2022年分团委学生会学生干部绩效考核管理制度.docx

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1、精品_精品资料_分团委同学会同学干部绩效考核治理制度分团委同学会绩效考核 （以下简称“考核”） 是指用系统的方法、 原理和合理的评判手段对同学会成员的工作态度、工作才能、工作业绩做出评判,来评定、测 量成员在职务上的工作行为和工作成效与部门责任及绩效标准的差距,以达成连续改进的工作过程.其次条目的与意义1,客观评判同学会成员的工作状态,为公正的竞争机制,人力资源的开发与利用,工作的改进供应合理依据.2,促进同学会治理效率的提高和保护,促进同学会治理组织目标的达成.3,开发人力资源,挖掘个体潜能,促使同学会人力资本优化,提高部门及整个同学会和谐健康进展.4,提升成员的潜能,在竞争制度下实现自我价

2、值,并增强凝结力.5,最终目的是提高全同学会工作效率,创建精英团队,以达到同学会的工作目标和进展目标,使其更好的服务于xx 高校的老师与同学.第三条原就1、公正原就公正公正是确立和推行人员考绩制度的前提.不公正,就不行能发挥考绩应有的作用.2、严格原就考绩不严格, 就会形同虚设, 不仅不能全面的反映成员的真实情形,仍会产生消极后果.考绩的严格性包括：要有明确的考核标准,庄重仔细的考核态度, 严格的考核制度与科学而严格的程序及方法等.3、单头考评的原就对各级成员的考评, 都必需由被考评者的“直接上级”进行. 直接上级相对来说最明白被考评者的实际工作表现 成果、才能、适应性 ,最有可能反映真实情形

3、.间接上级对直接上级作出的考评评语, 不应当擅自修改 （不排除间接上级对考评结果的调整修正作用） .单头考评明确了考评责任所在, 使考评系统与组织指挥系统取得一样,有利于加强组织的指挥机能.4、结果公开原就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_考绩的结论应对本人公开, 这是保证考绩民主的重要手段.一方面, 使被考核者明白自己身优缺点, 使较优秀者保持发扬优秀作风品质,并给不足者树立榜样,一起奋起上进. 另一方面, 仍有助于减小或防止考绩中可能显现的偏见以及误差,保证考核的公正与合理.5、客观考评的原就人事考评应当依据明确规定的考评标准,针对客观考评资料进行评判, 尽量防止渗入主观性和

4、感情颜色.因此,须以数字（分数）进行量化.6、反馈的原就考评的结果 分数或评语 肯定要反馈给被考评者本人, 否就就起不到考评的训练作用. 在反馈考评结果的同时, 应当向被考评者就评语进行说明说明,确定成果和进步,说明不足之处,供应今后努力的参考看法.第四条职责一,考核小组每次考核指定专人或成立小组负责执行绩效考核以及处理成员关于工作的申诉,确保随机带来的公正性.二,主席职责1、负责分管部门考核工作审核及监督治理.2、负责考核分管部门负责人.3、负责对分管部门考核工作中不规范行为进行订正.4、负责对指导反馈被考核人本人及所治理部门的考核情形,指导下属治理人员本人及其所治理部门的绩效改进与提升.三

5、,部门负责人职责1、负责帮助制订本部门成员绩效考核指标.2、负责本部门考核工作的详细组织工作.3、使用网络考核问卷,结合绩效考核制度和相关职务的要求对部门人员进行考核.负责部门互评评分.4、负责指导部门成员进行绩效改进. 四,人力资源部可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、统筹治理整同学会的绩效考核工作：2、带头建立考核体系：制定制度、流程,供应各种考核工具、模板.3、负责对各部门进行绩效考核的培训与指导.4、负责收集、统计绩效考核的结果.5、依据考核的结果制定对相关成员进行奖惩的方案. 第五条考核纪律1、参与考核者,考核必需本着公正、公正、仔细、负责的原就.2,严禁争论,窥视参

6、考他人答卷以及随便应对.一经发觉,该卷视为废弃卷,且该行为将影响考核者的绩效考核成果.3、各部门负责人要仔细组织, 谨慎打分 , 凡在考核中消极应对 , 将赐予扣分处理.4、考核工作必需在规定时间内完成.5,弄虚作假者 , 考核者与被考核者的绩效一律按总分为0 记分.其次章考核体系第六条考核对象xx 高校南校区同学会全体成员第七条考核流程建立考核小组 （人力资源部） 考核小组督促各部门成员进行网络绩效测 评 参与人完成考核, 提交测评 考核小组负责对考核情形统计,评分 对参与者的考评得出结果反馈至本人及相关负责人 绩效改进第八条考核内容关于 xx 高校校同学会章程的考察和同学会工作的考核一、

7、xx 高校校同学会章程的考察详见 xx 高校校同学会章程二,同学会工作的考核可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -1,对全部学成会成员的基本考核（1）对干事考核a, 干事自评b. 干事评判干事c. 副 部长评判干事干事年度工作考核方面考核方面工作态度项目责任感竞争性主动性工作心情团队精神考核方面项目考核方面项目工作量沟通才能工作难度和谐才能工作内容 工作参与情形工作才能分析才能合作才能工作方法执行才能创新才能考核方面工作业绩项目工作效率工作成效（2）对部长考核a. 部长评判部长b. 部长自评c. 副部评判部长d

8、. 干事评判部长e. 主席会议评判部长部长年度工作考核方面考核方面工作态度可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -项目责任感工作作风工作心情团队精神考核方面工作内容项目工作量安排工作合理度工作参与情形工作方法考核方面工作才能项目策划才能和谐才能处理才能组织才能沟通才能创新才能考核方面工作业绩项目工作效率工作成效个人对内形象部门对形状象部长年度工作

9、考核表评分标准A: 5分B:4分 C:3分 D:2分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_工作态度责任感工作作风工作心情团队精神A: 有高度责任感,准时积极高质完成工作,并能主动处理和解决问题B: 有肯定责任感,能履行职责完成工作,发觉并解决问题C:基本完成工作D:办事马虎拖拉,不能完成工作或应对式的完成A:带头做好表率作用,甘于奉献.B:是较好的榜样C:自己做,但没有带动力.D:不以身作就.A: 稳固,能很好的公私分明B: 较稳固,而且不会影响工作C:有波动,有时会影响工作D:把私人心情带到工作上来,严峻影响工作A:以集体为重,有高度的奉献精神,善于与人合作B:能保护集体荣誉合作共

10、事C:计较得失,缺乏集体意识对集体不热心D:有损集体荣誉可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_工作内容工作量安排工作合理度与同级部门相比A: 许多,但是在承担范畴内B: 比较多,且能全部完成C:有时有工作D.没有工作A: 安排工作很合理,难度工作量平均B:安排工作较合理,大部分人中意.C:安排工作略微不合理,小部分人不中意.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页,共 13 页 - - - - - - - - -

11、-可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_工作才能工作业工作参与情形工作方法策划才能和谐才能处理才能组织才能沟通才能创新才能D. 安排工作极度不合理.A: 全按时参与,从不缺席 B: 能参与大部分工作C:基本参与工作,但常常迟到或早退D:参与工作很少A: 方法多样,快捷有效B: 按部就班,仔细完成C:方法不太恰当,导致效率不高D:方法有问题且顽固己见A. 能够策划的合理,考虑周全,基本没有错误.B. 策划的比较全面,错误可预见.C 策划的不是很全面,错误不行预见.D

12、.策划特别不全面,错误百出.A: 能够同时处理好多方面的事情,能很好的解决工作与生活、 学习间所起的冲突B: 较能很好的支配和谐工作、生活、学习三者的关系,有时会起冲突C:工作比较大的影响了正常的生活与学习,但是后果不是很严峻D:工作是以牺牲正常的生活、学习为代价A: 在日常工作中能够依据规章制度正确、精确的处理问题 B: 在日常工作中基本能够依据规章制度恰当的处理问题C:在日常工作中仅能处理小部分所遇到的问题D:在日常工作中不按规章制度处理问题A: 组织才能很强,组织大家共同完成任务B: 合作才能较强,组织大部分人完成任务C:合作才能一般,组织少部分人完成任务D:合作才能差,难以组织别人共同

13、完成任务A: 能主动与人沟通,有很强的沟通才能B: 比较善于与人沟通,但不够积极主动C:具有基本沟通才能,但较为缄默寡言D:不喜爱与人沟通,沟通才能有待提高A: 提出过创新的想法,并得到上级的答应进行实施,成效很不错B: 只是在自己的工作治理和方法上有所创新C:有新的想法或构想,但没敢提出来,或因难以实施而作罢D:基本上没什么新想法A: 做事有效而快速B: 做事有效可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_绩工作效率C:完成较差D:缓慢完不成任务可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - -

14、- - -第 6 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_工作成效个人对内形象部门对形状象A: 成果显著,高效高质,对整体工作有很大奉献B: 成果较好,对整体工作有奉献C:工作按部就班,成果一般,没有太大奉献D:低效率,成果较差,有较多失误A. 很有部长的风范,感觉很好B. 较有部长的风范,感觉不错C.感觉一般D.感觉不好A, 很好的代表了部门的对形状象,中意度很高 B较好的保护了形象,比较中意C.没有保护对外

15、的良好形象,感觉一般D.破坏部门的形象,感觉不好.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（3）对副部长考核a. 部长评判副部长b. 副部评判副部c. 副部自评d. 干事评判副部2,同类型部门的针对考核（对基本考核的补充）（1）技术性：网络部,宣扬部技术性部门年度工作考核评分标准A: 5分B:4分 C:3分 D:2分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_严谨态度技术才能A. 能够仔细正确对待技术性问题,并处理好.B. 对待问题的态度较为严谨.C.对待问题的太不是很严谨,比较马虎.D.对待问题的态度随便.A. 娴熟把握技术,深且广,是技术方面的能手.B. 熟知某一技术,娴熟基本

16、技术. C.娴熟把握基本的技术D.基本技术不娴熟.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 7 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -实践性：生活部,调研部,体育部,文娱部,公关部,学术部实践性部门年度考核评分标准A: 5分B:4分 C:3分 D:2分可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_应变才能活动中意度活动可行性活动影响力A.

17、突发情形,处理准时且得当,基本没造成影响B. 突发情形,处理比较得到,造成较小影响 C.突发情形,基本掌握住,造成一些影响D.突发情形,没有处理或为掌握住,造成很大影响A. 对举办活动特别中意B. 对举办活动比较中意C.对举办活动感觉一般D.对举办活动差强人意A. 活动可行度很高,进行的很顺当B. 活动可行度较高,有少量困难C.活动基本能进行,有一些困难D.活动没有可行度,很难进行A. 影响力很大,参与者积极性很高B. 影响力比较大,参与者比较多C.影响力一般,有部分参与者D.影响力很差,很少参与者（3）文秘性：秘书处,人力资源部文秘性部门年度考核评分标准A: 5分B:4分 C:3分 D:2分

18、可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_治理才能A. 很好治理了部门内部,并和谐好同学会的部门运作.存在的问题在可解决范畴之内.B. 较好治理好了部门内部,有较少问题但影响不大.C.治理一般,有一些问题存在.D.治理很纷乱.第三章绩效考核架构可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 8 页,共 13 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第九条考核方式一,个人绩效考核 一

19、,部长1,考核角度（1）干事对部长的评判（ 30%）（2）副部长对部长的评判（20%）（3）部长自评（ 20%）（4）主席会议对部长的评判（15%）（5）其他部门部长对部长的评判（10%）第四章考核结果的治理第十条考核结果反馈绩效核定后, 考核小组搜集整理, 人力资源部将考核结果分析并总结报告上报主席会议.第十一条考核奖惩依据考核结果,人力资源部将报请主席会议并对被评估人员实行有关措施. 同时部长与干事共同针对考核中未达要求的部分分析缘由,制定相应的改进措施方案.部长有责任为干事实施绩效改进方案供应帮忙,并跟踪改进成效.1、嘉奖方法（1）每学期依据个人和集体绩效考核的成果评比,最优秀部长3 名

20、（全同学会）,最优秀副部长两名（全同学会）,最优秀干事（每部一名）.（2）予以相关嘉奖,如同学会大会上表彰,素拓加分（年度）.奖品嘉奖（活动性）.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_2、惩戒方法（1）对绩效考核成果低于规定分数以下者将接受人力资源部经主席会议授权进行的警告.（2）对于问题特殊严峻的干事或有严峻失职问题的部长及副部将由主席会议授权,人力资源部发出的劝退信或革职信.（3）问题不是特殊严峻者,由直接领导进行面谈,并观看其改正情形.同学会绩效考核制度一、总就绩效评估是一种正式的成员评估制度,它是通过系统的方法、原理来评定和测量成员在职务上的工作行为和工作成果.xx学院同学会

21、绩效考核制度,利用量化的方式,从各个方面对同学会全体成员进行评估, 从而达到加强同学会沟通与提高内部建设水平的目的. 在充分考虑可行性的基础上, 把同学会优秀干部和干事评比与其绩效考核成果直接挂钩, 把个人与集体的目标紧密结合.第一条评估目的为加强同学干部的思想建设和组织建设,使xx 学院同学会真正起到思想、工作、学习三方 面的先锋模范带头作用,促使校同学会达到“三化 ”的标准,即：制度化、系统化、正规化, 进一步加强同学干部意识,更好的接受广大同学的监督,发挥同学会 “领头雁 ”的作用,同时为人事调动、干部任免供应牢靠依据.其次条评估原就（一）依据日常工作中观看到的详细事实做出真实的评判,客

22、观反映各项工作中各参与人员的表现,定期向老师和主席团汇报.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_（二）考核人员要求依据详细章程予以实施,严格遵循“公正、公正、公开、合理、科学、高效 ”的原就,真实的反映被考核人员的实际情形,防止因个人和其他主观因素影响绩效考核的结果.（三）如有发觉徇私舞弊者,相关人员可向老师或主席团反映,经查实后,坚决追究责任.第三条评估对象xx 学院同学会全体成员.第四条评估流程建立考核小组考核小组派发考核表填写考核表,并于每个月最终一个星期五上交考核小组考核小组对上交的考核表进行汇总与分数核算,并进行归档储存学期末依据已上交的全部考核表,对考核者进行综合评分在其

23、次学期初公布考核结果,并进行夸奖或批判第五条评估实施同学会成员绩效评估每个月进行一次.同学会绩效评估制度实行“3维 ”的考核方式, 将上级,平级和自我评判相结合.（一）上级考核主要是由被考核者直接上级依据绩效考核制度对被考核者进行考核评分.涉及思想素养、日常工作以及日常生活方面.（二）平级考核主要是由被考核者同部门平级干部依据xx 学院同学会绩效考核制度对被考核者进行考核评分.（三）自我考核由被考核者依据绩效考核制度对自我进行考核评分.（四）监察部考核由主席团授权监察部成员对考核过程进行监督、审查并准时曝光违纪、违规行为.第六条评估结果处理考核小组依据已上交的考核表运算个人每个月的考核成果,于

24、其次学期初公布学期评估结果,并对优秀及较差的人员进行奖惩.评估结果与优秀同学干部评比相挂钩,并作为人事调动的主要参考依据,考核表及结果将由办公室进行归档储存.二、细就可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_第七条评估标准（一）思想素养（ 15 分）1、喜爱同学会,对外树立和保护同学会形象2、处理好部门内部和部门之间的关系,保护同学会内部团结3、尽职尽责热心工作,不怕苦不怕累,积极反映问题提出看法建议（二）日常工作（ 40 分）1、方案报告（ 1）工作方案设想、工作总结的提交速度、正确性、适时性（2）在策划中提出可行的看法建议2、工作表现（ 1）具有昂扬的工作意愿与热忱,有进取心且工作勤

25、奋（ 2）能严格要求自己,有较强的竞争意识,仔细履行同学会的各项规章制度3、人际关系（ 1）有较强的团队合作精神,乐于帮忙他人（2）能与其他部门成员保持良好的沟通和友好关系4、 责任心（ 1）能仔细、负责的完成本职工作且能主动承担责任（2）工作以同学会利益为重,考虑问题不局限于个人利益5、 工作效率（ 1）能准时、高效完成本职工作及上级交代的各项任务6、 值班情形（ 1）仔细负责的完成值班应做的工作和各自部门的岗位工作（2）按时值班,不得无故迟到或早退,不得无故缺勤（办公室供应考勤记录）（三）智育测评（ 20 分）智育测评由智育基础分与智育嘉奖分两部分组成,其中智育基础分15 分,智育嘉奖分5

26、 分1、智育基础分依据校综合积分,智育测评的方法运算.例如：平均学分绩点为3.50,3.50 对应为 85 分,再换算为百分制0.85那么你的智育积分为：0.85 15=12.75 （分）2、智育嘉奖分需供应加分证明嘉奖项目及标准：（1） 在校级学术、文娱、科技活动中获得一、二、三等奖分别加2、1、0.5 分（2） 在校级以上学术、文娱、科技活动中获得一、二、三等奖分别加3、2、1 分（四）会议出勤（ 10 分）1、缺席同学会全体会议每次扣2 分2、缺席部门会议每次扣1 分3、同学会全体会议请假每次扣1 分4、迟到、早退同学会全体会议扣1 分5、值班请假每次扣0.5 分,迟到或早退每次扣1 分

27、,缺席每次2 分.（五）日常生活（ 5 分）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_1、平常生活作风严谨,严于律己,勤俭诚信,自觉遵守学校有关的规定2、日常行为文明礼貌,乐于助人,与同学相处融洽,有肯定的模范表率作用.（六）自我评判（ 10 分）同学会全部成员每学期末上交一份工作总结,字数 800 字以上, 同时给与自我评判分数,最终由考核小组核对给分.（七）其他（ 10 分）经学校团委老师、主席团批准,在特殊情形下对成员的表现予以加、减分三、附就第八条评估人员应本着“公正、公正、公开”的原就对每个参与评估者进行评估,评估结果将作为优秀同学干部,人事调动的重要依据第九条本制度由xx 学院同学会表决通过,报经学校团委老师批准后即日起正式实施第十条本制度最终说明权归xx 学院同学会全部可编辑资料 - - - 欢迎下载