2022年青岛版四级上册数学教学计划.docx

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1、精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费临淄区福山学校教学方案（2022 2022 学年度第一学期）可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费学科 ：数 学年级 ：四年级姓名 ：张乐滔时间 ： 2022、8四年级上册数学教学方案一、 同学基本情形分析：四年级现有同学54

2、 人,依据同学的年龄特点和认知规律,在教学方面除了重视加强基础学问的教学,仍要留意进展同学智力,培育同学才能,养成良好的学习习惯.依据同学的学习情形,客观的准时明白同学的学习情形,因人而异,因材施教.二、教学内容数与代数包括 : 运算器 , 用字母表示数 , 运算律 , 小数的意义和性质, 小数加减法 , 小数乘法, 小数除法.空间与图形包括: 熟悉多边形 , 观看物体.统计与概率: 平均数.实践与综合应用包括 : 图形的密铺 , 消费知多少.三、教学目标学问技能1 、结合详细情境 , 体会用字母表示数的意义和作用, 会用字母表示数 , 表示常见的数量关系和运算公式, 初步学会依据字母所取的值

3、, 求含有字母式子的值.2 、懂得并把握加法和乘法的运算律以及减法的一些运算性质, 并能用字母表示, 能可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费够运用所学的运算律进行简便运算, 解决相关的实际问题.3 、明白加减乘除法各部分间的关系, 并会在实际运算中运用.4 、结合详细情境 , 通过观看类比等活动懂得小数的意义, 会比较小数的大小

4、, 懂得小数的性质 , 并能解决简洁的实际问题.5 、结合详细情境懂得小数四就运算的意义, 把握小数四就运算及混合运算的方法,并能正确运算.6 、能依据“四舍五入法”求积, 商的近似值 , 熟悉有限小数 , 无限小数 , 循环小数.7 、引导同学做好实践操作题.培育同学养成理论与实践相结合的好习惯.解决问题1、在详细的情竟中, 发觉并解决用小数运算解答的问题, 培育估算和解决实际问题的才能 , 进展应用意识.2、能综合运用三角形的学问解决问题.3、在自主探究与合作沟通的过程中, 解决具有肯定挑战性的问题, 不断积存解决问题的体会.情感态度1、能积极参加数学活动, 在他人的指导下 , 对身边的与

5、数学有关的事物有奇怪心和爱好.2、能初步用数和形来描述现实生活中的事物, 感受数学与日常生活的亲密联系, 体验学习数学的作用3、能克服在数学活动中遇到的困难, 获得胜利的体验 , 增强学好数学的信心.4、在他人指导下 , 能发觉错误并准时改正, 逐步养成良好的学习习惯.5、培育同学的环保意识, 让同学熟悉环保的意义, 从小养成良好的行为习惯.四、教学重点、难点：教学重点 : 简易方程 , 小数的意义 , 多边形的面积 , 统计等是本册教材的教学重点.教学难点 : 小数的意义和性质及应用题.教学关键 :1、通过“精讲巧练”,使同学提高运算题的正确率,敏捷运用简便方法.2、通过分析并转变条件和问题

6、,加深同学对数量关系的懂得,以培育同学敏捷解题的才能.五、数学摸索 :1、在探究用字母表示数的过程中, 进展同学的概括 , 抽象思维才能 , 建立初步的代数思想.可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 3 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费2、在探究运算律的过程中, 学习用猜想 , 比较 , 归纳等数学方法解决问题.3、在探究小数乘除法运算方法的过程中, 感受转化的数学

7、思想方法, 进展同学初步的归纳推理才能.4、在学习几何初步学问的过程中, 进一步进展空间观念和形象思维, 经理观看 , 操作 ,验证的过程 , 进展初步的推理才能.5、在详细情形中 , 不断提高整理数据, 分析数据的意识和才能.六、教学措施 ：教学中主要采纳讲授法、争论法、实际操作法、演示法、练习法、比较法、 分析法、综合法,充分发挥同学的自主性,运用同桌互助、小组合作、男女竞争等相关措施,建设自主互助学习型课堂.1、重视教学情形的创设,关注同学的生活体会,供应丰富的感性材料,加强同学的操作活动,结合生活实际帮忙同学建立有关的数学概念.2、培育同学估测、估算的意识,重视培育同学的估测、估算才能

8、.3、让同学通过解决实际问题来学习运算,提高教学的实效性,4、运用“迁移”法进行教学,培育同学举一反三的才能.5、引导同学独立摸索、合作沟通,让同学体验探究的乐趣.恰当、适时的运用小组合作学习方式,重视培育同学的应用意识和解决实际问题的才能.6、重视直观教学,充分发挥教具、学具的作用.7、留意同学对运算过程和方法的懂得,抓住重点,突破难点,使同学打下扎实的学问基础.8、让同学充分经受猜想、试验、验证的过程,主动建构数学学问.9、从同学已有的学问和体会动身,通过实物教具、学具引导同学在懂得的基础上把握概念、法就、学问之间的联系规律和解答方法.10、对于重点、难点内容和关键部分,要放在突出的位置,

9、使同学切实四周,也可以实行适当分散、多举事例等方法.11、对于一些简洁混淆的概念和法就,可采纳对比、合作和竞争的方法进行辨析.12、要揭示前后学问间的联系,使同学从前面所学的学问中把握新的学问,从而形成良好的认知结构.七、教学进度：可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 4 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费周次时间教学内容19.3-9.9计数器用字母表示数29.10-

10、9.16用字母表示数单元检测39.17-9.23运算律49.24-9.30运算律单元检测510.1-10.7国庆节610.8-10.14熟悉多边形710.15-10.21熟悉多边形图形的密铺单元检测810.22-10.28小数的意义和性质910.29-11.4小数的意义和性质1011.5-11.11小数的意义和性质单元检测1111.12-11.18观看物体阶段性检测1211.19-11.25小数加减法1311.26-12.2小数加减法聪明广场单元检测1412.3-12.9小数乘法可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 5 页

11、,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_资料word 精心总结归纳 - - - - - - - - - - - -vip 会员免费1512.10-12.16小数乘法1612.17-12.23小数乘法单元检测1712.24-12.30平均数1812.31-1.6平均数消费知多少191.7-1.13小数除法201.14-1.20小数除法211.21-1.26整理和复习单元检测期末质量检测可编辑资料 - - - 欢迎下载精品_精品资料_学习资料 名师精选 - - - - - - - - - -第 6 页,共 6 页 - - - - - - - - - -可编辑资料 - - - 欢迎下载