 和 价 值 指 标C、总 体 单 位 总 量 和 总 体 标 志 总 量 D、时 期 指 标 和 时 点 指 标4 、 由 反 映 总 体 各 单 位 数 量 特 征 的 标 志 值 汇 总 得 出 的 指 标 是(B )A 、 总 体 单 位 总 量 B 、 总 体 标 志 总 量 C 、 质 量 指 标
18、D 、 相 对 指 标5 、 计 算 结 构 相 对 指 标 时 , 总 体 各 部 分 数 值 与 总 体 数 值 对 比 求 得 的 比 重 之 和 (C )A 、 小 于 100% B 、 大 于 100% C 、 等 于 100% D 、 小 于 或 大 于 100% 6、相 对 指 标 数 值 的 表 现 形 式 有 D 4 / 19 _精品资料_ - - - - - - -第 4 页,共 19 页_归纳总结汇总_ - - - - - - - - - A 、 无 名 数 B 、 实 物 单 位 与 货 币 单 位 C 、 有 名 数 D 、 无 名 数 与 有 名 数7、下 列 相
19、对 数 中,属 于 不 同 时 期 对 比 的 指 标 有(B )A 、 结 构 相 对 数 B 、 动 态 相 对 数 C 、 比 较 相 对 数 D、 强 度 相 对 数8 、假设方案任务数是五年方案中规定最终一年应达到的水平,运算方案完成程度相对指标可采纳(B )A、累 计 法 B、水 平 法 C、简 单 平 均 法 D、加 权 平 均 法9 、依据方案,今年产量比上年增加 30% ,实际比方案少完成 10% ,同上年比今年产量实际增长程度为(D );A、75% B、40% C、13% D、17% 10 、 某 地 2022 年 轻 工 业 增 加 值 为 重 工 业 增 加 值 的 9
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