2022年青岛版五四制科学五下第课《做一块卵石》教案.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案做一块卵石 一、教学目标 ;通过讨论卵石的成因,使同学知道的球表面在风化、搬运等的质作用下,是不断变化着的.培育同学依据自然变化结果, 估计自然变化缘由, 想象自然变化过程的才能.向同学进行自然界是永恒变化的辩证唯物主义自然观训练.重点：卵石的成因,为什么都是光滑圆润的.难点：通过讨论卵石的成因,使同学知道的球表面在风化、搬运等的质作用下,是不断变化着的. 导入新课同学们,大自然中有无穷的隐秘.今日,老师就带你们到“大自然”中去,考察 一种外形奇妙的岩石,掀开它奇妙外形形成的隐秘.在考察时

2、,我们不但要积极动脑、动口、动手,仍要相互合作,遵守纪律.能做到吗？（设置悬念,提出 学习要求,激发同学学习爱好）二、新授：（一）启示摸索（ 1）让我们,摸索两个问题：你看到的岩石分布在哪里？外形像什么？小结：我们把这种像鸟卵,像核桃,像豆粒一样的岩石,叫做卵石.（板书：卵石）（ 2）卵石有什么特点了？请小组长打开号盒子,每一个同学取一块卵石,用手摸摸看.（指导同学动手可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word

3、 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案体验,引导从体验中发觉）（ 3）卵石不管是大的,仍是小的,都有相同的特点 - 光滑圆润的.大自然 - 这位宏大的雕刻家是如何造就它的了？这就是我们这堂课所要学习的主要内容 - 卵石是怎样形成的.（板书课题,导入新课）（二）明白卵石的分布情形.1、卵石 是怎么形成的,这里面的学问可大了,为了弄懂这个问题,仍旧得“实的”讲究一下.在“动身”前,我们先来看一份考察表.这份考察表要求我们考察些什么？上游 中游下 游岩石的特点个儿大,棱角分 明 个儿中等,光滑圆润 个儿细小,粒粒砂子岩石的分布规律从河的上游到下游,石块越来越小

4、,外形越来越圆（明确观看录像的要求,让同学带着目的去看,做到图表结合） 放录像.观后沟通.小结（边小结边在空表上合上文字） ：启示同学质疑： （引导同学质疑,调动同学探究问题,解决问题的积极性）你从上面这些现象中,想到了哪些问题？三卵石的成因.1、刚才同学们提的一些问题,我们可以把它归纳为两个问题.（出示投影片）（ 1）河道中的岩石是从那里来的？（ 2）河道中的岩石为什么越来越圆？为明白决这两个问题,我们仍要到河道两岸的高山去看一看,讲究一下可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 4 页 - - - - - -

5、- - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案在“动身”前,我们一起把课文中的三小节课文读一下.放录像.（利用课文内容和一些科学资料配上录像作适当讲解,即：使同学明白风化、搬运作用）同学沟通,老师择要板书.（ 1）河道中的岩石是从哪里来的？ 风化作用高山上的岩石碎石温差水 植物（我们把这些温差、水、植物等破坏岩石的作用,叫做风化作用.风化作用是长期的、缓慢的,各种风化作用是同时进行的.山脚下积累的碎石、砂、粘土就是长期风化作用的产物. ）那么,积累在山脚下的碎石、砂、粘土怎么会到河道中去的

6、了？搬运作用（河道）碎石 -山洪雨水（ 2）河道中的岩石为什么越来越圆？为了弄清晰这 个问题,我 们来做一个试验【试验】 使同学初步学会模拟磨圆作用的试验,由试验激发同学的探究爱好, 通过观看进行合理推理,形成大胆想象、敬重证据的科学态度.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -名师精编优秀教案请小组长打开号盒子,看一看里面是什么？（碎砖块） 留二

7、块碎砖块, 把其余的当心的放进装有半瓶水的玻璃瓶中（瓶里事先放了一层砂）,盖紧瓶盖.然后用力摇晃瓶子.（老师示范）同学试验（每个同学轮番做）,老师巡察指导. 请小组长打开瓶盖,用镊子取出碎砖块,放在瓶盖里.请同学把试验前后的两种碎砖块用眼睛看一看,用手摸一摸, 比较一下碎砖块外形有什么变化？为什么有这种变化？ 假如不停的摇动瓶子,结果怎样？对你有什么启示？（碎石在搬运过程中, 长期受到水流的冲击和相互磨擦,逐步失去了棱角, 这个作用叫磨圆作用.）总结卵石的成因. （依据考察的资料、试验的结果,推测卵石形成的过程, 培育同学的想象才能和推理才能）四课堂延长.（使同学体会到自然界是不断变化的,并能运用所学学问解决相 关问题, 使同学学会科学的看问题、想问题, 保持和进展对四周世界的奇怪心和求知 欲.）卵石以它那玲珑圆润的身躯向人们诉说着大自然的伟力.风化作用、搬运作用总是在不停的进行,因此,的球表面总是在变化着.请同学们想一想,今日的高山 在遥远的将来可能会怎样？作业：1、观看老房墙砖的风化作用.2、除了海滩、河滩,仍有哪些的方有卵石？想一想,它们从哪儿来？可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载